题意:两个1,每次可将一个*k,一个*K2,n个问题,问能否达成x,y? 思路:只有将x,y相乘为3次方时,才可能.并且相乘的三次方一定要是x,y的因子. 下面证明:3次方易证,因为对每个k,都会乘三次. 那么x,y都应当有每个k相乘做因子,第二点亦得证. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> u…

题意:走迷宫.求走到a[n][n]需要多久. 考场上想的dfs,听老师说最多50分.代码懒得码了,知道是走迷宫就好. 正解:bfs,时间复杂度O(n). 见代码: #include<iostream> using namespace std; ,tail=,a[][],h[],l[],t[]; ]={,-,,,},a2[]={,,,-,}; ]={,-,-,,},c2[]={,-,,-,}; ][]; char s; int main(){ cin>>n; ;i<=n;i++…

题意:n个点,对于q个询问,有t秒及一个矩形的范围.在此矩形内的数每秒加1,若等于c,则下一秒变为0. 思路:t可能很大,%c+1就可以了.然后一个一个加起来就可以了. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; ][],x,y,x2,y2,t,ans; ][]…

题意:有一个矩形,由正负整数构成.一个位子的魅力值为相邻的格子,若与邻格同号则减去绝对值,若异号则加上绝对值. 思路:一个格子一个格子计算即可,没什么好说的. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; ][],b[][],c[]={,-,,,},d[]={,,…

题意:将(w,h)的纸条折成(W,H),最少需几步. 思路:横竖互不干扰,然后最多可折int型一半,拿个函数判断两次比较即可,然后折不了的条件是需要的矩形大于给的矩形. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; ,sum; void fold(int h,in…

题意:有n个商店,自家商店的定价不可高于任何一家商店定价,求自家商店最高定价. 思路:拿个变量打擂台即可,不用解释太多. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; ],y[]; int n; int main() { freopen("chicken…

题意:有一个单行走廊,每回合第ai个展柜会冒出来一只鬼,右边尽头有一个人间大炮和向最左传送门(费用均1金币),你需要每回合将所有鬼交换展柜,全部至最右,问若从一到n所有回合结束是需多少金币可射死所有鬼. 思路:花一块可将一只鬼挪至最右,然后使用一个指针储蓄最右有几个鬼,然后相减就可以了. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<…

题意:从n个数中选出k个数,使他们任意两数之差都等于m. 思路:任意差值都等于m,不就等价于k个数模m余数相同吗? 然后桶排储蓄一下各数余数即可. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; ],b[]; int main() { // freopen(&quo…

题意:求最长上升序列长度和方案数. 思路:经典DP,不需什么别的东西,加一个数组储蓄程序数即可,原题300000可能N2会有问题,但问题不大. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; ],flag,b[],c[],sum; int main() { freo…

题意:对于n数列的全排列,有多少种可能,是每项前缀和不能整除3.输出可能性%1000000000037. 思路:全部模三,剩余1.2.0,1.2可这样排:1.1.2.1.2.1.2.……2或2.2.1.2.1……1. 只需开一个unsigned long long,将每种可能乘法原理叠起来,加上插入0的情况,模1000000037即可. 思路是这样的,但是本人蒟蒻,式子没推出来,就这样吧. 我数学太渣,么的办法啊. 好题哉!!!…

题意:n座山,每天袭击k面,不能为同一座.问最少几天袭击所有山两面. 思路:不管如何,n,k<=10,做了就能过,考试时先想的暴力模拟,后来发现有规律,看看就好了. 见代码: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cmath> using namespace std; double n,k; int main() { cin>>n>>k; if(k>=n) cout<<;…

  利内罗女士准备来到意大利进行修行.意大利由 n 个城市和 m 条道路构成,道路是双向的.到达第 i 个城市时,她可以取得该城市的全部信仰,并获得 ai 点能力提升,但因为在一个城市可以取得的信仰有限,多次到达同一个城市不会多次提升能力.意大利对能力也有很严的要求,对于第 i 条道路,只有能力大于等于 bi 的人才能经过.利内罗女士准备乘坐飞机去往意大利,飞机可以降落在任意城市(即可以在任意城市开始修行),她想知道自己的能力最多可以成长为多少.她提出了 Q 次询问,表示当自己初始能力为 qi…

题意:对于给出的数列,有多少数可表示为另两数的和. 思路:先排个序,桶排思路.以一个数组储蓄所有出现的和.最后循环判断是否b[i]>0. 见代码: #include<iostream> #include<cmath> #include<algorithm> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; ],b[]; bool cmp(int x,int y) { return…

题意:对于n个数的数列,进行排列,求第m个大于此数列的数列. 思路:查找后2个是否逆序,若是,将后3个递归.如此运算,找后面大于此数中最小数交换,然后将后面数列顺序排列. 相对简单. 见代码: #include<iostream> #include<cmath> #include<algorithm> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; ],flag; void sort…

