20145225<Java程序设计> 2015—2016年学期课程总结 读书笔记链接汇总 1.2016年2月25日 <Java程序设计>课程准备之问卷调查 摘要: 一.你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 答:未来就是找个好工作,在保证自己与父母生活条件良好的基础上,进一步的提高精神上的需求...... 2.2016年3月6日 <Java程序设计>第1周学习总结——小试牛刀 摘要: 教材学习内容总结 1.java语言概述:一门高级编程语言. 2.java语言的三种技…

<Java程序设计> 学期总结 课程设计小组 -迦瓦栈队 团队博客 读书笔记汇总 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 实验报告汇总 实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 代码托管链接 Git@OSC 课程收获与不足 上了一学期的课,收获当然后很多,虽说不敢说掌握吧,但至少认识了一门新的计算机语言-Java.在老师的引导下我还深深地了解到自主学习的重要性,养成了自主学习的好习惯.不足当然就是我对java的掌握还不够透彻,对java编程还是缺乏信心.…

HeyWeGo小组<Java程序设计> 2015—2016年学期团队项目总结 题目简介 一个简单的扫雷小游戏,在12*12的方格盘上,首先可以设定雷的个数,然后点击开始程序就会随机布雷,开始游戏后如果点到雷就会显示游戏结束,如果没有,会出现数字表示周围一圈雷的个数,以此推理当扫出所有雷将显示游戏胜利. 游戏项目规划: 确定游戏中方块格子的个数 确定游戏中地雷的个数(初始10个),完成布雷 计算每个方块周围的雷数,在方块周围本身没有地雷的情况下,统计周围地雷的个数 若周围没有地雷则翻开周围的空白…

20172324<Java程序设计>第六周学习总结 教材学习内容总结 如何创建数组以及int[] X与int X[]的区别(编译时是没有差别的,只是前者与其他类型的声明方式有一致性) 每一个java数组都是一个迭代器. 数组是作为参数传递给一个方法的,实际上传递的是原始数组引用的副本. 对象数组(基本数据类型+对象) 二维数组中前一个索引值代表行,另一个索引值代表列. 可变长度参数用... 教材学习中的问题和解决过程 问题1: Family代码中String...name中的...是什么意思.…

<Java程序设计> 课程教学 给学生 考核方式 100分构成 翻转课堂考核12次(5*12 = 60):每次考试20-30道题目,考试成绩规格化成5分(比如总分20分就除以4) 注意:不轮什么原因,缺考没有补考机会,但有做额外任务加分机会 实验5次(3*5 = 15):有实验报告和实验结果就给满分,考核或答辩不合格的会扣1-2分. 团队项目: 25*1 = 25 每周进度报告2分,2*5=10分 演示.答辩.总结报告15分. 待及格学生管理办法 从第五周起,对成绩暂时落后的同学加强管理和帮助…

2016-2017-2 <Java程序设计>教学进程 目录 考核方式 课前准备 教学进程 第00周学习任务和要求 第01周学习任务和要求 第02周学习任务和要求 第03周学习任务和要求 第04周学习任务和要求 第05周学习任务和要求 第06周学习任务和要求 第07周学习任务和要求 第08周学习任务和要求 第09周学习任务和要求 第10周学习任务和要求 第11周学习任务和要求 第12周学习任务和要求 第13周学习任务和要求 第14周学习任务和要求 第15周学习任务和要求 第16周学习任务和要求…

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业2总结 古希腊学者普罗塔戈说过:「头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把.」 在对计算机系的学生情况的调查中,我说: 最近几年,我有一个深刻的体会:了解学生是上好课的一个基础.如果老师不了解学生的基础,每周的学习情况,学习状态,学习效果,那么,不少同学从第三周就开始跟不上学习进度了,然后就放弃学习了,等着期末背背就过关了.这样四年的学习效果就像大学生上课为什么一定要认真听讲?所说的 有很多人上完了大学,思考方式还是那种「原生态」…

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业1 总结 预备作业01:你期望的师生关系是什么见https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2016-2017-2pdds/homework/196,作业要求使用Markdown格式,Markdown工具建议使用跨平台的知识管理工具有道云笔记,Markdown入门参考这,大家要学会如何使用标题.插入超链接.列表.插入图片.插入代码.插入引用...,开学后我们每周的学习博客如果被评优有1分加分,不使用Markdow…

每周读书笔记链接汇总 20145205 <Java程序设计>第1周学习总结 20145205<Java程序设计>第2周学习总结 20145205 <Java程序设计>第3周学习总结 20145205 <Java程序设计>第4周学习总结 20145205 <Java程序设计>第5周学习总结 20145205 <Java程序设计>第6周学习总结 20145205 <Java程序设计>第7周学习总结 20145205 <J…

<程序设计教学法--以Java程序设计为例> 当老师上的第一门课就是<Java程序设计>,工作以来,断断续续上了近十次课了吧.十几年来,教材.课程内容.教学方法.教学手段不断改变.不断尝试,最近自己才感觉形成了较好的一套方法.教书是人类事业中很少能从自己的过去获益的一类,总结一下过去,也许对自己.对别人都有好处. 教师角色 <如何成为卓越的大学老师 >一书中说优秀的老师相信知识是构建出来的,优秀的老师可以构建一个自然的.批判性的学习环境,促进学生成为深度学习者,并对学生…