第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获异常:    要捕获一个异常,必须设置try/catch语句块 例如: try{ }catch(ExceptionType e){ } 如果方法中的任何代码抛出一个在catch字句中没有声明的异常类型,那么这个方法就会立刻退出 通常,应该捕获那些知道如何处理的异常,而将那些不知道怎么处理的异常继续传…

面向对象程序设计(Java) 博文正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 1. 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2. 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3. 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 4. 掌握…

<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2.理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置:…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST1/homework/3480 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2  2.理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 4.掌握命令行编译并运行Java程序的…

第三章 Java基本程序设计结构 第一部分:(理论知识部分) 本章主要学习:基本内容:数据类型:变量:运算符:类型转换,字符串,输入输出,控制流程,大数值以及数组. 1.基本概念: 1)标识符:由字母.下划线.美元符号.数字.汉字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等 2)关键字:  关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义 的一些单词. Eg:class.public.void等. 注意:关键字不做变量名 3)三种注释方式: a.// 注释内容…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html 作业学习目标 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习: 掌握Java Application程序结构: 掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html 作业学习目标 学习并掌握Java Application程序结构: 学习并掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制技术(分支.循环): 掌握Math类.Strin…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html 作业学习目标 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习: 掌握Java Application程序结构: 掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制…

一.理论知识部分 1.标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等.第二部分:理论知识学习部分 2.关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义 的一些单词. 常见有:class.public.try.catch.if. float.import.void等. 关键字不做变量名. 3.Java有三种注释的方式:   // 注释内容由//一直到此行结束. /*和*/ 定义一个注释块.  /**开始,*/结束 这种注释方法…

20175314 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 安利一个非常实用的图片处理工具:图片工厂,它具有非常强大的图片批处理能力,比如加水印.降低画质.命名等,不仅如此它还可以照片拼接等等等等,对于我来说非常实用 第十五章:泛型和集合框架 泛型:可以使用class名称声明一个类,<>里面可以是类和接口,但不能是基本数据类型,泛型还可以作为一种新的声明方式,使用泛型时,不必进行强制类型转换 链表:性质跟C语言大致,但定义和使用不同,比C语言要方便.使用LinkedLi…

# 20175126 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 ## 教材学习内容总结 - 本周学习方式主要为手动敲代码并理解内容学习. - 学习内容为教材第十五章,本章主要学习的Java里关于数据的处理等知识,主要介绍了泛型和常见数据结构类的用法. - 第十五章主要内容有:泛型.链表.堆栈.散列映射.树集.树映射.自动装箱与拆箱等 ## 代码调试中的问题和解决过程 - 问题1:出现:使用未经检查或不安全的的操作   -  - 问题1解决方案: - 类前面加@Suppress…

20155321 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 创建Logger对象 static Logger getLogger(String name):为指定子系统查找或创建一个 logger static Logger getLogger(String name, String resourceBundleName):为指定子系统查找或创建一个 logger 注意:name是Logger的名称,当名称相同时候,同一个名称的Logger只创建一个 Log…

20155229 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO使用频道(Channel)来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以设定缓冲区(Buffer)容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记,像是标记读取位置.数据有效位置,对于这些区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Buffer的直接子类们都有一个allocate()静态方法,可以让你指定Buffer容量,Buffer是个容器,…

20155213 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十四章NIO与NIO2 NIO NIO使用频道来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记.对于区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Buffer继承架构 Buffer的直接子类们都有个allocate()静态方法,可以让你指定Buffer容量(Capacity),如果想取得Buffer内…

20155201 2016-2017-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 相对于串流输入/输出使用InputSteam,OutputStream来衔接数据源与目的地,使用Channel来衔接数据节点,在处理数据时,可以让你说设定缓冲区容量,对感兴趣的数据区块进行标记. 相对路径和绝对路径: Path workspace=Paths.get("C:\\workspace"); \\Windows下绝对路径 Path books…

20145302 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 日志API简介 使用日志的起点是Logger类,要取得Logger类,必须使用Logger的静态方法getLogger(),Logger.log()方法可以用来输出信息. 默认的Logger还会记录时间.类.方法等信息,Logger是记录信息的起点,还会经过一些过滤才会输出信息,输出信息实际上是由Handler负责. Logger有层级关系,每个Logger处理完自己的日志动作后,回想父Logger传播,让父Lo…

20145213<Java程序设计>第八周学习笔记 教材学习内容总结 "桃花春欲尽,谷雨夜来收"谷雨节气的到来意味着寒潮天气的基本结束,气温回升加快.刚出冬的我对于这种气候变化也是有点不适应,心情有时也会莫名的烦躁起来.明明学过"不以物喜,不以己悲"的大道理,到现在还是还给了高中老师.尤其是遇到Java代码托管的问题,这种小情绪更是会肆无忌惮地在心里蔓延.回到正题吧,本周任务是学习通用API,老板块老规矩了,下面是我搬运的一些教材上的知识点. 日志 日志…

