(一)改错题 计算f(x)的值:输入实数x,计算并输出下列分段函数f(x)的值,输出时保留1位小数. 输入输出样例1: Enterr x: 10.0 f(10.0) = 0.1 输入输出样例2: Enter x: 234 f(234.0) = 234.0 源程序(有错误的程序) #include 错误原因1:%前有=,输入里面的x 没有取地址符 改正方法1: scanf("Enter x : %f", &x); 错误信息2: 错误原因2:if 后面有分号 改正方法2:将if后面…

6-1 输出月份英文名 PTA提交列表: 1.设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:将十二个月的名称分别赋值给一维数组指针,定义用于返回的数据类型. 第二步:遍历数组,满足若n在1-12范围则将month第n-1行的首元素的地址赋给一开始定义的数据. 第三步:返回变量的地址值. 2.实验代码 char *getmonth( int n ) { char *month[12] = {"January","February","March",&q…

第三周作业,可能是异常那一章当时没怎么听,此前也不怎么接触,感觉还挺陌生的. 00 第1题 00-1 题目 /* * To change this license header, choose License Headers in Project Properties. * To change this template file, choose Tools | Templates * and open the template in the editor. */ package homewor…

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班(本) 作业要求链接 第三周作业 作业要求 每道题要有题目,代码,截图 扩展阅读 eclipse如何创建java程序 java语言基础(上) 扩展阅读心得: 想要在eclipse中编写Java代码,必须首先创建Java Project,然后再新建java类. 在学习如何编写Java语言前要先了解Java程序的基本结构. 标识符由字母.数字.下划线和美元符号组成,第一个字符不能为数字,并且区分大小写,不能为关键字或保留字. Java中有8种数据类型,其中6种…

第三次作业--<K米评测> 一.调研.评测 上手体验 APP的图标做的不错,一眼就知道和KTV唱歌相关的 点进去就是连接包箱的界面和直播界面,把软件最重要的两个功能展示出来了,一目了然 热歌的前两名是SNH48的歌,不是后台算法有问题就是收了广告费 已经使用微博账号登录了还强行要我绑定手机号码,辣鸡软件! 点开几次后就出现了闪退,再进去提示已停止运行,但是点击确认后是可以正常运行软件的,并没有回到桌面,不是很懂什么情况 BUG 1.评分系统不专业 似乎是只要能采集到声音就有分数,分数的高低是依…

相关博文目录: 第一次作业点评 第二次作业点评 第三次作业点评 团队信息 本页点评团队1-22,其他组见:http://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4490764.html 团队编号 博客园团队博客 1 FOR THE DREAM 2 思甜雅 3 平常心 4 沉睡魔咒 5 蓝色梦想 6 进击的代码 7 追梦人 8 One Piece 9 四傻大闹齐工大 10 粉末 11 Dream high 12 软件工程学习小组 13 蹿吧 妮儿 14 代码海洋 15 KIN…

oop第三次作业 GitHub 对于迟交我感到很抱歉 031602510 体会 这次的用到了之前的文件读写,传参 定义函数有返回值,使代码更加简洁.面向对象的程序设计,在面对函数多元的情况下,编程更加具有条理性. 程序运行结果…

Deadline: 2017-10-29 22:00 一.学习要点 掌握关系运算符和关系表达式 掌握如何判断两个实数相等 掌握常用数学函数的使用 掌握逻辑运算符和逻辑表达式 理解逻辑运算的短路特性 掌握if...else语句和if语句的嵌套,能够灵活运用解决实际问题 理解条件运算符 理解软件测试的基本思想 二.实验内容 完成PTA中选择结构(1)的所有题目 三.作业要求 发布一篇随笔,主要包括以下几部分的内容: (一)改错题 计算f(x)的值:输入实数x,计算并输出下列分段函数f(x)的值,输出…

一.第一次作业 1.程序设计分析  图1 第一次作业类图  ![](https://images2018.cnblogs.com/blog/1346258/201804/1346258-2018040222000442…

