public class 实验1 { //将100-300之间的素数输出 /** * @param args */ public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub for(int i=100;i<=300;i++) { if(isprime(i)) System.out.print(i+" "); } } public static boolean isprime(int a)…

质数的概念: 简单的来说就是一个数从2开始取模到(求余数)自身的值,如果取模后余数一直不等于0那么这个数就是质数(素数). 如 7     7%2    7%3    7%4    7%5   7%6  余数一直都不等于0    一直到7%7余数才为0:所以7是质数: 如 8   8%2余数直接为0:所以8不是质数: 如 9  9%2   9%3余数为0:所以8也不是质数: 下面直接上代码: package pkg1;//包名public class Test{//类名(注!该类名必须与文件名一…

​一.break 1.break是Java语言中的关键字,被翻译为“中断/折断” 2.break + ";"可以成为一个单独的完整的java语句:  break; 3.break语句使用在switch语句中用来终止switch语句的执行 4.break语句同样可以使用在循环语句中,用来终止循环的执行 5.break终止哪个循环? 6.break:语句使用在for\while\do...while循环语句中用来跳出循环,终止循环的执行,因为当循环到某个条件的时候,后续的循环没有必要执行了…

目录 第一题:判断2-100之间有多少个素数,并输出所有素数. 1.视频讲解: 2.思路分析: 代码讲解:以i=4为例 4.为大家准备了彩蛋: 能解决题目的代码并不是一次就可以写好的 我们需要根据我们的思路写出后通过debug模式找到不足再进行更改 多次测试后才可得到能解决题目的代码! 通过学习,练习[Java基础经典练习题],让我们一起来培养这种解决问题思路. 第一题:判断2-100之间有多少个素数,并输出所有素数. 1.视频讲解: 求2-100之间素数思路 求2-100之间素数代码详解 2.…

1. 判断101~200之间有多少素数? package himi.hebao; /** * (1).编写函数isPrime()用来判断输入数据是否为素数 (2).遍历判断101~200之间的数据是否为素数,并且计数count * * @author Administrator * */ public class TestDemo05 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for (int a = 101; a <=…

1 /*27 [程序 27 求素数] 2 题目:求 100 之内的素数 3 */ 4 5 /*分析 6 * 素数:是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数. 7 * 同第二题: 8 * 判断素数的方法:用这个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素 9 数,反之是素数--------sqrt() double 要强制转换---经过试验,系统会自动转换 10 * 两层for循环,第一层遍历2~100,第二层判断是否为素数 11 * */ 12…

1 //1三角形的定义与描述 2 package test; 3 4 public class sjx { 5 private double a,b,c; 6 7 public sjx(double a, double b, double c) { 8 this.a = a; 9 this.b = b; 10 this.c = c; 11 } 12 13 public double C(){ 14 return a+b+c; 15 } 16 public double S(){ 17 doubl…

一.实验内容 (一)敏捷开发与XP 软件开发流程的目的是为了提高软件开发.运营.维护的效率,并提高软件的质量.用户满意度.可靠性和软件的可维护性. 光有各种流程的思想是不够的,我们还要有一系列的工具来保证这些思想能够在实践中有效率地运作.一个常见的公式是:软件工程=开发流程+工具.敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心.迭代.循序渐进的开发方法.“敏捷流程”是一系列价值观和方法论的集合. 其中,极限编程(eXtreme Programming,XP)是 是一种全新而快捷的…

java实验二实验报告 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如“查网络”.“问…

1 //1已知圆的半径为10,求其周长及面积 2 package calsswork3; 3 4 public class test3_1 { 5 //求周长 6 public static double C(int r) { 7 return 2*r*Math.PI; 8 } 9 //求面积 10 public static double S(int r) { 11 return r*r*Math.PI; 12 } 13 public static void main(String[] arg…