part1：1-embeded学习心态

遇到问题,要冷静分析问题,采用排除法,个个排除查找问题之所在!切记!在没分析完自己问题之前,别把问题所在指向他人!…

为啥我们要学习Linux 技术的价值不在于这个技术有多么高超,而在于技术本身给我们带来什么价值,所以很多时候我们学习一个技术,不能盲目学,是为了使用这个技术,知道这个技术的使用场景,知道这个技术带来的便利性,我们才决定要深入学习. linux特性:免费.稳定.性能好! 稳定: 1. 在PC机,安装的操作系统一般是windows xp,windows 7等,这些操作系统,如果你开一个星期,你的机器就要重启了,因为电脑会变的很慢,但是如果你用Linux,一般可以撑一个月不用重启,当前如果机器比较繁忙…

[强化学习]Part1：强化学习初印象

引入智能人工智能强化学习初印象强化学习的相关资料经典书籍推荐:<Reinforcement Learning:An Introduction(强化学习导论)>(强化学习教父Richard Sutton 的经典教材) 经典理论课程推荐: 2015 David Silver经典强化学习公开课. UC Berkeley CS285 .斯坦福 CS234 伯克利2018 Deep RL课程:http://rail.eecs.berkeley.edu/deeprlcourse/ 强化学习经典论…

IT人的自我导向型学习：学习的1个理念和2个心态

本文更新版本已挪至 http://www.zhoujingen.cn/blog/2484.html ----------------------------- 写这一个系列之前,我定位是与高效学习有关,不写生活但是会涉及一点点生活,第一版不要求整个系列有严密逻辑但是每篇文章一定保持高内聚结构.总体方向确定,但是真的在我现在提笔开始写的时候,我却停了一下.学习这个话题太多了,之前也写过一些相关的文字,加上后面新的经验和感悟,我该从哪和大家说起呢? 前一阵子我在思考学习的时候,想起之前<个体执行力…

IT人的自我导向型学习：学习的4个层次

谈起软件开发一定会想到用什么技术.采用什么框架,然而在盛行的敏捷之下,人的问题逐渐凸显出来.不少企业请人来培训敏捷开发技术,却发现并不能真正运用起来,其中一个主要原因就是大家还没有很好的学习能力.没有学习,就不会有合格的ScrumMaster,没有懂得敏捷本质的成员,没有Being敏捷的思想.其实学习敏捷开发本身就是一种学习,敏捷实践中也都是学习,学习无处不在.学习那么重要,但又有多少人不仅是爱学习,而且有学习方法呢?闲话不多说了,继续和大家侃侃IT人的自我导向型学习,这可是敏捷个人体系三个组件…

Linux（9.14-9.20）学习笔记

实验一 Linux系统简介一.Linux 为何物 Linux 就是一个操作系统,Linux 也就是系统调用和内核那两层. 二.Linux 历史简介操作系统始于二十世纪 50 年代,当时的操作系统能运行批处理程序.批处理程序不需要用户的交互,它从文件或者穿孔卡片读取数据,然后输出到另外一个文件或者打印机. 二十世纪六十年代初,交互式操作系统开始流行.它不仅仅可以交互,还能使多个用户从不同的终端同时操作主机.这样的操作系统被称作分时操作系统,它的出现对批处理操作系统是个极大的挑战.许多人尝试开发…

Linux 第一次学习笔记

一.Linux 为何物 Linux 就是一个操作系统,就像你多少已经了解的 Windows(xp,7,8)和 Max OS ,至于操作系统是什么,就不用过多解释了,如果你学习过前面的入门课程,应该会有个基本概念了,这里简单介绍下操作系统在整个计算机系统中的角色. 我们的 Linux 也就是系统调用和内核那两层,当然直观的来看,我们使用的操作系统还包含一些在其上运行的应用程序,比如文本编辑器,浏览器,电子邮件. 二.Linux 重要人物 1.Ken Thompson:C 语言之父和 UNIX 之父…