---恢复内容开始--- 当时我说如果不出意外有385,结果就这么跪在了第二题,惨啊 本来以为发挥算正常,结果这发挥太不正常了 [T1] 水题啊[趴 注意下细节就好考你会不会写代码. [T2] 这题大爆死......死于水题不是第一次了之后还是要注意点 相对于前一年来说提高了些思维难度,是一道合格的普及T2 按区间中的年份枚举即可,但是要注意判断0月以及闰年的情况 [T3] 一看题就觉得是优先队列......打算敲pq的时候定睛一看 Σki<=300000?! <=300000?! 把每个人的…

还记得去年局部变量忘记置零coin爆零的事......结果我今年又要考一年普及[趴 最近沉迷分块莫队无法自拔,这几天才想起来我是个普及组选手 几乎没准备普及,周六上午抱抱佛脚好了...... 希望能顺利吧别再傻逼错了[躺 考完以后会把自己的做法发上来,反正肯定是错的也没什么参考价值…

题目描述 小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共m盆.通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的n种花,从1到n标号.为了在门口展出更多种花,规定第i种花不能超过ai盆,摆花时同一种花放在一起,且不同种类的花需按标号的从小到大的顺序依次摆列. 试编程计算,一共有多少种不同的摆花方案. 输入输出格式 输入格式: 第一行包含两个正整数n和m,中间用一个空格隔开. 第二行有n个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,依次表示a1.a2.……an. 输出格式: 输出只有一行,一个整数…

https://yunpan.cn/cRSepfcG4XX3V  访问密码 48e1 NOIP2013测试数据senior/junior 普及/提高 数据都在了…

提高组萌新,DAY1DAY2加起来骗分不到300,写写普及组的题目聊以自慰. (附:洛谷题目链接 T1:https://www.luogu.org/problem/show?pid=1909 T2:https://www.luogu.org/problem/show?pid=2010 T3:https://www.luogu.org/problem/show?pid=2058 T4:https://www.luogu.org/problem/show?pid=2119) 不得不说,亲历了14.1…

经常有朋友对IS的版本命名不甚了解,有时候在交流的时候就会造成误会,在这里做一下普及. IS最早出名的版本是IS6.22,这是个非常古老的版本的,但是在IS历史上有不可磨灭的贡献. 之后很长一段时间内,IS沿用了这个命名规则,但是去掉了后面的小数点,变成了IS10, IS11, IS12. 在这之后,IS 的命名规则又根据年份来起名,变成了IS2008,IS2009,IS2010, IS2011, IS2012...IS2015. 版本从低到高排练分别是 IS6.22, IS10, IS11,…

05:统计单词数 总时间限制:  1000ms 内存限制:  65536kB 描述 一般的文本编辑器都有查找单词的功能,该功能可以快速定位特定单词在文章中的位置,有的还能统计出特定单词在文章中出现的次数. 现在,请你编程实现这一功能,具体要求是:给定一个单词,请你输出它在给定的文章中出现的次数和第一次出现的位置.注意:匹配单词时,不区分大小写,但要求完全匹配,即给定单词必须与文章中的某一独立单词在不区分大小写的情况下完全相同(参见样例1),如果给定单词仅是文章中某一单词的一部分则不算匹配(参见样…

[前言] 感觉稍微有些滑稽吧,毕竟每次练的题都是提高组难度的,结果最后的主要任务是普及组抱一个一等奖回来.至于我的分数嘛..还是在你看完题解后写在[后记]里面.废话不多说,开始题解. 第一题可以说的内容不是很多吧.直接暴力,计算每种铅笔需要花费的金额. 只不过计算的时候,需要注意如下问题 如果不是整数倍,除完后要加1 神奇的Linux系统,很多人的第三个点wa了,所以要养成良好的编写代码的习惯 Code(我的源程序) #include<iostream> #include<fstream…

普及组.代码有空发. 第一题就是买铅笔.暴力模拟绝对可取. 第二题就是回文日期.从t1的年份到t2的年份枚举每一年.头尾要特判. 第三题就是海港.骗了40分. 第四题就是魔法阵.不太好优化. 完.…

计数问题 纯模拟 #include<cstdio> #include<iostream> using namespace std; int main(){ int n,x; cin>>n>>x; ; ;i<=n;i++){ int a=i; ){ ==x)c++; a/=; } } cout<<c; ; } 计数问题 表达式求值 模拟计算,扫一遍出解 /*NOIP2013普及组t2 洛谷P1981 表达式求值*/ /**/ #include…

题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么…

题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符,其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语:第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社:第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计算方法如下: 首位数字乘以…

题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容.最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图. 小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图.我们定义每个积木为如下格式,并且不会做任何翻转旋转,只会严格以这一种形式摆放: 每个顶点用1个加号’+’表示,长用3个”-”表示,宽用1个”/”,高用两个”|”表示.字符’+’,”-”,”/”,”|”的ASCII…

(啊啊啊终于补到了今天的作业了) 本题地址:http://www.luogu.org/problem/show?pid=1058 题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容.最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图.小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图.我们定义每个积木为如下格式,并且不会做任何翻转旋转,只会严格以这一种形式摆放:每个顶…

(第一次写题解,随意喷) (只是前一天的作业哈) (先凑个数) 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏.游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目.聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次…

T1 ISBN号码 题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符, 其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标 准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语:第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社:第 二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计…