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洛谷 P5594 [XR-4]模拟赛 洛谷传送门 题目描述 X 校正在进行 CSP 前的校内集训. 一共有 nn 名 OIer 参与这次集训,教练为他们精心准备了 mm 套模拟赛题. 然而,每名 OIer 都有各自的时间安排,巧合的是,他们在接下来的 kk 天中都恰好有 mm 天有空打模拟赛. 为了方便管理,教练规定一个人必须按顺序打完 mm 套模拟赛题. 比如,小 X 在接下来的第 2,3,52,3,5 天有空打模拟赛,那么他就必须在第 22 天打第 11 套模拟赛题,第 33 天打第 22…
题目传送门 KRA 题目描述 For his birthday present little Johnny has received from his parents a new plaything which consists of a tube and a set of disks. The aforementioned tube is of unusual shape. Namely, it is made of a certain number of cylinders (of equa…
题目来源:洛谷P3952 思路 纯模拟没啥可说的了 果然好复杂 参考了你谷一个40行代码 代码 #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; int T,tot,num,Max,stand,now,k,n,cnt; ],what[]; ]; //tot是有几个句子,stand是题目给的复杂度是多少 //now是当前在几重循环,vis[]是判断变量是否使用过 //mem…
今天我们的考试就考到了这道题,在考场上就压根没有思路,我知道它是一道dp的题,但因为太弱还是写不出来. 下来评讲的时候知道了一些思路,是dp加上二分查找的方式,还能够用单调队列优化. 但看了网上的许多代码和博客都觉得不太明白单调队列的应用,看来真的还是太菜了. 单调队列掌握不熟练(其实什么也不知道了,虽然之前是讲过的) 那就换一种思路,不用单调队列,二分+dp其实就能搞出来. 怎么能看出这道题是二分的呢?其实因为可以分析数据看出,花费的数量是成单调递增的,满足二分是单调性的情况,所以我们可以用二…
题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图111).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不过你一定要在我限定…
https://www.luogu.org/problem/show?pid=1056 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重…
侦探推理 题目描述 明明同学最近迷上了侦探漫画<柯南>并沉醉于推理游戏之中,于是他召集了一群同学玩推理游戏.游戏的内容是这样的,明明的同学们先商量好由其中的一个人充当罪犯(在明明不知情的情况下),明明的任务就是找出这个罪犯.接着,明明逐个询问每一个同学,被询问者可能会说: 证词中出现的其他话,都不列入逻辑推理的内容. 明明所知道的是,他的同学中有NN个人始终说假话,其余的人始终说真. 现在,明明需要你帮助他从他同学的话中推断出谁是真正的凶手,请记住,凶手只有一个! 输入输出格式 输入格式: 输…
Change 题目背景 SOURCE:NOIP2015-SHY-10 题目描述 Alice 和 Bob 又聚在一起了!他们已经厌倦了取石子游戏,现在他们热衷于切题.于是,Alice 找到了一道题让 Bob 做.Alice 有一张 N*M 的表格,每个格子上有一个值 a[i][j] (1≤i≤N,1≤j≤ M),Alice 将会给 Bob 若干个操作,操作分以下三类: 1. 交换两行 2. 交换两列 3. 输出某一个格子上的值 由于 Bob 正在为给 Alice 出题而发愁,他请你完成这个题. 输…
Number 题目背景 SOURCE:NOIP2015-SHY-10 题目描述 如果一个数能够表示成两两不同的 3 的幂次的和,就说这个数是好的. 比如 13 是好的,因为 13 = 9 + 3 + 1 . 又比如 90 是好的,因为 90 = 81 + 9 . 现在我们用 a[i] 表示第 i 小的好数. 比如 a[1] = 1, a[2] = 3, a[5] = 10 . 给定 L,R,请求出 a[L] 到 a[R] 的 和 mod 232. 输入格式 第一行一个整数 T,表示数据组数. 接…
题目传送门 BUREK 格式难调,题面就不放了. 分析: 一道比较有思维难度的模拟题. 首先我们可以想到,对于一个三角形,可以画出一个最小矩形使得这个三角形被完全包围,并且这个矩形的边平行于坐标轴(图就不画了).如果某条直线经过这个矩形内部,那么它就一定也会把这个三角形分割成两块.而要得到这个矩阵,只需要分别得到三角形三点中的最大与最小横纵坐标就行了,也就分别转化成了横纵向的若干区间.那么问题就转化为:平行于$x$轴的直线被包含于多少纵向区间,平行于$y$轴的直线被包含于多少横向区间内. 那么这…