Description Saruman’s army of orcs and other dark minions continuously mine and harvest lumber out of the land surrounding his mighty tower for N continuous days. On day number i, Saruman either chooses to spend resources on mining coal and harvestin…

我要举报本次校赛出题人的消极出题!!! 官方题解请戳:http://3.scnuacm2015.sinaapp.com/?p=89(其实就是一堆代码没有题解) A. 树链剖分数据结构板题 题目大意:我没看,看不懂. 基本思路:我不会. 参考代码:找Oyk老师和Czj老师去. B. The background of water problem 题目大意(大写加粗的水题):给定$N$个学生和他们$K$个科目的成绩$S_i$,再给出各科目$K_i$的权重顺序$Q_i$,求排名之后,拥有id为$X$的…

大一下学期才开始了acm,不得不说有一点迟,但是acm确实使我的生活充实了很多,,不至于像以前一样经常没事干=  = 上学期的颓废使我的c语言学的渣的一笔..靠考前突击才基本掌握了语法 寒假突然醒悟,开始看书下视频恶补 一直到本学期的前半学期有时候也写写程序,都是写个贪吃蛇呀 2048什么的,接触了一点win32又没有深入的勇气,眼看又要陷入颓废.. 4月一天偶尔在13.14班群里发现了xdu-acm-icpc的群,老早就听说了高大上的acm却一直没敢入门的我犹豫了一下(还是害怕自己太渣),终于…

http://poj.openjudge.cn/practice/C18H 题目 算平均数用到公式\[\bar{x}=\frac{x_1+x_2+x_3+\cdots+x_n}{n}\] 但如果用int型计算,那么\(x_1+x_2+x_3+\cdots+x_n\)可能会超过\(2^{31}-1\) 算6个数的平均数可以这么算 Calculate the average of\(x_1,x_2,x_3\)\[\bar{x}_1=\frac{x_1+x_2+x_3}{3}\]Calculate t…

第一次参加校赛,和小伙伴们拿了7个气球,还是挺开心的.  简单记个流水账吧. A:判断出INF的情况后 暴力模拟即可. INF的情况有x=1 || y=1 || (x==2 && y==2 && (a>=2 || b>=2) ) 最后一种情况没考虑到,WA了一发,在zjl的提醒下AC. B:枚举连哪条边,假设连了(1,v) 这条边,那么会构成一个环,可以发现 1到 环上的某些点距离变短了(大致是v到环的中点这些点). 缩短的距离是一个等差数列,要么是2,4,6.…

题目描述 小D的家A和学校B都恰好在以点F为焦点的双曲线上,而小D每日所需的生活水源在一条平行该双曲线准线的直线上,设它的值为v.大家都知道,每天都是要喝水的,但是小D有点懒,他希望自己能在去上学或者回家的时候顺路打桶水,并且走最短的路,你能帮助他吗? 下图所示样例的情况,已知焦点在x轴上,那么其准线垂直x轴,即x=v,故可作出河流所在直线如图,那么最优路线为从家A到点C(0,5.8888889)取水,然后再到学校B,那么总长度就是这两段各自距离之和,即|AC| + |CB|. 输入 第一行输入…

今晚的校赛又告一段落啦,终于"开斋"了! AC了两题,还算是满意的,英语还是硬伤. 来看题目吧! B. Array time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output You've got an array a, consisting of n integers: a1, a2, ..., an. Your task i…

2017Pwnhub杯-CUIT校赛 这是CUIT第十三届校赛啦,也是我参加的第一次校赛. 在被虐到崩溃的过程中也学到了一些东西. 这次比赛是从5.27早上十点打到5.28晚上十点,共36小时,中间睡了五六个小时吧.(我还算是我们队休息时间比较长的了)|(•_•) |•_•) |_•) |•) | ) 这次我队总分1500,校内排名第六. 在下贡献了四道题目,总计450. MISC: 1 RE: 2 PWN: 1 杂项就不多说了,说一下RE和PWN吧. 先放官方给出的wp,我对题目不一样的看法会…

愉快的校赛翻皮水! 题解 A 温暖的签到,注意用gets #include <map> #include <set> #include <ctime> #include <cmath> #include <queue> #include <stack> #include <vector> #include <string> #include <cstdio> #include <cstdlib…

问题描述 例如对于数列[1 2 3 4 5 6],排序后变为[6 1 5 2 4 3].换句话说,对于一个有序递增的序列a1, a2, a3, ……, an,排序后为an, a1, an-1, a2, an-2, a3, ….即从最大到最小,次大到次小,依次排序. 输入 共两行. 第一行一个数字n(1≤n≤1000),表示序列长度. 第二行为一个长度为n的无序数字串. 输出 一个按规则排好序的数字串. 样例输入 5 1 2 3 4 5 样例输出 5 1 4 2 3 #include <bits/…