个人第四次作业Alpha2版本测试 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524176.html 团队名称 GP工作室 这个作业的目标 对其他小组的项目进行测试 测试人员 顾毓 学号 201731024212 个人博客 https://home.cnblogs.com/u/gy722/ 二…

个人第四次作业Alpha2版本测试 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 团队名称 GP工作室 这个作业的目标 对其他小组的项目进行测试 测试人员 陈杰 学号 201731024238 个人博客 博客地址 二.测试报告 测试报告1 (1)团队信息 测试团队名称 李李何罗雷孟胡 测试项目名称 天天点名系统 Alpha2发布博客地址 https://www.cnblogs.com/ssylddd/p/11901004.html (2)测试过程 (3)测试留言 (4)测试问题…

这个作业属于哪个课程 软件工程 作业要求在哪里 作业要求 团队名称 RainbowPlan团队博客 这个作业目标 手动测试非本团队的小组程序,是否可以正常登录,正常运行 一.测试人员信息 测试人员 姓名 李全喜 学号 201731024221 所在团队 RainbowPlan 个人博客地址 https://www.cnblogs.com/kingxi/ 二.测试报告 测试报告1 (1)团队信息 团队名称 李李何罗雷孟胡 项目名称 天天点名系统 Alpha2版本发布地址 https://www.c…

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524169.html 团队名称 巧克力王子与六个小矮人 这个作业的目标 完成团队项目的Alpha2版本,并给出测试报告,做总结 一.团队成员: 姓名 学号 陶一(组长) 201731062213 孟祥一 201731062207 易林 20…

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524162.html 团队名称 巧克力王子与六个小矮人 这个作业的目标 完成团队项目的α版本,并给出测试报告,做总结 一.团队成员: 姓名 学号 陶一(组长) 201731062213 孟祥一 201731062207 易林 2017310…

这个作业属于哪个课程 <课程链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求> 团队名称 飞猪们 这个作业的目标 发布项目α版本,对项目进行用例测试,以及项目情况总结 一.团队成员学号列表 学号 姓名 201731062125 彭争杰(组长) 201731062121 罗鑫 201731062122 姚琦 201731034304 刘易青 201531080026 高俊龙 201731044205 景慧敏 201731062126 梁江 二.项目下载安装地址及说明 链接:https://pa…

一.格式描述 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524176.html 团队名称 七个小矮人 这个作业的目标 对不同小组的Alpha版本进行测试,并就测试体验给出自己的建议 姓名 马驰 学号 201731024137 二.测试报告 代码说不队--英语学习app测试 团队基本信息: 姓名…

这个课程属于哪个课程 <课程的链接> 作业的要求 <作业要求的链接> 团队名称 <团队名称:六扇门编程团队> 作业的目标 从一个普通用户的角度,在测试其他团队项目的过程,发现自己团队在项目过程中的忽略的问题,再进行针对性的改进:同时也对其他团队中的项目存在的问题提出建议,优秀的地方表示肯定并学习 作业正文...  注意代码按格式上传 参考文献...  无 一.个人信息 姓名 唐金玉 学号 201731062405 所在团队 六扇门编程团队 二.项目测试 (1) 测试项目…

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524176.html 团队名称 C#软工造梦厂 这个作业的目标 检验他组的项目 学号 201731024134 姓名 邹扬锋 一.认真不马虎队 项目名称 西柚贪吃蛇 项目博客地址 https://www.cnblogs.com/SY980808/p/1…

Alpha项目测试 这个作业属于哪个课程 链接 这个作业要求在哪里 链接 团队名称 愿头发与你我同在 这个作业的目标 测试非本组的另外三组项目 姓名 张伟 学号 201731024216 测试报告 一. 测试团队名称 认真不马虎队 项目名称 西柚贪吃蛇 发布地址 地址 1.1.1百度云下载 1.1.2游戏开始 1.1.3错误 二 测试团队名称 GP工作室 项目名称 黄金点游戏 发布地址 地址 2.1.1下载 软件Alpha版本2下载链接链接:地址1 提取码:vbm3 程序文件下载链接: 地址2…