一,第一次作业分析 度量分析: 第一次的oo作业按照常理来说是不应该有这么多的圈复杂度,但是由于第一次写的时候,完全不了解java的相关知识,按照c语言的方式来写,完全的根据指导书的逻辑,先写好了正确的方式然后又一步步的判断所有错误的方式,由于没有采用正则表达式,导致代码冗长,写了很多的if else循环导致嵌套过多.执行的次数大大的增加,使得程序的维护十分的困难. 类图分析: 第一次作业所创建的类很少,一个储存多项式的类和一个多项式集合的类.所有关于输入的判断全部都放入了一个类里面这就导致了前…

写在前面 第一单元作业是针对输入的多项式进行格式合法判断,然后进行求导,结果长度优化,最后输出.三次难度递增,不断添加新的需求,总体感觉在实现方面没有多大困难(?),个人主要困扰环节是寻找自己未知bug阶段. 如果要挑出自己的错误,那此次最大的失误可能就是太相信自己的能力了吧. 自以为Java语言已经运用很娴熟,没必要跟着课程从字符再学一次(你在想x吃),同时过去自学过程中,遗落了正则表达式部分(讲道理我借的书们以及网课确实没提这玩意儿啊),导致第一次作业结束后,我盯着别人一百多行的代码问:“这…

Java第三次作业--面向对象基础(封装) (一)学习总结 1.什么是面向对象的封装性,Java中是如何实现封装性的?试举例说明. 封装性 封装性是面向对象的方法所应遵循的一个重要原则,它有两个含义:一是值把对象的属性和行为看成一个密不可分的整体,将这两者"封装"在一个不可分割的独立单位(即对象)中,另一层含义值"信息隐蔽",把不需要让外界知道的信息隐藏起来,有些对象的属性及行为允许外界用户知道或使用,但不允许更改,而另一些属性或行为.则不允许外界知道,或只允许适用…

作业地址 第三周作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1667 提交情况如图: 实验一:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1670 提交情况如图: 作业要求 (1)阅读3.1-3.8章节,学习对象创建及常见对象的使用 (2)代码托管到 git@OSC,参考一下使用开源中国托管代码 (3)完成课后自测题,并参考答案学习 (4)完成…

写在前面 嗯,首先是java,这学期第一次oo作业布置下来的周末才开始看的,第一次作业因此写得有些手忙脚乱.不过大概看了一遍后发现比c好用,入门更简单吧,好多操作直接import一下就能用了,码代码的时候只需大概想想实现思路就好了,还是蛮好用的. 第一次作业 Metric的度量 程序的类图 分析 第一次写得一般般,然后我出的bug是把ERROR复制的时候复制成了ERRO,跪了一个公测点,(我再也不乱复制不检查了).不过发现别人正则表达式写错了.这些都是些小的细节,注意一点就好.(一定好好检查)我…

第一次作业由于直接没怎么学过java,全靠一星期速成,前几天看了java的语法,但是因为光看没有打代码,学习效果并不是特别好.由面向过程转向面向对象,不是特别清楚该怎么办,虽然写的是两个类,但实际上是one-for-all的方法,所有的计算和输入输出全写在一个类里面导致一个main方法里嵌套多层判断,层次非常乱.输入根据指导书提示学习使用正则表达式来匹配.由于刚开始学习,所以第一次作业只能匹配出正确形式的输入.因为时间安排不合理,最后剩余debug的时间不多,导致没赶上提交的时间.第一次作业暴露…

随着几周的进行,OO课堂已经经历过三次课下作业.在这三次作业中,我被扣了一些分数,也发现了自己几次作业中一些存在的共同的问题. 首先以第三次作业为例分析,我程序的类图如下 一共九个类,其中Als_scheduler是Scheduler的子类,二者分别在第二次和第三次作业中进行总调度.Request类是请求类 Requestqueue类是请求队列类,负责将输入的若干请求作为队列处理.Lift是电梯类,负责电梯的处理.FLoor类是楼层类,负责生成楼层类请求.具体流程如下: 1.程序以Main方法作…

