结对编程项目——四则运算vs版

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结对编程项目——四则运算vs版

结对编程项目--四则运算vs版 1)小伙伴信息: 学号:130201238 赵莹博客地址:点我进入小伙伴的博客 2)实现的功能: 实现带有用户界面的四则运算:将原只能在c free程序框内构建并运行,进一步完善为利用vs搭建Windows窗体完成运行,有关用户体验方面得到了提高. 加入登录窗口:此版本需固定登录名和密码才可登录,也可随及退出.原意是希望一人一账号,可以记录每个人的进度并更新. 密码隐藏:可加入设置选项,可隐藏or显示密码. 可清空现有题目. 支持负…

20175324王陈峤宇 2018-2019-2《Java程序设计》结对编程项目-四则运算第一周阶段性总结

20175324王陈峤宇 2018-2019-2<Java程序设计>结对编程项目-四则运算第一周阶段性总结需求分析这次的结对作业是要求我们利用栈来设计一个计算器. 自动生成四则运算的题目(加.减.乘.除) 需要实现计算结果的输出将正确的计算结果与用户输入的计算结果进行比较得出最终的正确率因为现在编写的程序还有很多问题,我以为后续还可以完善一下程序,可以加入括号,可以比较正确与否设计思路现在得到的程序还是存在一定的问题,比如只能输出正确的结果但还没有办法实现将正确的计算结果和用户…

20175229许钰玮 2018-2019-2《Java程序设计》结对编程项目-四则运算第一周阶段性总结

20175229许钰玮 2018-2019-2<Java程序设计>结对编程项目-四则运算第一周阶段性总结需求分析自动生成四则运算题目(加.减.乘.除). 既可以用前缀算法(波兰算法)实现加减乘除也可以用后缀算法实现. 支持复合运算. 设计思路首先我们先实现前缀表达式的方法,通过阅读材料大致了解到如下方法: 前缀表达式的计算机求值: 从右至左扫描表达式,遇到数字时,将数字压入堆栈,遇到运算符时,弹出栈顶的两个数,用运算符对它们做相应的计算(栈顶元素 op 次顶元素),并将结果入栈:重复…

20175311胡济栋 2018-2019-2《Java程序设计》结对编程项目-四则运算第二周阶段性总结

20175311胡济栋 2018-2019-2<Java程序设计>结对编程项目-四则运算第二周阶段性总结需求分析这是利用栈来设计一个计算器的第二阶段总结. 自动生成四则运算的题目(加.减.乘.除) 需要实现计算结果的输出将正确的计算结果与用户输入的计算结果进行比较得出最终的正确率之前编写的程序还有很多问题,比如说没有办法将用户的输入和最终的答案进行比较,没有统计出正确率等问题.这周主要对这些问题进行改进和升级,我们成功解决了这些问题,但是还是存在一些暂时没有解决的问题. 设计思路…

20175316盛茂淞 2018-2019-2《Java程序设计》结对编程项目-四则运算第二周（6）

20175316与20175329 结对编程练习_四则运算(第二周) 1.需求分析实现一个命令行程序,要求: 自动生成指定数量的小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数统计正确率支持多运算符题目去重支持真分数处理生成题目并输出到文件完成题目后从文件读入并判题 2.设计思路(UML类图) 3.实现过程中的关键代码解释算法(以加法为例子) public Shu add(Shu op2) { int commonDenominator = denominator * op2.get…

2018-2019-2《Java程序设计》结对编程项目-四则运算第一周阶段性总结

码云链接 https://gitee.com/A5320/pair_programming_code 需求分析实现一个命令行程序,要求: 1.自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 2.支持整数 3.支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 4.支持真分数 5.统计正确率从题目要求可知,我们需要实现以下几个功能: 1.随机生成个四则运算题目,并可手动控制生成的题目数目 2.能将计算的结果转化为分数 3.自动计算生成题目的结果,并能判断用户输入是否与运算结果相同现阶段已实现要求2…

结对编程1.四则运算GUI版

201421123022 王若凡 201421123026 欧阳勇 coding详细代码 a.需求分析: 这个程序做成GUI(可以是Windows PC 上的,也可以是Mac.Linux,web,手机上的),成为一个有基本功能.一定价值的程序.在下面的功能需求中实现两个: 记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算. 有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间. 界面支持中文简体/中文繁体/英语,用户可以选择一种: b.功能设计 1.生成…

20165223 结对编程之四则运算week2-整体总结

目录一.结对对象二.需求分析三.设计思路四.核心代码五.功能截图六.结对感受一.结对对象担任角色(本周交换角色,流动学习) 驾驶员(Driver):20165218 赵冰雨(是控制键盘输入的人) 领航员(Navigator):20165223 蔡霓(起到领航.提醒的作用) 搭档本次结对博客:20165218四则运算本次结对码云链接:四则运算返回目录二.需求分析取自<结对编程项目-四则运算> 题目要求自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数支持多运算符(比…

20165223 结对编程之四则运算week1-阶段性总结

目录一.结对对象二.需求分析三.设计思路四.功能截图五.结对感受一.结对对象担任角色驾驶员(Driver):20165223 蔡霓(是控制键盘输入的人) 领航员(Navigator):20165218 赵冰雨(起到领航.提醒的作用) 搭档本次结对博客:20165218 本次结对码云链接:四则运算二.需求分析取自<结对编程项目-四则运算> 题目内容实现一个命令行程序,要求: 自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目…

结对编程项目报告--四则运算CORE

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