最大连续子数组和 题目 给定n个整数(可能为负数)组成的序列a[1],a[2],a[3],-,a[n],求该序列如a[i]+a[i+1]+-+a[j]的子段和的最大值.当所给的整数均为负数时定义子段和为0,依此定义,所求的最优值为: Max{0,a[i]+a[i+1]+-+a[j]},1<=i<=j<=n.例如,当(a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6])=(-2,11,-4,13,-5,-2)时,最大子段和为20.-- 引用自<百度百科> 具体要求 (1…

小镓自述Eclipse使用及自动单元测试技术 因为本人对JAVA有一些兴趣,所以就决定用Eclipse来完成这次作业,从安装Eclipse到学习写代码,最后学会用Junit来进行单元测试.这段过程给我打开了一个新的大门,收获颇丰! 下载JAVA开发工具 1.点开Eclipse的官网,并下载. 2.解压并安装JAVA环境 接下来按照图片选择: 3.配置环境变量 单击"计算机-属性-高级系统设置",单击"环境变量".在"系统变量"栏下单击"…

0 小组成员 马帅 / 2017202110248 齐爽爽 / 2017282110258 1 项目 GitHub 地址 GitHub:https://github.com/whumashuai/QTcalgen 2 预估耗时与实际耗时 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 10  5 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间   10     5 Development 开发 106…

0.小组成员 赵坤2017282110261 黄亦薇201728210260 1.项目Github地址  https://github.com/zkself/homework3 PS:建议使用chrome浏览器 2.预估耗时 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 20   · Estimate · 估计这个任务需要多少时间   10    Development 开发 500    · Anal…

零.前言 本次作业要求个人编写程序,截止日期2019年9月25日23:00. 请先阅读<构建之法>第一章至第三章的内容,并在下方作业里体现出阅读后的成果.特别是第2章中的效能分析及个人软件开发流程(PSP). 一.编码要求 在Github仓库中新建一个学号为名的文件夹. 在开始实现程序之前,在PSP表格[附录1]记录下你估计在程序开发各个步骤上耗费的时间,在你实现程序之后,在PSP表格记录下你在程序的各个模块上实际花费的时间. 使用C++ 或者Java语言实现,C++请使用Visual Stu…

第一次结对作业 结对人员: 潘伟靖 170320077 张 松 170320079 方案分析 我们对所供的资料进行分析,如下: 从提供的资料可以看出,需要解决的问题以及满足的需求主要有两类目标用户,各自有不同的情况需要解决. 从社团负责人角度看: 目前纳新工作仍然是传统手工发放.学生填表.部门相关人员梳理,统计的流程. 筛选申请人员时对申请人的信息不了解. 在对于常规活动请假超过6次的学生的统计上,需要额外工作. 从学生角度看: 在申请加入社团之前,对于社团的了解也仅仅局限于在广场上看到的纳新宣…

1. GitHub 地址 本项目由 莫少政(3117004667).余泽端(3117004679)结对完成. 项目 GitHub 地址:https://github.com/Yuzeduan/Arithmetic.git 2. PSP 表格 PSP2.1表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 20 25 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 20 25 Development…

相关博文目录: 第一次作业点评 第二次作业点评 第三次作业点评 团队信息 本页点评团队1-22,其他组见:http://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4490764.html 团队编号 博客园团队博客 1 FOR THE DREAM 2 思甜雅 3 平常心 4 沉睡魔咒 5 蓝色梦想 6 进击的代码 7 追梦人 8 One Piece 9 四傻大闹齐工大 10 粉末 11 Dream high 12 软件工程学习小组 13 蹿吧 妮儿 14 代码海洋 15 KIN…

第三次作业题目请查看这里:软件工程(GZSD2015)第三次作业 开始进入第三次作业提交进度记录中,童鞋们,虚位以待哈... 2015年4月19号 徐镇.尚清丽,C语言 2015年4月21号 毛涛.徐明艳,C语言 2015年4月22号 涂江凤.邓洪虹,C语言 肖俊 旦增格勒,C语言 张燕.毛茸,C语言 张英.安坤,Java语言 杨明颢.何亚.陈志艳,Java语言 周静 李盼,C语言 李利思 岳庆,C语言 张颖,C#语言 周娟.郑倩,C语言,对上次作业做微调 2015年4月23号 唐洁.陈小丽,C…

第三次作业题目请查看这里:软件工程(GZSD2015)第三次作业 开始进入第三次作业提交进度记录中,童鞋们,虚位以待哈... 2015年4月19号 徐镇.尚清丽,C语言 2015年4月21号 毛涛.徐明艳,C语言 2015年4月22号 涂江凤.邓洪虹,C语言 肖俊 旦增格勒,C语言 张燕.毛茸,C语言 张英.安坤,Java语言 杨明颢.何亚.陈志艳,Java语言 周静 李盼,C语言 李利思 岳庆,C语言 张颖,C#语言 周娟.郑倩,C语言,对上次作业做微调 2015年4月23号 唐洁.陈小丽,C…

