本单元的OO作业相比以前的,实在可以以和蔼来形容.但是和蔼并不意味着什么都不做,这单元的两次作业,特点在于每种查询难度不大,但是有很多需要商榷的细节点和查询种类比较多.由于UML图和java8之间,存在着不少的差异,所以为了厘清这些差异,也花费了不少时间,也给代码编写和测试产生了不少歧义. 第一次作业 对于类图的查询,即需要对于输入的信息,进行一定的分析和构图:输入为"类"则构建类对象,输入为"继承"则修改类对象的"父"变量,输入为"属…

OO第四单元(UML)单元总结 这是OO课程的第四个单元,也是最后一个单元.这个单元只有两次作业,相比前三个单元少一次作业.而且从内容上讲这个单元的作业目的以了解UML为主,所以相对前三个单元比较简单. 一.作业分析 1.第一次作业 第一次作业的目的是实现一个UML类图解析器,这个解析器需要接受由UML图生成的类图信息并根据要求返回相应的结果,是以了解UML类图为目的的作业. 由于UML解析器的输入是按照starUML中存储类图信息的方法来存储的,所以这次作业的目的其实是了解类图的存储方法,即s…

北航OO第四单元--UML图解析 作业要求简析 刚接触本次作业可能需要花上一会才能搞清楚到底是要我们写个啥,在这里简单说一下: UML图的保存格式.mdj文件是以json文件的形式存储的,将每一个UmlElement作为其parent的属性挂载到其中.可以自己随便用starUML画一个,然后看看源文件内容 课程组将这一个个UmlElement单独拿出来逐条输入,以此在我们的程序中建立起UML类图 然后输入查询指令,查询有关于UML图的各种信息并输出 作业思路及架构 由于许多大作业.考试全部堆在这…

目录 目录一.第四单元UML两次作业架构设计第一次作业第二次作业二.架构设计总结与OO方法理解演进三.测试理解与实践演进四.课程收获总结五.课程改进建议六.尾声 一.第四单元UML两次作业架构设计 第一次作业 第一次UML作业的文件树如下: 本次作业采用的是分离需求的设计思路,每一类需求整合到对应的类中单独存储,并配置修改和访问方法. 在顶层,实现课程组提供的UmlInteraction接口的类MyUmlInteraction只负责将UmlElement传入parser解析,并对外提供查询接口,…

「BUAA OO Unit 4 HW16」第四单元总结与课程回顾 目录 「BUAA OO Unit 4 HW16」第四单元总结与课程回顾 Part 0 第四单元作业架构设计 架构设计概要 AppRunner官方包代码简析与架构设计初步 一.AppRunner工作逻辑和流程 1. 属性 1.1 interaction 1.2 status 2. 行为 2.1 run Step 1 输入与解析模型 Step 2 输入与指令获取 Step 3 输出 二.我们的工作 1. 解析和存储元素 1.1 输入顺…

本单元是在理解UML图的基础上实现对图的解析和检查.UML图是新接触的一种建模工具,一开始接触UML的时候觉得理解起来比较困难,并不能单纯从代码的角度按照类.方法这样来理解,这只是从类图的角度,还有从顺序图来理解类与类之间消息的交互,从状态图理解一个类内部的状态变化.基本上理解了UML图这个单元就成功了一大半了. homework13 UML图 架构设计 这次作业仅仅是围绕类图,所以按照类图中的一些从属关系设计了在各类UMLElement的基础了设计了自己的类图中的元素,管理一些相关的数据,这样…

前言 统一建模语言(英语:Unified Modeling Language,缩写 UML),是软件架构设计建模和规约的语言. 在UML系统开发中有三个主要的模型: 功能模型:从用户的角度展示系统的功能,包括用例图. 对象模型:采用对象,属性,操作,关联等概念展示系统的结构和基础,包括类别图.对象图. 动态模型:展现系统的内部行为.包括序列图,活动图,状态图. 本单元主要学习了以下关于UML的知识: 类图相关:类.属性及操作的表示,继承和实现.联系等关系的表示: 状态图相关:状态转移和状态的表示…

目录 第四单元总结 总 UML UML 类图 UML 时序图 UML 状态图 架构设计 第十三次作业 第十四次作业 课程总结 历次作业总结 架构设计 面向对象方法理解 测试方法理解与实践 改进建议 尽量避免与面向对象无关的任务 时间安排提前安排好 理论课存在感不强 课程收获 第四单元总结 总 本部分是2019年北航面向对象(OO)课程第四单元作业(UML)的总结.两次作业的要求大致如下: 第一次作业:实现一个UML类图解析器,可以通过输入各种指令来进行类图有关信息的查询. 第二次作业:扩展类图解…

目录 1.本单元两次作业的架构设计 2.四个单元中架构设计及OO方法理解的演进 3.测试理解与实践的演进 4.课程收获 5.给课程的改进建议 1.本单元两次作业的架构设计 第四单元的两次作业,我的表现都不是很好,在强测中发现了许多BUG,一方面我认为是由于自己对于UML的相关概念掌握的还不是很到位,另一方面,我觉得这一单元的指导书许多地方感觉没有考虑很完备,以致于在反复修改中,把自己搞糊涂了.下面具体讲一下我的相关架构设计思路. 1.1第一次作业 第一次作业我采用的设计是,将UMLElement…

2020北航OO第四单元总结 一.本单元架构设计 本单元作业是实现一个UML图解析器,其中实现接口及主要框架课程组已经提供,只需要我们完成特定功能. 在第一次作业时,感到十分迷茫,不知道如何下手,最后在重新学习了类图的mdj文件的各项含义及内在关系后,我选择设置一个umlTree类进行UML的解析,然后存入自己写的MyUmlClass和MyUmlInterface中,使其根据原有的UmlClass和UmlInterface构造,在其中实现operations.attributes.associa…