Description…

NOIP2017提高组 模拟赛13(总结) 第一题 函数 [题目描述] [输入格式] 三个整数. 1≤t<10^9+7,2≤l≤r≤5*10^6 [输出格式] 一个整数. [输出样例] 2 2 4 [输出样例] 19 [解题思路] 证明:对于n个人,分解成质因数,按质数个人分为一组(从小到大). 例如:30可以分成2 * 3 * 5,那么一开始2人为一组,共有15组.再分成3人为一组,然后有5组.再分成5人一组,有1组. 为什么这是最优的? a,b是n的质因数 设\(\frac{n}{ab}=x…

[NOIP2018模拟赛10.16]手残报告 闲扯 炉石乱斗模式美滋滋啊,又颓到好晚... 上来T2先敲了树剖,看T1发现是个思博DP,然后没过大样例,写个暴力发现还是没过大样例!?才发现理解错题意了,真是太菜了 然后看T3发现又要树剖,想了想发现边双缩点似乎能做...结果码来码去比赛临近结束才搞完,赶紧交代码. 但是那台机子上的Chrome似乎是个假的,打开什么网页都巨慢,最后T1手残交了份一开始的错误代码上去,T2T3生死未卜 结果40+0+0 T1错代码居然还有40?!数据这么水...再交…

这次的比赛真心水,考时估分240,然后各种悠闲乱逛 然后测完T1数组开小了炸成40,T2,T3都没开long long,T2炸成20,T3爆0 掉回1600+的深渊,但是还有CJJ dalao比我更惨,链接 T1 这道题就比较simple了,很显然用数据结构乱优化 貌似有很多种解法:单调队列,堆,线段树等等 我主要就讲一下我考试的时候YY出来的线段树 首先我们发现一个性质:对于n次操作之后,序列就进入循环 然后我们只需要处理处前n次询问就可以O(n)处理了 我们开一个前缀和记录原串中1的个数,然…

这次的题目都是什么鬼? 玄学乱搞+肉眼看CODE+倒着搜索? 好吧是我ZZ了 链接在此 T1 玄学乱搞 由于考场上写的部分分做法忘记讨论n<=2000时的情况,少得了30pts 很容易得到一个基于排序的算法: 记录每个数的值以及编号 按编号将原数组从大到小排序 对于每一个数,用在它之前的编号最大和最小的分别更新ans 对于这个算法的正确性显然.因为之前所有点的值都比它大,所以可以稳定确立下min(h[i],h[j])的值,然后记录编号的方式就OK了 但是这里的数据是1e7,快拍时间复杂度为O(n…

Preface 这次的题目都是NOI+的题,所以大家的分数都有点惨烈. 依靠T1大力骗分水到Rank2 所以想看正解的话看这里吧 A. 「雅礼NOI2018模拟赛(一) Day1」树 看一眼题目感觉十分不可做,刚开始准备写个状压的 一看数据范围好像是正解了,然而连样例都没有跑过去. 1h之后:完蛋凉凉了,那写个暴力DFS吧 10min之后码完了,想一想能不能多弄点分,这时候ZZ都看出来第一问好做. 于是开始打表,刷第一问的答案时顺便很机智地把第二问的答案也刷了出来. 这个的话直接询问的时候再膜即…

好久没打模拟赛了...今天一样是两道国集,一道bzoj题 成绩:13+0+95=108 A题开始看错题了...导致样例都没看懂,结果xfz提醒我后我理解了一个我自认为正确的题意(事实证明我和xfz都错了qwq),然后瞎打了一个线段树,结果只有13分...C题一看就是一个大平衡树,开始手打了100+行发现自己肯定调不出来,于是……Rope真香 A:[arc067f]yakiniku restaurants B:[agc010d]decrementing(咕) C:[BZOJ3678]Wangxz和…

这次的题目难得的水,但是由于许多哲学的原因,第二题题意表述很迷. 然后是真的猜题意了搞了. 不过这样都可以涨Rating我也是服了. Upt:链接莫名又消失了 A. 「NOIP2017模拟赛11.03」Egypt丶小黑车 题意一看就是很精简的数学题, 首先我们用经典的方法,假设我们用\(f_x\)表示\([1,x]\)的答案,那么最后输出的就是\(f_r-f_{l-1}\)了 然后考虑求解\(f_x\).我们知道对于一个\([1,x]\)的区间里,含有约数\(d\)的数有\(\lfloor \f…

好久没写blog&&比赛题解了,最近补一下 这次还是很狗的,T3想了很久最后竟然连并查集都忘写了,然后T2map莫名爆炸. Rating爆减......链接不解释 好了我们开始看题. A. 「THUPC 2017」玩游戏 看到这个题目是不是超级害怕蒟蒻看到THUPC瑟瑟发抖 然后我们仔细读一遍题,发现签到题get! 我们首先判断\(a+b\)是否可以表示为\(\sum_{i=1}^k i\)的形式 如果可以,我们就可以不断从\(k\)开始,如果\(a>=k\)那么就\(a-=k\).…

input1: 4 4 4 4 4 3 2 4 5 4 5 5 5 1 7 3 2 output1: Yes Yes Yes No 好的吧数学题QwQ考场上没人做出来qwq 就是判断两个矩形能否互相放到对方里面 后来想了想这道题怎么那么简单,判断边长不就得了吗? 虽然想到这道题是T2但还是傻到交一个可能0分的程序上去...(详见说明) 于是就有这么多代码... 大矩形的长大于小矩形的长,宽大于小矩形的宽,这时肯定可以放得下去: 大矩形的对角线小于小矩形的对角线,那么也就没有地方容下小矩形了,这时…