题目:团队作业-预则立&&他山之石 团队: 我说嘻(xì)哈(hà)你说侠 17秋 软件工程 团队第三次作业 预则立&他山之石 1.确立团队选题,建立和初步熟悉团队git的协作方式 团队选题已确定.所有成员均通过Github对项目需求说明书进行修改及完善,在此过程中熟悉了Github的基本操作及Git的使用. 2.初步确立团队任务计划,将团队的任务计划添加到github的团队项目issues里. issues请看:XMatch/issues. 具体工作列表:XMatch/issue…

博客班级 软件工程与UML2班 作业要求 本次作业要求 作业目标 <给至少5名同学提他的代码issue并用博客记录;根据收到的issue修改自己的代码> 作业源代码 我的码云仓库 学号 <211806398> 我的Commit提交信息 我的issue模板 我的pull request模板 "让我看看你的代码!" 陈洁的码云仓库地址 子怡的码云仓库地址 小云的码云仓库地址 贝贝的码云仓库地址 亚明的码云仓库地址 "容我再改一改!" 我收到的is…

相关博文目录: 第一次作业点评 第二次作业点评 第三次作业点评 说明:随机挑选20组点评,大家可以看看blog名字,github项目名字,看看那种是更好的,可以学习,每个小组都会反应出一些问题,希望能取长补短,改进自己的项目,所有贴出来的各种信息都可以自己做下横向对比,自(主动)学(别人好的地方)哈 第一组:取款机项目 组员 1121:负责功能代码编写 blog:取款机项目实验报告 code:joanyy/ATM 1125:负责单元测试编写 blog:结对项目:ATM code:tpp53185…

敏捷开发方法初窥 引言:本周的软件工程个人博客作业是阅读关于敏捷开发方法的文章(http://martinfowler.com/agile.html),并撰写自己的读后感.文章内容非常丰富,对敏捷开发方法的解释和探讨也较为深入,在这篇博文中我将就我所学习到的知识进行分享,并对自己特别感兴趣的方面做下探讨. I 介绍 在我们(指我以及大多数周围的同学)所不知道的时候,软件开发过程发生了很大的变化.而其中最大的变化也许是“敏捷(agile)”这个词出现.对于我们(再次强调:指我以及大多数周围的同学)…

评分链接 第一次作业--准备篇 第二次作业--个人项目实战 第三次作业--原型设计(结对第一次) 第四次作业--团队展示(团队) 第五次作业--项目选题报告(团队) 第六次作业--结对第2次作业--WordCount进阶需求 第七次作业--项目需求分析(团队) 第八次作业--随堂小测--校友录(团队) 第九次作业--Alpha阶段冲刺汇总(团队) 第十次作业--软件产品案例分析(个人) 第十一次作业--Beta阶段冲刺汇总(团队) 第十二次作业--软件工程实践总结(个人)…

集大软件工程15级个人作业Week2 快速通读教材<构建之法>,并参照提问模板,提出5个问题. 在每个问题后面,请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问,提供一些上下文 列出一些事例或资料,支持你的提问. 说说你提问题的原因,你说因为自己的假设和书中的不同而提问,还是不懂书中的术语,还是对推理过程有疑问,还是书中的描述和你的经验(直接经验或间接经验)矛盾? [附加题]:请将问题提交至豆瓣:https://book.douban.com/subject/27069503/, 并在博客中给出链接 在…

集大软件工程15级个人作业Week1 孙志威 201521123077 博客园主页 码云地址 阅读参考材料,并回答下面几个问题 (1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的? 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 嗯...实话说当初选专业的时候根本没考虑那么多 英语.网络.计算.电气啥的也都填上了,来到网络工程全靠(fen)缘(shu)分(xian) 我认为过去两年中接…

[西北师大-2108Java]第三次作业成绩汇总 熟悉PTA平台线上测试环境: 理解用户自定义类的定义: 掌握对象的声明: 学会使用构造函数初始化对象: 使用类属性与方法的使用掌握使用: 掌握package和import语句的用途. 作业题目 面向对象程序设计(JAVA) 第四周学习指导及要求](https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html) 实验目的与要求 (1)掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: (2)掌握对象与对象变量的关系…

[OO学习]OO第三单元作业总结 第三单元,我们学习了JML语言,用来进行形式化设计.本单元包括三次作业,通过给定的JML来实行了一个对路径的管理系统,最后完成了一个地铁系统,来管理不同的线路,求得关于价格.换乘.不满意度等最短路信息. 本文将介绍:JML语言理论基础.应用工具链和工具的使用方法:SMT Solver:JMLUnitNG自动生成测试用例:三次作业的架构设计:Bug查找策略:个人心得. JML JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计…

