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2019年1月3日 星期四 Java面向对象之多态(来源于身边的案例) 1. 为什么要用多态? 1.1 多态是面向对象的三大特性之一 1.2 多态是基于接口设计的模型 1.3 多态具有横向扩展特性 1.4 可以非常标准匹配“依赖倒置原则”,降低前端与后端间的耦合 2.不一样的多态案例 2.1 UML静态模型图 备注:想学UML建模的可以看这篇 2.2 牙齿多态接口,代码如下: package com.wuji.duotai; public interface Tooth { void yao()…
一.面向对象之多态 1.多态:简而言子就是多种形态或多种类型 python中不支持多态也用不到多态,多态的概念是应用与java/C#中指定传参的数据类型, java多态传参:必须是传参数的数据类型或传参的子类类型 面向对象总结: 面向对象是一种编程方式,此编程方式的实现是基于类和对象的使用 类:是一个模板,模板中包含了多个函数共使用,即类中可包含多个函数(类中的函数即叫做方法) 一般疑问: 1)什么样的代码才是面向对象? 简单来说,如果程序中的所有功能否是由 “类”和“对象”实现,那么就是面向对…
5.面向对象_多态 多态定义:某一种事物存在的多种形态. 例:动物中猫,狗. 猫这个对象对应的类型是猫类型. 猫 x = new 猫(); 同时猫也是动物的一种,也可以把猫称为动物. 动物 y = new 猫(); 动物是猫和狗具体事物中抽取出来的父类型. 父类型引用指向子类对象. 1.多态的体现. 父类的引用指向了自己的子类. 父类的引用也可以接收自己的子类对象. 2.多态的前提. 必须是类与类之间有关系,要么继承,要么实现. 通常还有一个前提:存在覆盖. 3.多态的好处. 多态的出现大大的提…
2018-2019-20175205实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0分)以及分析…
王之泰201771010131<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 第一部分:理论知识学习部分 第五章 第五章内容深度学习: 继承:如果两个类存在继承关系,则子类会自动继承父类的方法和变量,在子类中可以调用父类的方法和变量,如果想要在子类里面做一系列事情,应该放在父类无参构造器里面. 在java中,只允许单继承,也就是说一个类最多只能显示地继承于一个父类.但是一个类却可以被多个类继承,也就是说一个类可以拥有多个子类. java类不允许多继承.原因: 1,当不同的父类存在相同属性方法的…
理论与知识部分 多态性:概念:指在程序中同一符号在不同的情况下具有不同的解释.超类中定义的域或方法,被子类继承之后,可以具有不同的数据类型或表现出不同的行为.这使得同一域或方法在超类及各个子类中具有不同的语义.超类中的方法在子类中可方法重写. Java中对象变量是多态的(可以将子类对象赋给超类变量).不能把超类对象引用赋给子类对象变量. 子类数组和超类数组的关系:所有数组都要牢记创建他们的元素类型,并负责监督仅将类型兼容的引用存储到数组中. .动态绑定:又称为运行时绑定,即程序在运行时会自动的选…
实验目的与要求 (1)进一步理解4个成员访问权限修饰符的用途: (2)掌握Object类的常用API用法: (3)掌握ArrayList类用法与常用API: (4)掌握枚举类使用方法: (5)结合本章知识,理解继承与多态性两个面向对象程序设计特征,并体会其优点: (6)熟练掌握Java语言中基于类.继承技术构造程序的语法知识(ch1-ch5): (7)利用已掌握Java语言程序设计知识,学习设计开发含有1个主类.2个以上用户自定义类的应用程序. 一:理论部分. 1.继承. 1)继承建立了类与类的…
实验七 继承附加实验 实验时间 2018-10-11 1.实验目的与要求 (1)进一步理解4个成员访问权限修饰符的用途: 即将类中的域标记为private,而方法标记为public.任何声明为private的内容对其他类都是不可见的.超类中的某些方法允许被子类访问,或允许子类的方法访问超类的某个域,此时将这些方法或域声明为protected. 1.仅对本类可见——private    2.对所有类可见——public   3.对本包和所有子类可见——protected    4.对本包可见——默…
第7周学习指导及要求(2018.10.11-2018.10.14)   学习目标 深入理解OO程序设计的特征:继承.多态: 熟练掌握Java语言中基于类.继承技术构造程序的语法知识: 利用继承定义类设计程序,能够设计开发含有1个主类.2个以上用户自定义类的应用程序. 学习资源 1.教材第5章 2.第5章教学课件 3. corejava.zip 4. Eclipse简明教程.pdf 5. 实验七任务书 6.MOOC & 视频 浙江大学 翁恺老师:面向对象程序设计——java语言  第四周 学习任务…
2018面向对象程序设计(Java) 第6周学习指导及要求(2018.9.29-2018.10.8)   学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点.难点): 能够分析与设计至少包含3个自定义类的程序: 掌握利用父类定义子类的语法规则及对象使用要求. 学习资源 1.教材第5章 2.第5章教学课件 3. corejava.zip 4. Eclipse简明教程.pdf 5.…