Java程序设计学习知识点总结 Java语言简单,面向对象,分布式,解释性,健壮,安全与系统无关,可移植,高性能,多线程,动态语言. 什么是框架 可以认为是某种应用的半成品,就是一组组件用来完善自己的应用. 简单地说就是使用别人准备好的组件,来完成自己的项目. 什么是跨平台 跨平台就是能在如何操作系统上运行. 什么是JVM JVM是java虚拟机. 什么是JRE JRE:JVM+类库. 什么是JDK JDK是提供给Java开发人员使用的开发工具. JDK:JRE+JAVA的开发工具. 定义一个类…

20145213<Java程序设计学习笔记>第六周学习总结 说在前面的话 上篇博客中娄老师指出我因为数据结构基础薄弱,才导致对第九章内容浅尝遏止地认知.在这里我还要自我批评一下,其实我事后没有及时反省,补充数据结构知识,抓紧时间掌握第九章内容,反其道而行现在要在没掌握第九章的情况下写自习第十章.第十一章的内容,简直误人子弟,一派胡言.我认罪,我有错.我深知即使点头如捣蒜,诚惶诚恐也于事无补,拿出干货才是硬道理.我会在下周二之前拿出对第九章内容理解博客.在写本周博客之前我拜访了一些数据结构学的好…

Java编程学习知识点分享 入门必看 阿尔法颜色组成(alpha color component):颜色组成用来描述颜色的透明度或不透明度.阿尔法组成越高,颜色越不透明. API:应用编程接口.针对软件包或"工具箱"的接口说明.API包含了工具箱中所有类或子程序及其使用说明. Applet:与可以单独运行的应用程序不同,Applet是一种在Web浏览器中运行在Web页面上的Java程序. 动画(animation):由一组静态图片快速显示展示出动态效果.每一幅静态图片叫做帧.在Java…

Java入门重要知识点在这里总结一下,以方便日后复习,这部分内容主要有:变量和常量,常用的运算符,流程控制语句,数组,方法这些内容 一.变量和常量 1.Java关键字 先贴张图: 所有关键字区分大小写. 2.标识符 标识符就是用于给 Java 程序中变量.类.方法等命名的符号. 注意几条规则: 标识符可以由字母.数字.下划线(_).美元符($)组成,但不能包含 @.%.空格等其它特殊字符,不能以数字开头. 标识符不能是 Java 关键字和保留字,但可以包含关键字和保留字. 标识符是严格区分大小写…

时间:2015-6-2 23:04 程序员,程序猿,程序媛,码农 -------------------------------------------------------   --Java的应用领域    J2SE    主要用来开发桌面应用软件.    J2ME   嵌入式开发,例如手机里的软件,掌上电脑软件等等.     J2EE    属于网络编程,例如JSP等等,做网站用.--参考资料    张孝祥    <Java就业培训>     林信良    <Java学习笔记>…

1. Redis简介及安装 1.1 Redis 简介 Redis 是完全开源免费的,遵守BSD协议,是一个高性能的key-value数据库. Redis 与其他 key - value 缓存产品有以下三个特点: Redis支持数据的持久化,可以将内存中的数据保存在磁盘中,重启的时候可以再次加载进行使用. Redis不仅仅支持简单的key-value类型的数据,同时还提供list,set,zset,hash等数据结构的存储. Redis支持数据的备份,即master-slave模式的数据备份. 1…

[JAVA一个文件写多个类 ( 同级类 ) 规则和注意点] 在一个.java文件中可以有多个同级类,  其修饰符只可以public/abstract/final/和无修饰符 public修饰的只能有一个,且必须要与文件名相同 因为jvm虚拟机为了提高查找类的速度,使用import语句导入的时候,只会导入对应空间的文件名所对应的class文件, 而public文件是大家都要使用的,因此直接导入这个类名对应的class文件即可. 若没有public的则可与文件名不同 Java编译器在编译的时候,如果…

时间:2016-3-24 11:02 --IO流(Input/Output)     IO流用来处理设备之间的数据传输.    Java对数据的操作是通过流的方式.    Java对于操作流的对象都在IO包中.    流按操作数据分为两种:字节流与字符流.        字符流为了处理文本数据,可以在内部融合编码表,编码表可以自己指定,处理文字时不会出现乱码.        图片等文件使用字节流.        首个中国编码表--GB2312        后来进行了一次扩容--GBK     …

--正则表达式    正则表达式         ^ 匹配的开始         $ 匹配的结束         [] 表示匹配任意一个字符             [asdasd]             [a-z] 相当于 abcdefghijklmnopqestuvwxyz         + 匹配一次到多次         * 匹配0次到多次         ? 匹配0次或1次         {m,n} 匹配m到n次 最少匹配m次最多匹配n次         {m,}  至少匹配m次…