第三周作业(一) 需求:练习教科书第22~25页单元测试练习,要求自行安装Visual Studio开发平台,版本至少在2010以上,要求把程序安装过程和练习过程写到博客上,越详细越好,要图文并茂,没有书的同学可以向班内助教同学借阅. 1.visual studio 开发平台安装 事实上我对Visual Studio了解不多,只知道支持的编程语言多,用的人也挺多,功能强大.至于到底好在哪里,还是要用上一阵自己体验一下才知道.听同学说VS2015有些卡,所以这里我选择了VS2013. 如图,具体版…

2017-2018-1 JaWorld 第三周作业 团队展示 队员学号 队名 团队项目描述 队员风采 团队的特色 团队合照 团队初步合作 前两周的反思与总结 需要改进的地方 团队选题 *采访老师或有开发经验的学长(本周核心) 分工和工作量比例 感悟 团队展示 队员学号 成员姓名 学号 分工 张师瑜 20162301 小组组长.博客编写.监督学习进程 李昱兴 20162305 软件测试以及统筹博客内容 陈是奇 20162306 材料搜集与整理以及统筹博客内容 马平川 20162308 代码设计与实…

2017-2018-1 JAVA实验站 第三周作业 团队展示 队名 JAVA实验站 拟作的团队项目描述 (2048)增加其他模式,使得2048更加丰富多彩 团队的首次合照 团队的特色描述 团队内部很团结,每个队员都积极参与团体活动,大家都能积极踊跃地表达自己的想法,发挥每个人的特长,让团体有着更好地发展 队员风采 姓名:20162318张泰毓 队内职务:队长 个人风格:放荡不羁爱自由 擅长技术:图形界面设计 编程兴趣:编写底层代码 希望的软功角色:程序猿 一句话宣言:您的需求就是我们前进的动力…

<Linux内核原理与分析>第三周作业 教材学习总结 第三章 进程管理 进程是Unix操作系统抽象概念中最基本的一种,是正在执行的程序代码的实时结果:线程,是在进程中活动的对象.而Linux实现线程的机制非常独特,从内核的角度来说,它并没有线程的概念.Linux把所有的线程都当作进程来实现.在进程的创建中,Unix分解到两个单独的函数中去执行:fork()和exec(),Linux的fork()使用写时拷贝(copy-on-write)页实现.最后,内核释放它所占有的资源,在进程调用exit(…

<网络攻防技术与实践>第三周作业 Part I 寻找自己留在互联网上的足迹并消除隐私 1.1 google/baidu搜索自己的qq号 搜索结果如图,搜到的有用信息其实就是图上这么几条,能获取的隐私信息有:生日.所在城市.高中学校.一张自拍.我在百度/网易/天涯/一些不常用论坛的账号.其中危害较大的在于与百度账号的关联,因为我曾在百度贴吧较为活跃,有心人能从我发出的大量帖子中找到不少有用信息. 解决方法:登录这些网站,删除自己曾发过的这些信息就好了. 1.2 google/baidu搜索自己用…

一.JML理论基础及应用工具链情况 理论基础 1.JML表达式 \result:表示方法执行后的返回值. \old(expr):表示一个表达式expr在相应方法执行前的取值. \foall:全称量词修饰的表达式. \exists:存在量词修饰的表达式. <==>:等价关系操作符. ==>:推理操作符. \nothing:变量引用操作符,指示一个空集. \everything:变量引用操作符,指示一个全集. 2.方法规格 requires:表示前置条件(pre-condition). en…

第三单元的课题是JML, 即java建模语言.JML是一种描述接的语言.通过前置条件和后置条件,描述一个模块的行为.本单元我们扮演一个项目中的一员,完成自己的一小部分工作,最终实现整个项目.而限制我们这一小部分工作应该如何进行的正是JML. 一.什么是JML JML是一种java建模语言,有自己独特的语法,通过这套语法对前置条件,后置条件,变量不变式的控制,来描述一个模块的功能和行为.由于JML的语法更像是编程语言和算式,所以相比自然语言,JML虽然稍显复杂,却可以明确无二意的描述出模块的功能行…

