项目 内容 课程班级博客链接 https://home.cnblogs.com/u/wanghuijuan815 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14552393.html 我的课程学习目标 (1)掌握软件项目个人开发流程.(2)掌握Github发布软件项目的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 (1阅读了<构建之法>前两章的内容,掌握了PSP流程并自己对这次的个人项目也尝试做了PSP,对后面项目的开发和进行大有帮助.(2…

第一部分:理论知识学习部分:  (1)标识符:标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成,且第一个符号不能为数字.Hello.$1234.程序名.www_123都是合法标识符.标识符可用作类名.变量名.方法名.数组名.文件名等. (2)关键字:关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义的一些单词. 常见有:class.public.try.catch.if.float.import.void等.关键字不做变量名. (3):注释:Java有三种注释的方式: A: // 注释内容由//一直到此行结束.…

项目 内容 课程班级博客链接☛ 班级博客 这个作业要求链接☛ 作业要求 我的课程学习目标☛ 1. 体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(Pair programming).2. 掌握Github协作开发程序的操作方法.3. 编程练习.4. 学习遗传算法5. 数据库的连接 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标☛ 1. 练习了结对编程,两人合作的过程2.学习了新的算法-遗传算法 3. 使用python进行GUI界面的设计 结对方学号-姓名☛ 201871030113-贾荣娟 结对方本次博客作业…

项目 内容 课程班级博客链接 班级博客 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 (1)理解并掌握代码风格及设计规范:(2)通过任务3进行协作开发,尝试进行代码复审,在进行同伴复审的过程中体会结对编程: (3)在学习D{0-1}问题的解法的同时掌握程序设计的模块化开发,并熟悉PSP流程.(4)掌握Github协作开发的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 (1)通过对实验二博客进行阅读评价,发现同伴的不足,同时可以对自己实验二的部分遗留问题得到解决:(2)通过阅读<构建之法>第…

项目 内容 课程班级博客链接 18卓越班 这个作业要求链接 实验三结对编程要求 我的课程学习目标 (1)体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(Pair programming):(2)掌握Github协作开发程序的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 (1)通过与结对方配合实现该项目,从而熟悉了结对编程的方法:(2)熟悉了通过Github协作开发程序的操作方法. 结对方学号-姓名 201871030124-王超怀 结对方本次博客作业链接 结对方博客连接 本项目Github的仓库…

项目 内容 课程班级博客链接 2018级卓越班 这个作业要求链接 实验三 结对项目 我的课程学习目标 1.体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程:2.掌握GitHub协作开发程序的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1.知道了结对编程的重要性:2.理解了代码风格和设计规范.结对编程:3.了解了代码复审的各种形式及其目的:4进一步熟悉并掌握了PSP:5.掌握了GitHub协作开发程序的操作方法. 结对方学号-姓名 201871030118-雷云云 结对方本次博客作业链接 结对方的…

​ 项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST/ 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14604444.html 我的课程学习目标 1,体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程2,掌握GitHub开发程序的操作方法 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1,阅读<现代软件工程-构建之法>第3-4章内容,掌握代码风格规范.代码设计规范.代码复审.结对编程概念2,通过…

201871030137-杨钦颖 实验三 结对项目-<D{0-1}KP 实例数据集算法实验平台>项目报告 项目 内容 课程班级博客链接 班级连接 这个作业要求链接 作业连接 我的课程学习目标 1.掌握软件项目个人开发流程. 2.掌握Github发布软件项目的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1.实战使用了Github项目仓库,更加熟悉了Github的使用方法. 2.基本完成了个人项目的开发,掌握了项目开发流程. 结对方学号-姓名 201871030138-杨蕊媛 结对方本次博客…

实验二 固件程序设计-1-MDK 0． 注意不经老师允许不准烧写自己修改的代码 1． 两人(个别三人)一组 2． 参考云班课资源中"信息安全系统实验箱指导书.pdf "第一章,1.1-1.5安装MDK,JLink驱动,注意,要用系统管理员身分运行uVision4,破解MDK(破解程序中target一定选ARM) 3． 提交破解程序中产生LIC的截图 4． 提交破解成功的截图 实验二 固件程序设计-2-LED 0． 注意不经老师允许不准烧写自己修改的代码 1． 参考云班课资源中"…

个人学习总结博客 项目 内容 这个作业属于哪个课程 任课教师博客主页链接 这个作业的要求在哪里 作业链接地址 作业学习目标 完成个人软件心得总结 一.结合本学期课程学习内容,对比<实验一 软件工程准备>的任务5你所提的问题提问博客链接,尝试对提出问题进行解答,并阐明是如何通过学习/实践/讨论弄清楚的:学习中是否产生了新的问题?如有,请提出. 1.在第5章中提到了很多的团队模式和开发流程,都各有优缺点,那么在团队当中每个人的性格都不尽相同,有时候会出现两级分化,该怎么处理这些事情呢?在团队中,每…