day11 本日作业+周末作业】的更多相关文章

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目录 一.今日作业 1.编写文件copy工具 2.编写登录程序,账号密码来自于文件 3.编写注册程序,账号密码来存入文件 二.周末综合作业: 1.编写用户登录接口 2.编写程序实现用户注册后,可以登录 一.今日作业 1.编写文件copy工具 with open("a.txt",mode="r",encoding="utf-8") as f1 ,open("b.txt",mode="w",encoding=&…
请输出 name 变量对应的值中 "e" 所在索引位置? # name = "leX leNb"# num = 0# while num < len(name):# b = name.find("e", num, len(name))# if b > 0 :# print("e",":",b)# else :# break# num = b + 1 # name = "leX leNb…
团队作业--系统设计 作业链接 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7709763.html 作业情况 这次作业大家完成度都很高,大家的团队分工,任务布置都安排得很到位.对于后端架构设计部分,麻瓜制造者的后端部分设计得最为详细,手动点赞!其余团队的设计也很不错,从MVC.前后端交互等等出发,不过还是只有逻辑交互部分,对于实际的代码框架设计还未涉及. 作业评分 本次作业以下几方面进行评分: 完善 需求规格说明书(5') 编码规范(5') 数据库设计(5') ER图(…
如何使用git 提交作业 收作业 方法论: 今天就来用一个通俗易懂的自然模型来解释Git的commit,pull和push.不过,我们首先要理解两个名词,remote,local. remote,翻译成中文,就是远程.为了更便于理解,我们称之为远程(代码)库. local,本地的意思.同理,谓之本地(代码)库. 把这两个名字回归到一个我们熟悉的自然模型. remote,就是学校.local,为你自己家. 你写的代码,就是你写的作业. commit,提交的意思. pull,直译为拉取,更通俗的讲,…
1.创建字符串变量的三种写法及其区别# 代码:单引号 ''# 双引号 ""# 多引号 ''' '''# 区别:单引号和双引号没有任何区别,一般用于单行字符:多行字符用多引号.## 2.简述,计算机编程语言的分类及特点# 1.机器语言 执行效率最快,开发效率最低# 2.汇编语言 执行效率比机器语言低,高级语言高,开发效率比机器语言高,低于高级语言# 3.高级语言 分为编译器和解释器 执行效率第一汇编语言,开发效率高于汇编语言# 3.1 编译器 全部提前编译好一次翻译完不要再次翻译,执行效…
设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目.                  表1-1数据库的表结构 表(一)Student (学生表)                         字段名 数据类型 可否为空 含 义 Sno varchar(20) 否 学号(主键) Sname…
变量脚本 1.编写脚本/root/bin/systeminfo.sh,显示当前主机系统信息,包括主机名,IPv4地址,操作系统版本,内核版本,CPU型号,内存大小,硬盘大小 server_ip=`ifconfig|grep'inet\b'|grep -v '127.0.0.1'|tr-s ' '|cut -d' ' -f3` CPUmod=`lscpu|grep -i "model name:"` Meminfo=`free -h|sed -n '2p'|tr -s ' '|cut -…
Xv6的lecture LEC 1 Operating systems   L1: O/S overview L1:O/S概述   * 6.828 goals 6.828的目标   Understand operating systems in detail by designing and implementing a small O/S 通过设计并实现一个小型的系统在细节上理解操作系统.   Hands-on experience with building systems("Applyin…
一.PTA实验作业 题目1:7-4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 第一:定义三个整型变量f,t,o,分别代表五分,两分,一分的数量 第二:输入待换金额x 第三:令f=x/5;t=x/2;o=x;(即各自等于它们有可能的最大值) 第四:进入for循环,先固定一个数如f,然后从大到小减小改变第二个数如t,每当t改变一次,o改变一轮,即从x到0: 第五:这样可以对所有可能出现的情况进行判断:在每个循环里当5f+2t+o)==x时,输出printf("fen5:%d, fen2:%d,…