Problem Description 为了能过个好年,xhd开始复习了,于是每天晚上背着书往教室跑.xhd复习有个习惯,在复习完一门课后,他总是挑一门更简单的课进行复习,而他复习这门课的效率为两门课的难度差的平方,而复习第一门课的效率为100和这门课的难度差的平方.xhd这学期选了n门课,但是一晚上他最多只能复习m门课,请问他一晚上复习的最高效率值是多少? Input 输入数据的第一行是一个数据T,表示有T组数据. 每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40),m(1 <=…

http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2078 Problem Description 为了能过个好年,xhd开始复习了,于是每天晚上背着书往教室跑.xhd复习有个习惯,在复习完一门课后,他总是挑一门更简单的课进行复习,而他复习这门课的效率为两门课的难度差的平方,而复习第一门课的效率为100和这门课的难度差的平方.xhd这学期选了n门课,但是一晚上他最多只能复习m门课,请问他一晚上复习的最高效率值是多少?   Input 输入数据的第一行是一个数据T…

链接:传送门 思路:水题略 /************************************************************************* > File Name: hdu2078.cpp > Author: WArobot > Blog: http://www.cnblogs.com/WArobot/ > Created Time: 2017年04月30日 星期日 23时47分30秒 *****************************…

hdu 2079 选课时间 题意:选的学分总和为n,并且学分为a的课有b种,总共有K(1<=k<=8)种学分不同的课,并且要选的学分最多为40:问选课方案有多少种?(学分相同的课即认为相同) 解法1:朴素背包 求解不重复子结构问题 原本认为只要在完全背包和01背包中把循环do式改成f[v]+=f[v-w]即可,但是发现很多重叠部分:给组小数据就会发现了: 3 3 1 2 2 3 3 3 原本f[1]只有1中,但是在二进制中,开始k = 1,f[1] += f[0],f[1]就等于1了,之后循环…

HDOJ(HDU).1412 {A} + {B} (STL SET) 点我挑战题目 题意分析 大水题,会了set直接用set即可. 利用的是set的互异性(同一元素有且仅有一项). #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm> #include <set> #define nmax 20005 using namespace std; s…

HDOJ(HDU).1754 I Hate It (ST 单点替换 区间最大值) 点我挑战题目 题意分析 从题目中可以看出是大数据的输入,和大量询问.基本操作有: 1.Q(i,j)代表求区间max(a[k]) k∈[i,j]: 2.U(i,j)代表a[i] = j; 对于询问U,用单点替换的操作维护线段树.对于询问Q,那么除了叶子节点,其他的节点应该保存的是左子树和右子树的最大值,因此pushup函数应该是对最大值的一个维护,query的时候找出的应该是最大值,故改为ans = max(--)…

HDOJ(HDU).1166 敌兵布阵 (ST 单点更新 区间求和) 点我挑战题目 题意分析 根据数据范围和询问次数的规模,应该不难看出是个数据结构题目,题目比较裸.题中包括以下命令: 1.Add(i,j)表示 a[i]+=j; 2.Sub(i,j)表示 a[i]-=j; 3.Query(i,j)表示 Σ(a[i],a[j]). Add操作和Sub操作分别是单点更新,Query是区间求和.题目比较裸,但是在写ST模板的时候还是不能一次写对,出的错记录如下: 1.由于对模板的不熟悉,rt打成rn导…

HDOJ(HDU).2844 Coins (DP 多重背包+二进制优化) 题意分析 先把每种硬币按照二进制拆分好,然后做01背包即可.需要注意的是本题只需要求解可以凑出几种金钱的价格,而不需要输出种数.因此用0表示不可以,1表示可以.最后对dp数组扫描一遍即可. 代码总览 #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm> #define nmax 100…

HDOJ(HDU).1059 Dividing(DP 多重背包+二进制优化) 题意分析 给出一系列的石头的数量,然后问石头能否被平分成为价值相等的2份.首先可以确定的是如果石头的价值总和为奇数的话,那么肯定不能被平分.若为偶数,则对valuesum/2为背包容量,全体石头为商品做完全背包.把完全背包进行二进制优化后,转为01背包即可. 代码总览 #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> #inclu…

HDOJ(HDU).2191. 悼念512汶川大地震遇难同胞――珍惜现在,感恩生活 (DP 多重背包+二进制优化) 题意分析 首先C表示测试数据的组数,然后给出经费的金额和大米的种类.接着是每袋大米的价格,重量和袋数. 每种大米的数量是有限的,应该能看出是多重背包的问题.关键是多重背包的处理方法.对多重背包采用二进制优化的方法.设同种大米的数量为n,每袋的价格为v,那么把同一种大米分别拆成1,2,4,8,16--(直到不够2^n时,剩下的单独分成一组),拆分的价格也分别对应是v,2v,4v,8v…