个人第四次作业:Alpha项目测试 格式描述 详情 这个作业属于哪个课程 http://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/homework/10003 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524176.html 团队名称 代码写不队 这个作业的目标 1.掌握并熟悉测试软件步骤2.学习其他项目的经验,补足自己的不足之处 姓名 学号 所在队伍 李志 2017310…

第五次团队作业 序言 所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign 作业要求 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524169.html Git地址 https://github.com/15881450273/xiyousmart_cloudplatform.git 团队名称 卓越Code 作业目标 (1)团队成员的学号列表: (2)给出发布地址以及安装…

这个作业属于哪个课程 课程链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 团队名称 杨荣模杰和他的佶祥虎 这个作业的目标 发布并说明产品Alpha2版本 一.团队成员的学号姓名列表 学号 姓名 201731103226 翟仕佶 201731062517 曾中杰 201731062424 杨模 201731062632 邓高虎 201731062624 张祥 201731062224 陈远杨 201731062420 胡思荣 二.项目本次α版本的发布地址.下载安装说明 网页github项目地址 网页版登…

团队项目-系统设计 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/homework 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524169.html 团队名称 愿头发与你我同在 这个作业的目标 提交一份α版本冲刺博客 团队姓名和学号 角色 姓名 学号 组长 赵荣泽 201731024233 组员 严一笑 201731023225 组员 张伟…

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1/homework/3338 团队名称 <Successful Wonder>(https://www.cnblogs.com/jason5689/p/10993926.html) 这个作业的目标 测试除去自…

第四部分 开发工具及测试工具 主要介绍和Android开发工具和测试工具相关的开源项目. 一.开发效率工具 Json2Java根据JSon数据自动生成对应的Java实体类,还支持Parcel.Gson Annotations对应代码自动生成.期待后续的提取父类以及多url构建整个工程的功能项目地址:https://github.com/jonfhancock/JsonToJava在线演示:http://jsontojava.appspot.com/ IntelliJ Plugin for And…

一.魔法传送门: 问题描述:点我点我点我! 仓库地址:点我点我点我! 二.网上资料: sstream的介绍及应用 后缀表达式C++代码 中缀转前缀及后缀方法 C++计算器源代码 三.实现过程: 在看到题目之后,说实在的就是一脸懵逼,完全不知道从哪里下手,后来在泡泡老师(浩晖犇犇)的提醒下,了解到了中缀改后缀计算其值的方法,于是便有了以上的资料链接,看完之后,脑袋完全是懵逼的状态,但是缕清了思路之后,自己便尝试去按照介绍的方法去试着打出代码,打完之后,对于简单的式子比如(1+2.3+4等)中缀能变…

第四次作业 传送门 1.浅谈"新对象"sstream和stack 第四次作业,就是在第三次作业上作修改,上周周末,我刚刚才完成了第三次作业,但是知道了队列如何应用,面对这次的stack,这个与queue互补的对象,操作上只有.front()对queue的首元素操作和.top()对栈首元素的操作的区别.在第三次作业时,我还不能彻底的理解二者的区别,比如能否互相转换,互相赋值等等.这次我明白了如果定义string a将其压入栈或者放入是的队列中,其本质就像是一个string的数组.我们可以…

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass2/homework/3340 团队名称 脑壳痛https://www.cnblogs.com/chaserFF/p/10994338.html 这个作业的目标 测试a版本 作业正文 .... 注意代码要按格式上传…

Java第四次作业--面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? class Grandparent { public Grandparent() { System.out.println("GrandParent Created.")…

[OO学习]OO第四单元作业总结及OO课程总结 第四单元作业架构设计 第十三次作业 第十四次作业 总结 这两次作业架构思路上是一样的. 通过将需要使用的UmlElement,封装成Element的子类.每个子类存储相应的UmlElement,以及需要保存的信息.比如,Class类里保存着这个类的属性.方法以及关系.父类.实现的接口等信息. Element抽象类有一个put方法,用来建立“关系”.比如,将属性.方法放到对应的Class里. 建立每个类的时候使用工厂模式,这样在做第十四次作业的时候只…