<ABCD组>第三次作业:团队项目的原型设计 项目 内容 这个作业属于哪个课程 http://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10761596.html 团队名称 ABCD组 作业学习目标 学会使用原形开发软件,设计项目原形 一.原型设计工具简介 1. 移动应用原型与线框工具-墨刀 墨刀是一款在线原型设计与协同工具,借助墨刀,产品经理.设计师.开发.销售.运营及创业者等用户群…

BUAA 2020 软件工程 个人博客作业 Author: 17373051 郭骏 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人博客作业 我在这个课程的目标是 学习软件工程的开发知识,培养工程化开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读教材,对软件工程有整体上的了解 1.快速看完整部教材,列出你仍然不懂的5到10个问题,发布在你的个人博客上. 问题1 2.4.1 从Hello World开始 下面的联系可以用来锻炼学生的编程…

-- Deadline: 2016-10-12 22:48 -- 作业内容: 1.实验2-6 猜数字游戏 2.实验2-7 判断能否为三角形 3.实验2-8 个人所得税计算器 -- 第三次作业总结: 1. 总共3位同学未按时提交,请在第四次作业批改完前提交,漏交一次作业倒扣5分,会一直累加:第二次作业有3人未及时补交,扣5分,1人交的质量不佳,扣2分. 2. 本次的代码插入,大多数同学做到了,少部分同学还在用直接的复制粘贴方式,还有很多同学不会上传截图.助教认为,作业不较真儿是对自己不负责任的表现…

JAVA第三周作业(从键盘输入若干数求和) 在新的一周,我学习了JAVA的IO编程.下面的代码实现了从键盘输入若干数求和的目标.import java.util.Scanner; public class sum{ public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stub//从键盘输入若干整数并求和输出int nextValue;int sum=0;Scanner r = new Scanner(Syst…

第三次作业 作业链接 ********* 遇到的问题: Scan类: 队列的使用方法不了解,上网查询并自己练习了一下才初步了解,才运用到作业 . 判断数字用的 if (input[i] >= '0' && input[i] <= '9')没有用单引号. print类: 用了q.front() q.pop()不知道有没有直接遍历的方法. main函数 : 实例化对象的名称的规矩不是很了解. 总结: 封装所用到的函数参数的设置方法不到位. 没有掌握队列的基本知识.…

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/TDT/xhtml1-strit.dtd"> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=UTF-8"/>…

第三次作业--<K米评测> 一.调研.评测 上手体验 APP的图标做的不错,一眼就知道和KTV唱歌相关的 点进去就是连接包箱的界面和直播界面,把软件最重要的两个功能展示出来了,一目了然 热歌的前两名是SNH48的歌,不是后台算法有问题就是收了广告费 已经使用微博账号登录了还强行要我绑定手机号码,辣鸡软件! 点开几次后就出现了闪退,再进去提示已停止运行,但是点击确认后是可以正常运行软件的,并没有回到桌面,不是很懂什么情况 BUG 1.评分系统不专业 似乎是只要能采集到声音就有分数,分数的高低是依…

第三次作业的题目:http://www.cnblogs.com/fzuoop/p/5187275.html 第一次看到题目的时候觉得应该是挺简单的,只要把输入的那一串东西挨个判断,用数列的方法,如果碰到符号的话就给个回车,还有的话就是要判断数字处是否超过十位数,也包括小数位.但是这是仅限于想法,但是开始做的时候就碰到了问题. 一方面要把代码分为三部分,scan,print和main这三个部分,如果是把这些集合在一起写的话应该会简单些,另一方面就是要用到queue这个东西,之前学习c++的时候感觉…

作业要求 见<实时控制软件设计>第三周作业 1 阅读笔记--µC/OS 1.1 基本介绍 µC/OS是由Micrium公司研发的实时操作系统,以µC/OS-II或µC/OS-III为内核,附带有多种插件以实现不同的功能.这款操作系统主要面向于微处理器,如单片机.DSP等.它具有优秀的可移植性.功能可伸展性等特点,是抢占式的硬实时多任务操作系统.1 它是以源代码的形式分发,附有相当完善的资料.开发时可以按需调整内核的体积,占用代码空间为6-24KB,以及数据空间1KB,以适用多种硬件环境.可以支…

oop第三次作业 GitHub 对于迟交我感到很抱歉 031602510 体会 这次的用到了之前的文件读写,传参 定义函数有返回值,使代码更加简洁.面向对象的程序设计,在面对函数多元的情况下,编程更加具有条理性. 程序运行结果…

Deadline: 2017-10-29 22:00 一.学习要点 掌握关系运算符和关系表达式 掌握如何判断两个实数相等 掌握常用数学函数的使用 掌握逻辑运算符和逻辑表达式 理解逻辑运算的短路特性 掌握if...else语句和if语句的嵌套,能够灵活运用解决实际问题 理解条件运算符 理解软件测试的基本思想 二.实验内容 完成PTA中选择结构(1)的所有题目 三.作业要求 发布一篇随笔,主要包括以下几部分的内容: (一)改错题 计算f(x)的值:输入实数x,计算并输出下列分段函数f(x)的值,输出…