时间:2016-5-8 02:03 --网络编程        网络传输实际上就是进行数据传输.    一.传输的步骤:        1.对对方IP地址进行定位.        2.将数据打包发送到对方指定的应用程序上,为了有效的标识这些应用程序,就给这些网络应用程序使用数字进行标识.            这些数字就叫做端口(号),该端口并不是物理上的端口,而是逻辑上的端口.            端口号范围:0 ~ 65535,通常情况下,0 ~ 1024号端口被系统所保留了.      …

时间:2016-4-15 09:56 --多线程(还有多核编程)     1.进程         进程是一个正在执行中的程序.         每一个进程执行都有一个执行顺序,该顺序是一个执行路径,或者叫一个控制单元.        多任务的理解:                计算机可以运行多个任务,哪个任务运行,哪个任务就占用CPU资源.      2.线程(例:Thunder)         线程就是进程中的一个独立的控制单元.        线程是对进程的进一步分化.       …

时间:2016-3-24 11:24 天道酬勤  --GUI(图形用户界面)    1.GUI        Graphical User Interface(图形用户接口).        用图形的方式,来显示计算机操作的界面,这样更方便更直观.        图形化界面不是main线程控制,是用另外的前台线程来控制的.    2.CLI        Command line User Interface(命令行用户接口).        就是常见的DOS命令操作.        需要记忆一…

开启多线程时,每一个线程都拥有自己的工作空间,每个工作空间都单独的和主存打交道. 并发的概念:多个线程同时操作同一个对象 当产生并发时,如果从工作空间写入数据到内存的线程时间片用完了,其他线程再从主存读数据就会形成数据不统一.(只会在写数据时出现问题,简单的读数据是不会出现问题的)比如:教室里面只有一台电脑,大家都去使用,第一个同学使用后(时间片用完了)但是自己的任务还没完成,数据还没取出来,第二个同学也把自己的数据存在电脑C盘的同一个文件(和第一个同学一样)里面,这样就会导致数据不一致,当第一…

20145212 <Java程序设计>第6周学习总结 学习内容总结 第十章 1.Java将输入/输出抽象化为串流.读取数据对象成为输入流,能向其写入的对象叫输出流. 我从网上找到了一个可以更好梳理结构关系的图: 2.inputstream类和outputstream类都为抽象类,不能创建对象,可以通过子类来实例化. Inputstream类中的常用方法: public abstract int read( )//读取一个byte的数据,返回值是高位补0的int类型值 public int re…

20145212 <Java程序设计>第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章知识点: 1.继承基本上就是避免多个类间重复定义的行为. 2.子类继承父类,通过继承,我们可以避免类间的重复定义,子类与父类之间也会有"is-a"的关系,即子类是一种父类. 3.继承中的is-a原则牵涉所写的代码弹性以及是否便于维护. 4.继承中的构造函数:如果类有继承关系,在创建子类实例后,会先进行父类定义的初始流程,再进行子类中定义的初始流程. 5.构造函数可以重载. 6.在Java中,子类只…

20145212 <Java程序设计>第3周学习总结 教材学习内容总结 教材第四章知识点总结 面向对象和面向过程: 面向对象是相对面向过程而言的,面向过程强调的是功能行为,面向对象是将过程封装进对象,强调具备了功能的对象,面向对象是基于面向过程的. 面向对象的三个特征: 封装,继承,多态: 对象的使用: 1.找对象: 2.建立对象: 3.使用对象: 4.维护对象的关系. 对象与类的关系: 要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例. 映射到Java中,具体对象就是对应Java在堆…

20145213<Java程序设计>第八周学习笔记 教材学习内容总结 "桃花春欲尽,谷雨夜来收"谷雨节气的到来意味着寒潮天气的基本结束,气温回升加快.刚出冬的我对于这种气候变化也是有点不适应,心情有时也会莫名的烦躁起来.明明学过"不以物喜,不以己悲"的大道理,到现在还是还给了高中老师.尤其是遇到Java代码托管的问题,这种小情绪更是会肆无忌惮地在心里蔓延.回到正题吧,本周任务是学习通用API,老板块老规矩了,下面是我搬运的一些教材上的知识点. 日志 日志…

20145213<Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 周末快乐的时间总是短暂的,还没好好感受就到了要写博客的周日.有人喟叹时间都去哪儿了,那本周我们就来认识一下Java里的时间吧!(硬性植入) 首先来认识一下一些重要的时间基准吧! 格林威治标准时间(GMT),关键词--观察太阳.不准. 世界时(UT),关键词--观测远方星体.比楼上准一点. 国际原子时(TAL),关键词--铯原子辐射振动.过分准. 世界协调时间(UTC),关键词--协调UT与TAL时间差距不要太大 Unix与e…

20145213<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 正所谓距离产生美,上周我还倾心于Java表面的基础语法.其简单的流程结构,屈指可数的基本类型分类,早已烂熟于心的运算符等,让我萌生出Java不过尔尔的幻觉.然而,快乐的时间总是短暂的.随着本周学习程度的不断深入,之前一直小觑为加菲猫的Java竟也露出了它的獠牙.本周的学习任务,无论从学习难度还是学习量,与之前都不可同日而语.犹记得周三的时候,我就开始自习教材的第四章了,红红火火恍恍惚惚,看一遍下来后,脑中梳理一遍,竟无所得.…

