写在前面:上次学习课程对iOS还是一知半解,由于缺乏实践,看公开课的视频有时不能很好地领会知识.带着问题去学习永远是最好的方法,接触一段时间iOS开发以后再来看斯坦福iOS公开课,又会有许多新的发现,对于已有的概念有了新的认识.这次课程笔记主要用作归纳知识点,整理学习思路,与大家讨论课后习题,交流等. 第一课:iOS概述 1.iOS分层:①Core OS:核心操作系统层,基于UNIX内核(套接字,文件系统,电源管理,钥匙串,Bonjour等).API多为C函数,实际应用使用较少. ②Core S…

第八课: 1.协议 另一种安全处理id类型的方式如:id <MyProtocol> obj a.声明 //协议一般放于.h文件中或者在类的.h文件中 @protocol Foo <Xyzzy, NSObject>//<>中的内容表示还需实现自哪些协议,所有协议的根协议一般都是NSObject - (void)someMethod;//默认为必须实现的方法 @optional//可选方法声明 - (void)methodWithArgument:(BOOL)argumen…

第七课: 1.View 一般来说,视图是一个构造块,代表屏幕上一块矩形区域,定义了一个坐标空间,并在其中绘制及添加触控事件等. ①视图的层级关系 一个视图只能有一个父视图,可以有多个子视图 - ( - (void)removeFromSuperview; // 子视图从父视图移除自己 ②UIWindow UIView的顶级视图:一般情况下,iOS应用程序中只有一个UIWindow,指当前显示的屏幕内容. ③UIView的初始化 a.从storyboard中初始化:awakeFromNib b.代…

终于有时间跟新了,两周时间复(yu)习(xi)了5门考试累觉不爱...... --------------------------------------------------------------------------我是正文分割线--------------------------------------------------------------------------------------------- 第六课 1.控制器多态性 这里控制器多态性是指在控制器中使用继承,通过继…

第四课(干货课): (最近要复习考试,有点略跟不上节奏,这节课的内容还是比较重要的,仔细理解掌握对今后的编程会有很大影响) 本节课主要涉及到Foundation和UIKit框架,基本都是概念与API知识,作者主要做一归纳整理. 0.其他 a.对象初始化 ①通过alloc init(例如[[NSString alloc] initWithFormat:@"%d",2]) ②通过类方法(例如[NSString StringWithFormat:@"%d",2]) ③通过…

最近开始实习,没多少时间更新了=_= 第九课: 1.上节课demo:Dropit完整实现 https://github.com/NSLogMeng/Stanford_iOS7_Study/commit/cfc24c2c4300185d972cf151872d313414a48d32 2.Autolayout 比较简单请参照课件截图https://github.com/NSLogMeng/Stanford_iOS7_Study/blob/master/Slides/Lecture%209%20Sl…

第五课: 1.UITextView @property (nonatomic, readonly) NSTextStorage *textStorage;//注意为只读属性,因此不能直接更改内容,NSTextStorage为NSMutableAttributeString的子类,因此可以更改字符串属性内容(而非字符串) //例如,添加属性 [self.body.textStorage addAttribute:NSForegroundColorAttributeName value:sender…

第三课: 本节课主要是游戏实现的demo,因此我将把课程中简单的几个编程技巧提取出来,重点介绍如何自己实现作业中的要求. 纸牌游戏实现: ①游戏的进行是模型的一部分(理解什么是模型:Model = What your application is (but not how it is displayed) )UI无关. ②编程技巧:创建一个新类时首先考虑公共部分(API),即别人如何使用这个类,再考虑其细节实现,以此来驱动整个设计. ③关于属性中使用NSInteger,NSUInteger,in…

第二课: 1.惰性初始化 -(ObjectType *)example { f(!_example) example =[[ObjectType alloc] init]; return _example; } 直到使用前最后一刻才初始化变量 2.数组字面量格式 @[a,b,c,…,m,n]; 3.@synthesize 同时重写属性的setter与getter方法时,需要显式合成,否则编译器默认生成@synthesize example = _example; 4.类方法 +(ReturnTy…

作者:小傅哥 博客:https://bugstack.cn 沉淀.分享.成长,让自己和他人都能有所收获! 一.前言 你感受到的容易,一定有人为你承担不容易 这句话更像是描述生活的,许许多多的磕磕绊绊总有人为你提供躲雨的屋檐和避风的港湾.其实编程开发的团队中也一样有人只负责CRUD中的简单调用,去使用团队中高级程序员开发出来的核心服务和接口.这样的编程开发对于初期刚进入程序员行业的小伙伴来说锻炼锻炼还是不错的,但随着开发的日子越来越久一直做这样的事情就很难得到成长,也想努力的去做一些更有难度的承担…