目录 第四单元总结 总 UML UML 类图 UML 时序图 UML 状态图 架构设计 第十三次作业 第十四次作业 课程总结 历次作业总结 架构设计 面向对象方法理解 测试方法理解与实践 改进建议 尽量避免与面向对象无关的任务 时间安排提前安排好 理论课存在感不强 课程收获 第四单元总结 总 本部分是2019年北航面向对象(OO)课程第四单元作业(UML)的总结.两次作业的要求大致如下: 第一次作业:实现一个UML类图解析器,可以通过输入各种指令来进行类图有关信息的查询. 第二次作业:扩展类图解…

助教培训第四次作业——熟练掌握GitHub及Git的使用方法 1.Git 命令的理解和使用 常用的Git命令可以查看官方文档,官方文档的网址:https://git-scm.com/docs .虽然是英文界面,但是多查看官方文档,比在网上瞎查资料来的更快一些,或者可以选择一些比较有代表性的教程进行学习,很多编程学习网站都有Git的入门教程.下面列举几个学习git的网站,个人建议要学会查看官方文档,虽然很多功能在实际过程中不会使用到,但是官方文档的解释一般比较全面详细,然后再去查询一些网上的博客教…

Java第四次作业-面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? 不能够编译通过,使用super关键字调用父类的构造方法需要将语句supe("Hello.Grandparent.");放在第一句. 构造函数是一种特殊的方法.主要用来在创建…

Java第四次作业-面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? 不能够编译通过,使用super关键字调用父类的构造方法需要将语句supe("Hello.Grandparent.");放在第一句. 构造函数是一种特殊的方法.主要用来在创建…

课程 软件工程实践 作业要求 个人第四次作业 团队名称 C#软工造梦厂 作业目标 运行其他组的项目找出问题及提出建议 一.测试人信息 姓名 张旭 学号 201731024123 团队名称 C#软工造梦厂 二.测试项目信息 团队名 李李罗何雷孟胡团队 七个小矮人 认真不马虎队 项目名 天天点名 黄金点小游戏 西柚贪吃蛇 博客地址 https://www.cnblogs.com/ssylddd/p/11901004.html https://www.cnblogs.com/S21loganmc-07…

oo第四单元作业总结暨课程总结 一.本单元作业架构设计 本单元需要构建一个UML解析器,通过对输入的UML类图/顺序图/状态图的相关信息进行解析以供查询,其中课程组已提供输入整体架构及输入解析部分,仅需补充查询指令相关实现.本单元的三次作业是彻底的增量开发,没有对先前的作业做任何改动,因此仅分析第三次作业的架构设计. 由于本单元作业数据量较小,性能要求较低,因此并没有采取按照元素的属性和归属进行建树或建图的方法,而仅暴力存储了每一元素的相关信息并在查询时不断遍历,架构较为简单,类图如下(仅选取自…

第四单元总结--UML 第四单元作业架构分析 第一次作业其实是本单元三次作业中最难的一次.由于第一次是第一次作业,要考虑到搭建框架和设计架构,这次作业的思维性很强.在了解了各个类型元素(Element)之间的关系之后,我采用了如下设计架构.类似于课程组所给的源代码的架构,但将class与interface一同继承于一个合并类.新建立operation和association类让自己能够更多的操作空间(能够更好地获取相关数据).其实第一次作业很大部分时间都在完成架构的设计,这个框架设计好了之后完成…

第四单元作业总结 第四单元的作业主题是UML图的解析,通过对UML图代码的解析,我对UML图的结构以及各种元素之间的关系的理解更加深入了. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------…

Deadline: 2016-10-13 12:00 作业内容 实验3-1 分别使用while循环.do while循环.for循环求1+2+3+ --+100. 实验3-2 分别使用while循环.do while循环.for循环求n!,其中n由键盘输入. 实验3-3 求 . 实验3-4 输入一行字符,分别统计出其中的英文字母.空格.数字和其他字符的个数. 实验3-5 输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数. 实验3-6 输出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数&q…