UML第二次作业(代码互评)】的更多相关文章

博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/ 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11199 作业目标 完善其他同学代码,同时改进自己的不足.学习新的东西 作业源代码 https://gitee.com/wang-ruyao/personal 学号 211806410 让我看看你的代码 1. 谷清尧 (老实人的代码) 已经解决 老谷码云的链接 问题: 代码…
博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/ 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11169 作业目标 <用博客记录作业,根据要求进行编程,在码云上建仓库来放代码> 作业源代码 https://gitee.com/lu-guiying/personal 学号 <211806398> 项目 内容 具体进行需求分析 2-3h 编码加学习 2天 代…
一.plant UML语法学习小结 1.类之间的关系 使用.. 来代替 -- 可以得到点 线. 在这些规则下,也可以绘制下列图形 @startumlClass01 <|-- Class02 Class03 *-- Class04 Class05 o-- Class06 Class07 .. Class08 Class09 -- Class10 @enduml @startumlClass11 <|.. Class12Class13 --> Class14Class15 ..> Cl…
类在类图中的表示 一.概览 1.plant UML语法学习小结 2.班级学生管理系统中的 —— “学生” 类的属性.方法 3.类图脚本程序 4.类图示例 二.类图语法学习小结 1.类之间的关系 通过某些符号定义 ,例如<|--.*--等符号.              示例1: @startuml wtl01 <|-- wtl02 wtl03 *--  wtl04 wtl05 o--  wtl06 wtl07 ..   wtl08 wtl09 --   wtl10 @enduml 2.关系上如…
第1单元作业 - 写代码 - 互评 (难度:易) 查看帮助 返回   提交作业(截止时间已过) 完成并提交作业     作业批改 互评训练   互评作业   自评作业     成绩公布 查看成绩 温馨提示:本次作业的提交截止时间已过,无法成功提交作业.你可以在输入框中输入答案作为练习,但是所有答案都不会计入最后成绩. 请你练习编写一个C++程序,体会C++程序与C程序的不同之处.由于本作业需要同学们互评,因此作业提交时间期限很短,在题目发布后一周内就必须提交完成.超时的同学将无本次测验成绩,不…
Java第二次作业參考代码 [程序11] 题目:有1.2.3.4四个数字,能组成多少个互不同样且无反复数字的三位数?都是多少? public class lianxi11 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int x=1; x<5; x++) { for(int y=1; y<5; y++) { for(int z=1; z<5; z++) { if(x != y && y != z…
第二次作业 UML图 用例图: 时序图: 申请加入社团 学生可以在页面投递社团加入申请,送交给社团管理员审批 社团活动审批 团委通过社团提交胡活动进行审批 评价活动 社团活动举行完,会有相应的团委和学生对社团进行评价打分,所有人都可以写评价 学生参加活动申请 学生可浏览活动信息,根据信息决定是否参加活动 加入社团 社团添加社团成员 类图: 完善后各个表分别为: 活动信息,社员基本信息,评价信息,入社审批信息,活动地点信息 ,活动审批信息,社团信息,社团职位信息,团委信息,学生信息详细 a 活动信…
OO第二单元作业总结——多线程 单元任务 本单元主要的内容是通过模拟电梯的运行来熟悉多线程的实现,从简单的单部FAFS电梯开始,ALS电梯,到最后的多部ALS电梯. 一.设计策略分析总结 1.1 多线程协同 这三次的作业都需要通过多线程来实现输入和电梯执行的并发.因为吸取了第一单元的教训,在最开始设计的时候,就尽量考虑到之后的可扩展性,尽量使每个部分各司其职,相互之间减少关联性. 第五次作业 第五次作业主要分为四个模块:主线程.输入线程.调度器即请求队列.电梯线程. 主线程主要是控制整体程序执行…
1.本章学习总结(2分) 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 循环相比分支和顺序结构难了许多,相对的来说我的c语言的基础比之前有提高,但是还是很多题想了很久也想不出来,最后参考同学的答案,很多题目简单的办法想不到,经常如引入flag来控制循环的执行,还有嵌套,自己很难想到简单的方法,只知道按照题目意思来,一步一步的解下去,最后往往发现自己的代码很长,而很长的代码又很难看出来错误,然后会影响后面做题的心情,需要一步一步调试看哪里出了错,再一个就是这次循环让…
目录 总 架构 controller model view 优化算法 Look 算法 多种算法取优 预测未来 多线程 第五次作业 第六次作业 第七次作业 代码静态分析 UML 类图 类复杂度 类总代码规模 属性个数 方法复杂度 方法个数 方法规模 控制分支数目 优缺点 优点 缺点 SOLID 原则 单一职责原则(SRP) 开放封闭原则(OCP) 里氏替换原则(LSP) 接口隔离原则(ISP) 依赖倒置原则(DIP) 多线程协作 UML 图 分析 线程间通信 并行任务的独立性 坑 多线程错误 Ma…