扑克牌游戏-华为OJ-C++实现】的更多相关文章

/*扑克牌游戏大家应该都比較熟悉了.一副牌由54张组成,含3~A.2各4张,小王1张.大王1张.牌面从小到大用例如以下字符和字符串表示(当中.小写joker表示小王,大写JOKER表示大王): 3 4 5 6 7 8 9 10 J Q K A 2 joker JOKER 输入两手牌.两手牌之间用"-"连接,每手牌的每张牌以空格分隔,"-"两边没有空格,如:4 4 4 4-joker JOKER. 请比較两手牌大小,输出较大的牌,假设不存在比較关系则输出ERROR.…
题目描述: 扑克牌游戏大家应该都比较熟悉了,一副牌由54张组成,含3~A.2各4张,小王1张,大王1张.牌面从小到大用如下字符和字符串表示(其中,小写joker表示小王,大写JOKER表示大王):3 4 5 6 7 8 9 10 J Q K A 2 joker JOKER输入两手牌,两手牌之间用"-"连接,每手牌的每张牌以空格分隔,"-"两边没有空格,如:4 4 4 4-joker JOKER.请比较两手牌大小,输出较大的牌,如果不存在比较关系则输出ERROR.基本…
主要内容:这里使用collection集合,模拟香港电影中大佬们玩的扑克牌游戏. 1.游戏规则:两个玩家每人手中发两张牌,进行比较.比较每个玩家手中牌最大的点数,大小由A-2,点数大者获胜.如果点数相同,则比较花色,大小由黑(4).红(3).梅(2).方(1),花色大者获胜. 2.实现步骤: 创建一副扑克牌A-2,四种花色黑(4).红(3).梅(2).方(1)共52张牌: 创建两个玩家包含玩家ID和姓名.所持牌Card信息: 洗牌并向两位玩家各发两张牌: 比较玩家手中牌大小,得出获胜者: 3.程…
火车进站 给定一个正整数N代表火车数量,0<N<10,接下来输入火车入站的序列,一共N辆火车,每辆火车以数字1-9编号.要求以字典序排序输出火车出站的序列号. 输入描述: 有多组测试用例,每一组第一行输入一个正整数N(0<N<10),第二行包括N个正整数,范围为1到9. 输出描述: 输出以字典序从小到大排序的火车出站序列号,每个编号以空格隔开,每个输出序列换行,具体见sample. 输入例子: 3 1 2 3 输出例子: 1 2 3 1 3 2 2 1 3 2 3 1 3 2 1解…
一次偶然的机会,我接触到华为oj平台(http://career-oj.huawei.com/exam/camLogin.jsp),当时的心情很是兴奋,于是立马注册开通,然后迫不及待地上去做题.刚开始基本上每道题都有许多语法和逻辑错误,所以做得极慢,但还是很开心的.一是因为我终于能找到一个我喜欢的量化平台去找自己的差距,二是就好像找到大部队一样,看到那么多学校的同学都在这里,我内心有一种满满的归属感. 兴奋很快转化成了动力,有一段时间我每天早上4点钟就起来打开网页和编辑器,然后准备一支笔一张纸就…
快算24是一种挺好的锻炼孩子算数能力的扑克牌游戏,它的游戏方式是把四张牌的牌面数值通过有限四则运算得到结果24,四张牌必须仅用一次.各地玩法还有点差别,有的只算1-10,其它抽出来:有的地方把整幅牌都算上,把其中J当作11,Q当作12,K当作13,小王当作15,大王当作18. 个人觉得后者不但省了理牌的功夫还更能锻炼人. 绝大多数四张牌的组合都容易算出来,有部分就要费点脑筋了,如5,5,5,1:3,7,3,7:12,12,12,10...,当然也有完全算不出来的,如5,7,8,11:1,1,6,…
算24是一款扑克牌游戏,它的游戏方式是把四张牌的牌面数值通过四则运算得到结果24,四张牌必须仅用一次.这是一种挺好的锻炼孩子算数能力的扑克牌游戏. 各地玩法还有点差别,有的只算1-10,其它抽出来:有的地方把整幅牌都算上,把其中J当作11,Q当作12,K当作13,小王当作15,大王当作18. 个人觉得后者不但省了理牌还更能锻炼人. 绝大多数四张牌的组合都容易算出来,有部分就要费点脑筋了,如5,5,5,1:3,7,3,7:12,12,12,10...,当然也有完全算不出来的,如5,7,8,11:1…
用Django实现和之前flask一样的扑克牌游戏 项目结构 html <!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <title>扎金花</title></head><body> {% for poker in player1 %} <img src="/static/poker…
Hey! 如果你还没有看这篇的上文的话,可以去稍稍瞅一眼,会帮助加速理解这一篇里面涉及到的递归结构哦!(上一篇点这里:<python实例:解决经典扑克牌游戏 -- 四张牌凑24点 (一)>) 如果你已经看完了第一部分的解析,那我们可以来继续上道题的第二部分. 根据第一部分的分析,第二部分的难点主要在以下两点: 第一题只需要考虑三个数字,两个符号的排列组合,也就是说在改变运算符号时,我们只需考虑4选1,或者4选2的情况.而第二题却需要完全不同的思路,要在不确定总数字量的情况下,在每两个数字间考虑…
题目描述: 给出4个1-10的数字,通过加减乘除,得到数字为24就算胜利 输入: 4个1-10的数字.[数字允许重复,测试用例保证无异常数字]输出: true or false 思路:…