东秦C#课设002-简单的文本编辑器】的更多相关文章

//加入的拖拽属性失败,dropenter声明方法待查. using System; using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; using System.Windows.Forms; using S…
ubuntu下通过'sudo apt-get install python-wxtools'下载wxPython.load和save函数用于加载和保存文件内容,button通过Bind函数绑定这两个函数用于进行事件处理.BoxSizer(尺寸器)可以动态调整窗口布局.下面的代码实现了一个简单的文本编辑器,可以实现编辑加载和保存操作. import wx def load(event): file = open(filename.GetValue()) contents.SetValue(file…
<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" con…
<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" con…
实例说明: 编辑一个简单的单行文本编辑器,编辑命令有以下几种:(E.Q.R.I.D) 只有自己在完全空白的情况下编写出来的程序,才是真正自己会的程序,现在所做的,不过是程序的搬运工,把书上的程序搬到网上,不过是添加了几句注释而已. #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #define MAXLEN 80 //所处理文本一行最大字符个数 #define MAXLINE 200 //所处理文本最…
然后文章,继续评论vi编辑简单的文本编辑命令. 本文主要是删除的文字.复制,运动命令. 删除文本: 正如上一篇文章中讲过的,对于删除命令("d")也具有"(command)(TextObject)"的使用形式.当中command代表的是如删除("d"),替换("c")等命令,而TextObject指的是光标移动命令,代表command影响的文本对象范围.仅仅要记住了这一点,接下来的删除命令的组合就不须要记了: dw:删除光标所…
利用jQuery实现最简单的编辑器 我试了很多种方法,目前最快捷能够实现及其简单的编辑可以使用 document.execCommand("ForeColor", "false", sColor);就能实现.但是看到 MDN web文档上提示该方法已经废弃.这个方法并不是很好,有时间会去选择更好的方法. <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="utf-8"…
//头文件// main.h #define CM_FILE_SAVEAS 9072 #define CM_FILE_EXIT 9071 #define CM_FILE_OPEN 9070 #define CM_ABOUT 9069 //主程序文件// main.c /*****************************************************/ #include <windows.h> #pragma hdrstop #include "Main.h&…
相比其它开发环境,VS的好用就不用多说了,尽管VS很人性化,但是针对具体的我们想实现的功能时,会力不从心,也许会有很多现成的插件,但是作为一名程序员,我还是喜欢自己去写一些东西,因为这样能随心所欲的想做什么就做什么. 开始做事之前,我们不得不做很多的准备工作,比如说VS sp1我们得安装,理解vs插件有哪些,我们也都查不少文章,看很多哪些令人讨厌的msdn, 这些都不重要,重要的是,结果我们总会做出一个vs插件,哪些只是在磨刀而已.为什么我们会选VSPackge插件,而不是宏命令,或者addin…
今儿上完课设,老师果然讲的比较少,周四还不用去,看来还是学生自己折腾.我在做课设的过程中,攒了一些心得/体会,希望能和大家分享分享,也希望能一起探讨探讨.如果是我能回答的问题,我很乐意能够提供帮助. 课设这东西是要写出一个大的整体,和咱们上学期写的那些习题不太一样.那些题都是明确给出了具体的目的.而这个课设给出了一系列较为宏观的需求,要咱们自己去设计一些综合的方法,开始时可能觉得迷茫,无从下手,不知道该干什么.我的感受是在做课设之前,心里要有几个数,或者说对几样东西有谱,这样就能有效地开始着手我…