bzoj 2503 相框 分类讨论】的更多相关文章

题目大意:给定一张无向图,每次可以进行以下两种操作: 1.将一个点分裂成一些点,原先这个点连接的每条边任选一个新点进行连接 2.将两个度数为1的点合并为1个点 求将这个图变成一个环的最小操作次数 我们简单画一画可以发现,整个的答案只与度有关. 如果最后形成了一个环. 那么环上的点的度一定为2 不在环上的点则都为不连边的点,度一定为0 我们一定要拆了所有度大于2的点. 首先忽略所有度为0的点. 现在考虑所有的边都在一个连通块内的情况. 对于一个度大于2的点. 如果他的度是奇数,那么一定拆成了一堆度…
题目:https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=2503 我也知道应该只关注度数. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; ,M=; int n,m,deg[N],sum,ans; int main() { scanf("%d%d",&n,&m);int x,y; ;i&…
1067: [SCOI2007]降雨量 Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 162 MB Submit: 4399  Solved: 1182 [Submit][Status][Discuss] Description 我们常常会说这样的话:“X年是自Y年以来降雨量最多的”.它的含义是X年的降雨量不超过Y年,且对于任意 Y<Z<X,Z年的降雨量严格小于X年.例如2002,2003,2004和2005年的降雨量分别为4920,5901,2832和3890, 则可以说…
2503: 相框 Time Limit: 3 Sec  Memory Limit: 128 MBSubmit: 71  Solved: 31[Submit][Status][Discuss] Description        P大的基础电路实验课是一个无聊至极的课.每次实验,T君总是提前完成,管理员却不让T君离开,T君只能干坐在那儿无所事事.        先说说这个实验课,无非就是把几根导线和某些元器件(电阻.电容.电感等)用焊锡焊接起来.        为了打发时间,T君每次实验做完后都…
1177: [Apio2009]Oil Time Limit: 15 Sec  Memory Limit: 162 MBSubmit: 1477  Solved: 589[Submit] Description 采 油区域 Siruseri政府决定将石油资源丰富的Navalur省的土地拍卖给私人承包商以建立油井.被拍卖的整块土地为一个矩形区域,被划分为M×N个小块. Siruseri地质调查局有关于Navalur土地石油储量的估测数据.这些数据表示为M×N个非负整数,即对每一小块土地石油储量的估…
题目大意 1.将x到当前根路径上的所有点染成一种新的颜色: 2.将x到当前根路径上的所有点染成一种新的颜色,并且把这个点设为新的根: 3.查询以x为根的子树中所有点权值的平均值. 分析 原题codechef ,Gangsters of Treeland 那题没有换根操作 用神转化把问题转操作1转化成access操作 操作3转化成每个点到根上有多少条虚边 用dfn序+线段树维护 现在多了个换根操作,只是线段树上加个分类讨论而已 注意 longdouble会Wa,double就A了 姿势 1.用df…
题意:从区间[L,R]中选取不多于k个数,使这些数异或和尽量小,输出最小异或和以及选取的那些数. 解法:分类讨论. 设选取k个数. 1. k=4的时候如果区间长度>=4且L是偶数,那么可以构造四个数(L,L+1,L+2,L+3),这样的话(L^(L+1)) ^ ((L+2)^(L+3)) = 0,最优 如果L不是偶数,那么看从L+1到R有没有四个数,如果有则取该四个数,否则最小异或和达不到0,也达不到1了,不再考虑k=4,k=3时还有可能等于0,所以转到k=3 2. k=3时,要使异或和为0,那…
这道B题,刚的不行,各种碎点及其容易忽略,受不鸟了直接 1067: [SCOI2007]降雨量 Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 162 MB Submit: 2859 Solved: 735 [Submit][Status][Discuss] Description 我们常常会说这样的话:"X年是自Y年以来降雨量最多的".它的含义是X年的降雨量不超过Y年,且对于任意Y<Z<X,Z年的降雨量严格小于X年.例如2002,2003,2004和200…
题意:给定一个n和m,问你x^j + y^j = z^j 的数量有多少个,其中0 <= x <= y <= z <= m, j = 2, 3, 4, ... n. 析:是一个数学题加分类讨论.首先对 x进行分类讨论. 当 0 = x 时,只要 y = z,就行,那么就有(m+1) *  (n-1) 个,因为 y 可能从0取到m ,j 可以从2取到 n. 当 0 != x 时,那么只要一个勾股定理能构成,只要幂大于2,就一下没解,所以我们把第一种中拿出j = 2时,的特殊情况,特殊考…
题意:给出一个 数列 和一个x 可以对数列一个连续的部分 每个数乘以x  问该序列可以达到的最大连续序列和是多少 思路: 不是所有区间题目都是线段树!!!!!! 这题其实是一个很简单的dp 使用的是分类讨论的思想 我们设置dp数组 dp[1][i] 表示一直没有用x 乘过的数组 必须以i 结尾(i可以不选 也就是空序列)的最大连续和 dp[2][i] 表示i是被x乘过的 必须以i 结尾(i可以不选 也就是空序列)的最大连续和 dp[3][i] 表示i之前的数已经有一段被x乘过了 必须以i 结尾(…