20145337<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 15.1日志 15.1.1日志API简介 使用日志的起点是logger类,logger实例的创建有许多要处理的要素,必须使用logger的静态方法getLogger(). 通常在哪个类上取得的logger,名称空间就会命名为哪个类的全名,使用getName()就可以取得类全名,输出信息时可以使用静态成员指定信息层级. Logger是起点,必须先通过Logger的Level与Filter过滤,再通过Handler的Level与…

20145224 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第15章 通用API 15.1.1 日志API简介 ·java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,使用日志的起点是logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,不许使用Logger的静态方法. Logger logger = Logger.getLogger("cc.Main") ·课本代码运行结…

20145236 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 认识NIO NIO使用频道(Channel)来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区(Buffer)容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记,像是标记读取位置.数据有效位置,对于这些区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Channel架构与操作 1.NIO中Channel相关接口与类,是位于java.nio.channel…

201521123061 <Java程序设计>第八周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1.List中指定元素的删除(题目4-1) 1.1 实验总结 主要是应用到了list中的add和remove等方法,dan'sh但是这道题主要的考察点在于list的删除方式,如果在表头删除那么所有元素都会前移,这时就不会按照我们所想的去删除掉nmou'g某个元素:因此我们应当在list的尾部进行删除. 2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3) 2.1 伪代码(简单写出大体步骤) 建立…

201521123038 <Java程序设计> 第八周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 从集合里面获取对象时必须进行强制类型转换,例:String str = (String)strList.get(0); 1.2 选做:收集你认为有用的代码片段 for (Entry<String, Set<Integer>> a : words.entrySet()) System.out.println(a); 写的…

20145237 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 通用API 15.1 日志 日志API简介 • java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件,就可在标准Java平台使用是其好处.使用日志的起点是Logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,要取得Logger实例,必修使用Logger的静态方法getLogger(). • 调用getL…

20175209 <Java程序设计>第八周学习总结 一.教材知识点总结 1.泛型 1.泛型类声明: 格式 class People<E> People是泛型类名称 E是泛型列表,可以是任何对象或接口,但不能是基本类型数据 "泛型类型"给出的泛型可以作为类的成员变量的类型.方法的类型及局部变量的类型 2.使用泛型类声明对象 Cone<Cricle> coneOne; coneOne = new Cone<Cricle>(new Cricl…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 -第十五章泛型与集合框架要点: 一.泛型 1.泛型(Generics)的主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架,如链表.散列映射等数据结构. 2.泛型类的声明 可以使用class 名称声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛型类,如: class People 其中People是泛型类的名称,E是其中的泛型,也就是说我们并没有指定E是何种类型的数据,它可以是任何对象或接口,但不…

<java程序设计>第八周学习总结 第十五章 泛型与集合框架 一.知识点学习 1.String类 1.String类不可以有子类. 2.用户无法输出String对象的引用,输出的是字符序列 3.构造方法:String s = new String("We are students"); 4.其他构造方法:String (char a[ ]) 和 String(char a[],int startIndex,int count) 1.泛型: 泛型(Generics)的主要目的…

学号 20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 泛型 可以使用"class 名称"声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛类型. 和普通的类相比,泛型类声明和创建对象时,类名后多了一对"<>",而且必须要用具体的类型替换"<>"中的泛型. Cone<Circle> coneOne; coneOne =new Cone<…

20175208 2018-2019-3<Java程序设计>第八周学习总结 一.教材学习内容总结: 1.泛型: 泛型的主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架(如链表.散列映射等数据结构) 通过class 名称<泛型列表>来声明一个类,这样声明的类被称作泛型类. 泛型类最重要的优点就是:在使用这些泛型类建立数据结构时,不必进行强制类型转换,即不要求进行运行时的类型检查 2.LinkedList泛型类: LinkedList泛型类创建的对象以链表结构存储数据,习惯上称LinkedLi…

20175317 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第八周我学习了教材第十五章的内容,认识了什么是泛型与集合框架,具体内容如下: 泛型 1. 如何声明泛型类 2. 如何使用泛型类声明对象 链表 1. 使用LinkedList 泛型类声明创建链表时必须指定E的具体类型 2. 链表的构成 3. 链表的使用条件 4. 迭代器:链表的存储结构不是顺序结构,因此链表采用遍历自身的方法要慢于使用迭代器的方法. 5. 链表的常用方法 堆栈:在结对项目中堆栈得以大量应用,十分重要 散列映射…

20175202 2018-2019-2 <Java程序设计>第八周学习总结 教材知识点总结 1.泛型: 主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架,如链表.散列映射等数据结构. 泛型类的声明:class 名称<泛型列表>. 泛型类声明时,“泛型列表”给出的泛型可以作为类的成员变量的类型.方法的类型以及局部变量的类型. 泛型类的类体和普通类的类体完全类似,由成员变量和方法构成. 使用泛型类声明对象:Cone<Circle> coneOne; coneOne =new Co…