bzoj1045题解】的更多相关文章

[解题思路] (数据范围劝退?正确范围应该是n≤1000000) 设xi表示第i个小朋友给第i+1个小朋友的糖果数(特殊的,xn表示第n个小朋友给第1个小朋友的糖果数),Â表示平均糖果数,有如下方程组: •ai-xi+xi-1=Â(i∈[2,n]∩N) •a1-x1+xn=Â 于是可整理为: •x2=a1+x1-Â •x3=a2+x2-Â=a1+a2+x1-2Â ... •xn=an-1+xn-1-Â=...=a1+a2+...+an-1+x1-(n-1)Â 设sn=nÂ-∑ai(i∈[1,n]…
问题描述 LG2512 BZOJ1045 题解 这是一个链状问题的环状版本. 问题最终变为给定数轴上的\(n\)个点,找出一个到他们的距离之和尽量小的点,而这个点就是这些数中的中位数. 网络流24题的负载平衡问题是双倍经验 \(\mathrm{Code}\) #include<bits/stdc++.h> using namespace std; template <typename Tp> void read(Tp &x){ x=0;char ch=1;int fh; w…
[BZOJ1045][HAOI2008]糖果传递 题面 bzoj 洛谷 题解 根据题意,我们可以很容易地知道最后每个人的糖果数\(ave\) 设第\(i\)个人给第\(i-1\)个人\(X_i\)个糖果(\(i=1\)则表示第1个人个第\(n\)个人,\(X_i<0\)则表示\(i-1\)给\(i\)糖果\(-X_i\)) 由题,第一个人最后\(A_1-X_1+X_2=ave\)个 \(\Rightarrow x_2=ave-A_1+X_1\)(设\(C_1=A_1-ave\),下面同理) \(…
[BZOJ1045]糖果传递(贪心) 题面 BZOJ 洛谷 题解 秉承者娱乐精神,我们必须写一个费用流,并且相信信仰跑不过去. 于是写了一个\(zkw\)费用流如下:(您可以无视此份代码) #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstdlib> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> #include<queu…
[BZOJ1045][HAOI2008] 糖果传递 Description 有n个小朋友坐成一圈,每人有ai个糖果.每人只能给左右两人传递糖果.每人每次传递一个糖果代价为1. Input 第一行一个正整数n<=987654321,表示小朋友的个数.接下来n行,每行一个整数ai,表示第i个小朋友得到的糖果的颗数. Output 求使所有人获得均等糖果的最小代价. Sample Input 4 1 2 5 4 Sample Output 4 题解:面对环上的问题我们仍然考虑把环拆开 我们先不考虑n—…
又来写题解辣-然而并不太清楚题目排列情况...不管辣先写起来- T1:[bzoj1041] 题目链接:http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1041 一个赤果果的数学题--- 首先坐标轴上一定有四个, 最大公约数搞一下然后判断一下就可以啦,细节全部都在代码- 代码如下: var i,j,ans,d:longint; t,r,m:int64; function flag(x,y:longint):longint; var t:longint…
bzoj1045 洛谷P4016 洛谷P2512 bzoj3293 洛谷P3156 题解:https://www.luogu.org/blog/LittleRewriter/solution-p2512 #include<cstdio> #include<algorithm> #include<cstring> #include<vector> using namespace std; #define fi first #define se second #…
[传送门:BZOJ1045&BZOJ1465&BZOJ3293] 简要题意: 给出n个数,每个数每次可以-1使得左边或者右边的数+1,代价为1,求出使得这n个数相等的最小代价 题解: %%%hzwer 参考代码: #include<cstdio> #include<cstdlib> #include<cstring> #include<algorithm> #include<cmath> using namespace std;…
我要举报本次校赛出题人的消极出题!!! 官方题解请戳:http://3.scnuacm2015.sinaapp.com/?p=89(其实就是一堆代码没有题解) A. 树链剖分数据结构板题 题目大意:我没看,看不懂. 基本思路:我不会. 参考代码:找Oyk老师和Czj老师去. B. The background of water problem 题目大意(大写加粗的水题):给定$N$个学生和他们$K$个科目的成绩$S_i$,再给出各科目$K_i$的权重顺序$Q_i$,求排名之后,拥有id为$X$的…
以下代码为了阅读方便,省去以下头文件: #include <iostream> #include <stdio.h> #include <math.h> #include <string.h> #include <time.h> #include <stdlib.h> #include <string> #include <bitset> #include <vector> #include <…