20145206 <Java程序设计>第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章 4.1 定义类 class Clothes{ String color; char size; } public class Field { public static void main(String[] args) { Clothes sun=new Clothes(); Clothes spring=new Clothes(); sun.color="red"; sun.size='S';…

20145206 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 一.类型 Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中,类类型也称为参考类型. 在Java中的基本类型主要可区分为整数.字节.浮点数.字符与布尔.整数:可细分为short 整数(占两字节).int 整数(占4字节)与long整数(占8字节):字节:byte类型顾名思义,长度就是一字节,若用于表示整数,byte可表示-128~127的整数:浮点数:主要用来储存小数数值,可分为float浮点数(占4字节)与double浮…

20145223 <Java程序设计>第5周学习总结 教材学习内容总结 ·由于在编程的时候会遇到因各种原因而导致的错误,于是我们可以使用"try"."catch"组成的语法捕捉错误: try { ---- } catch(ArrayIndexOutOfBoundsException ex) { ---- } ·在执行try区域中的语句如果发生错误,执行程序就会跳过有错的地方并将错误与catch括号中声明的类型比较,如果符合则执行接下来catch{--}中…

20145308刘昊阳 <Java程序设计>第6周学习总结 教材学习内容总结 第10章 输入/输出 10.1 InputStream与OutputStream 10.1.1 串流设计概念 数据从来源取出,使用输入串流,代表对象为java.io.InputStream实例,将数据写入目的地,使用输出串流,代表对象为java.io.OutputStream InputStream和OutputStream可以用自动关闭资源语法关闭 InputStream的read()方法,每次会尝试读入byte数…

20145308刘昊阳 <Java程序设计>第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 6.1 何谓继承 继承:面向对象中,为避免多个类间重复定义共同行为使用 把相同代码提升为父类 运用extends关键字的子类会继承扩充父类行为 package cc.openhome; public class Game1RPG { public static void main(String[] args){ demoGame1SwordsMan(); demoGame1Magician();…

20145308刘昊阳 <Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 第一章 Java平台概论 1.1Java不只是语言 Java最早取名Oak,后改名Java Java三大平台Java SE.Java E与Java ME,其中Java SE是各应用平台的基础,分为四个主要部分:JVM(虚拟机).JRE(执行环境,包含JVM).JDK(包含JRE及开发过程中需要的一些工具程序)与Java语言 以JSR正式文件形式提交提议加入Java的功能或特性,通过JCP投票后,厂商根据JSR做出RI…

20145330<Java程序设计>第四周学习总结 一周两章新知识的自学与理解真的是很考验和锻炼我们,也对前面几章我们的学习进行了检测,遇到忘记和不懂的知识就再复习前面的,如此巩固也让我对之前的知识更深刻的理解了. 继承与多态 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为 public class SwordsMan extends Role{ public void fight(){ System.out.println("挥剑攻击"); } } 这里看到新的关键词exte…

20145334赵文豪 <Java程序设计>第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章知识点总结 1-继承共同行为:如果在程序设计上存在着重复,那就需要修改,可以吧相同的程序代码提升(pull up)为父类.extends关键字表示新建的类会扩充原有的类的行为. 2-多态与is-a:子类只能继承一个父类,并且子类与父类之间有一种is-a的关系,让不是一种的类扮演另一种类需要加上类似于 强制类型转换的语法.-使用单一接口操作多种类型的对象就是多态,个人的理解就是用一种父类来控制许多的子类. 3-重…

2145334赵文豪<Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 第二周的学习结束了,又是充实的一周,在这周的java学习过程中,我们主要学习了java的基础语法.其中包括类型变量与运算符,还包括类型转换与流程控制.学习的内容从难度上来说并不是很大,可是都是一些琐碎的知识点,不下功夫还是没办法牢牢掌握的. 1.整数:可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long整数(占8字节). 2.字节:byte类型,需要逐字节处理数据.可表示-128~127的整数 3.浮点…

20145337<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 15.1日志 15.1.1日志API简介 使用日志的起点是logger类,logger实例的创建有许多要处理的要素,必须使用logger的静态方法getLogger(). 通常在哪个类上取得的logger,名称空间就会命名为哪个类的全名,使用getName()就可以取得类全名,输出信息时可以使用静态成员指定信息层级. Logger是起点,必须先通过Logger的Level与Filter过滤,再通过Handler的Level与…

20145337 <Java程序设计>第六周学习总结 教材学习内容总结 输入\输出 InputStream与OutputStream 从应用程序角度来看,如果要将数据从来源取出,可以使用输入串流:如果要将数据写入目的地,可以使用输出串流.在Java中,输入串流代表对象为java.io.InputStream实例,输出串流代表对java.io.OutputStream实例.无论数据源或目的地为何,只要设法取得InputStream或OutputStream的实例,接下来操作输入/输出的方式都是一…