# 小面试题,要求将一个类的多个对象进行去重 # 使用set方法去重,但是无法实现,因为set 需要依赖eq以及hash, # hash 哈希的是内存地址, 必然不一样 # eq 比较的也是内存地址,必然也不一样 # 因此需要对 hash 和 eq 的功能进行更改 class A: def __init__(self, name, sex, age): self.name = name self.sex = sex self.age = age def __hash__(self): retur…
查看zepto源码时,看到它的数组去重写法非常简单.下面是代码 var uq = function(array){ return [].filter.call(array,function(item,idx){ return array.indexOf(item) == idx }) }uq([1,3,5,1,2,5])输出: [1,3,5,2] 这里用到了array filter方法. 下面再简单介绍一下 filter方法的使用. filter() 方法创建一个新数组, 其包含通过所提供函数实…
一.            问答题 1简要说明分页是如何实现的. A:sqlserver: Select top(pagesize)  * from  student where id not in(select top(pagesize*pageCode-1) id from student); B:mysql: Select * from student limit(pagesize*(pageCode-1),pagesize*pageCode); C:oracle: Select * fr…
1.获取实现两个字符串中最大的公共子串 思路:    1.比较两个字符串的长度 2.获取较短字符串的所有子串 3.使用__contains__函数进行比较 4.把子串当做键,子串长度作为值,存入字典,通过值,反过来取出所有这个长度的值,做到同样长度下多个值得情况 # coding=utf-8 str1 = "abcdef" str2 = "efdrabcefghdef" max_str = "" min_str = "" li…
const array = [1, 2, 3, 3, 5, 5, 1]; const uniqueArray = [...new Set(array)]; console.log(uniqueArray); // [1, 2, 3, 5]…
目录 1.为什么学习Python? 2.通过什么途径学习的Python? 3.Python和Java.PHP.C.C#.C++等其他语言的对比? 4.简述解释型和编译型编程语言? 5.Python解释器种类以及特点? 6.位和字节的关系? 7.b.B.KB.MB.GB 的关系? 8.请至少列举5个 PEP8 规范 9.通过代码实现如下转换: 10.请编写一个函数实现将IP地址转换成一个整数. 11.python递归的最大层数? 12.求结果: 13.ascii.unicode.utf-8.gbk…
描述ACM队的“C小加”同学想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号.然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查.请你协助 C小加 完成“去重”与“排序”的工作.   输入 第一行输入整数T(1<T<10)表示多少组测试数据,每组测试数据包括2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:N(0<N…
1.问题 有这么一个小面试题: 看下面代码请回答输出的结果是什么?为什么? result = [lambda x: x + i for i in range(10)] print(result[0](10)) 2.解答 当你看到这篇文章的时候如果不知道这个知识点肯定会拿去直接运行,输出的结果是什么呢? 结果是:19 通过result[0~9](10)结果都是19就,懵逼了吧~~ 想知道这个我们先看几个知识点 2.1.列表生成式 顾名思义,列表生成式就是一个用来生成列表的特定语法形式的表达式. 语…
原题链接 C小加 之 随机数 时间限制:3000 ms  |  内存限制:65535 KB 难度:1   描述 ACM队的“C小加”同学想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号.然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查.请你协助 C小加 完成“去重”与“排序”的工作.   输入 第一行输入整数T(1<T<1…
255-C小加 之 随机数 内存限制:64MB 时间限制:3000ms 特判: No 通过数:15 提交数:18 难度:1 题目描述: ACM队的“C小加”同学想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号.然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查.请你协助 C小加 完成“去重”与“排序”的工作. 输入描述: 第一行输入…