[西北师大-2108Java]第三次作业成绩汇总 熟悉PTA平台线上测试环境: 理解用户自定义类的定义: 掌握对象的声明: 学会使用构造函数初始化对象: 使用类属性与方法的使用掌握使用: 掌握package和import语句的用途. 作业题目 面向对象程序设计(JAVA) 第四周学习指导及要求](https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html) 实验目的与要求 (1)掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: (2)掌握对象与对象变量的关系…

OO第三单元作业总结--JML 第三单元的主题是JML规格的学习,其中的三次作业也是围绕JML规格的实现所展开的(虽然感觉作业中最难的还是如何正确适用数据结构以及如何正确地对于时间复杂度进行优化). 关于JML语言 JML语言概述 JML是Java Modeling Language的缩写,意思是Java建模语言,是一种进行详细设计的符号语言. 使用JML语言的好处主要有以下几点: 能够描述类和方法的运行方式,从而使代码的编写过程更加契合面向对象思想: 可以更加高效地发现和修正程序中的bug 在…

[OO学习]OO第三单元作业总结 第三单元,我们学习了JML语言,用来进行形式化设计.本单元包括三次作业,通过给定的JML来实行了一个对路径的管理系统,最后完成了一个地铁系统,来管理不同的线路,求得关于价格.换乘.不满意度等最短路信息. 本文将介绍:JML语言理论基础.应用工具链和工具的使用方法:SMT Solver:JMLUnitNG自动生成测试用例:三次作业的架构设计:Bug查找策略:个人心得. JML JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计…

目录 总 JML规格化设计 理论基础 工具链 规格验证 验证代码 代码静态检查 自动生成测试样例 生成结果 错误分析 作业设计 第九次作业 架构 代码实现 第十次作业 架构 代码实现 第十一次作业 架构 代码实现 心得体会 参考 总 本博文是2019年北航面向对象(OO)课程第三单元作业(规格化设计)的总结.三次作业的要求大致如下: 第一次作业:实现一个路径管理系统,可以通过各类输入指令来进行数据的增删查改等交互. 第二次作业:实现一个无向图系统,可以进行基于无向图的一些查询操作. 第三次作业:…

1.梳理JML语言的理论基础.应用工具链情况 JML基础理论: JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言.JML是一种行为接口规格语言,基于Larch方法构建.JML可以为严格地程序设计提供一套行之有效的方法.通过JML及其支持工具,不仅可以基于规格自动构造测试用例,并整合了SMT Solver等工具以静态方法来检查代码实现对规格的满足情况. 从我个人的理解上,JML语言以简洁严谨的形式描述了代码规格要求,有利于代码的规格化设计,实现…

第一次作业 实现多项式的加减运算,主要问题是解决输入格式的判断问题. 输入实例: {(3,0), (2,2), (12,3)} + {(3,1), (-5,3)} – {(-199,2), (29,3),(10,7)} {}表示多项式,其中的小括号第一个参数是系数,第二个是指数.同一个多项式指数要求不同. 程序实现的重点总结 1.去除空白字符 s = s.replaceAll("\\s*", ""); 2.初步判断合法性(有有效输入字符且没有中文) Pattern…

一.JML的理论基础应用工具链 JML是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言.基于Larch方法构建. (1)注释 JML以javadoc注释的方式来表示规格,每行都以@起头.有两种注释方式,行注释和块注释.其中行注释的表示方式为//@annotation ,块注释的方式为/* @ annotation @*/ . (2)原子表达式 \result表达式:表示一个非void 类型的方法执行所获得的结果,即方法执行后的返回值.\result表达式的类型就是方法声明中定义的返回值类型.如针…