[九度OJ]题目1023:EXCEL排序 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ [LeetCode] http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1023 题目描述: Excel可以对一组纪录按任意指定列排序.现请你编写程序实现类似功能. 对每个测试用例,首先输出1行"Case i:",其中 i 是测试用例的编号(从1开始).随后在 N 行中输出按要求排序后的结果,即:当 C=1 时,按学号递增排序:当 C=2时,按姓名的非递减字典序排序:当 C=3时,按…

[九度OJ]题目1185:特殊排序 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ [LeetCode] http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1185 题目描述: 输入一系列整数,将其中最大的数挑出,并将剩下的数进行排序. 输入: 输入第一行包括1个整数N,1<=N<=1000,代表输入数据的个数. 接下来的一行有N个整数. 输出: 可能有多组测试数据,对于每组数据, 第一行输出一个整数,代表N个整数中的最大值,并将此值从数组中去除,将剩下的数进行排序. 第二行将排…

[九度OJ]题目1061:成绩排序 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ [LeetCode] http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1061 题目描述: 有N个学生的数据,将学生数据按成绩高低排序,如果成绩相同则按姓名字符的字母序排序,如果姓名的字母序也相同则按照学生的年龄排序,并输出N个学生排序后的信息. 输入: 测试数据有多组,每组输入第一行有一个整数N(N<=1000),接下来的N行包括N个学生的数据. 每个学生的数据包括姓名(长度不超过100的字符串…

[九度OJ]题目1202:排序 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ [LeetCode] http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1202 题目描述: 对输入的n个数进行排序并输出. 输入: 输入的第一行包括一个整数n(1<=n<=100). 接下来的一行包括n个整数. 输出: 可能有多组测试数据,对于每组数据,将排序后的n个整数输出,每个数后面都有一个空格. 每组测试数据的结果占一行. 样例输入: 4 1 4 3 2 样例输出: 1 2 3 4 Ways…

[九度OJ]题目1190:大整数排序 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ 原题地址:http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1190 题目描述: 对N个长度最长可达到1000的数进行排序. 输入: 输入第一行为一个整数N,(1<=N<=100). 接下来的N行每行有一个数,数的长度范围为1<=len<=1000. 每个数都是一个正数,并且保证不包含前缀零. 输出: 可能有多组测试数据,对于每组数据,将给出的N个数从小到大进行排序,输出排序后的结果…

[九度OJ]题目1196:成绩排序 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1196 题目描述: 用一维数组存储学号和成绩,然后,按成绩排序输出. 输入: 输入第一行包括一个整数N(1<=N<=100),代表学生的个数. 接下来的N行每行包括两个整数p和q,分别代表每个学生的学号和成绩. 输出: 按照学生的成绩从小到大进行排序,并将排序后的学生信息打印出来. 如果学生的成绩相同,则按照学号的大小进行从小到大排序. 样例输入…

这个题哎呀...细节超级多... 首先,我猜了一个结论.如果有一种排序方案是可行的,假设这个方案是 $S$ . 那么我们把 $S$ 给任意重新排列之后,也必然可以构造出一组合法方案来. 于是我们就可以 $O(2^n)$ 枚举每个操作进不进行,再去判断,如果可行就 $ans$ += $|S|!$. 然而怎么判断呢? 我们按照操作种类从小到大操作. 假设我们现在在决策第 $i$ 种操作并且保证之前之后不需要进行种类编号 $< i$ 的操作. 那么我们只考虑那些位置在 $2^i+1$ 的位置的那些数.…

C 排序 题意 给一个\(1\sim n(n\le 10^6)\)排列,求这个排列用冒泡排序从小到大排序的第\(cnt\)步的状态.这里步的定义为,比较一次算一步. 贴个我看的不是很懂的题解,嗯不是很懂里面01到底咋玩了,如果有理解的比较清楚的教教我这个菜鸡吧. 说一下我自己的想法吧. 还是一轮一轮来,把\(p_i=i\)放好一次算一轮,先把整轮的给移动好 每一次把\(a_j=i\)放到\(i\)这个位置后,实际上是把\(a_i\)这个元素放到了右边第一个比\(a_i\)小的元素\(a_k\)的…

P2824 [HEOI2016/TJOI2016]排序 题意: 有一个长度为\(n\)的1-n的排列\(m\)次操作 \((0,l,r)\)表示序列从\(l\)到\(r\)降序 \((1,l,r)\)表示序列从\(l\)到\(r\)升序 问最终第\(q\)位的元素 数据范围: \(n,m<=1e5\) 二分答案神题. 我们发现维护区间排序非常困难,然后最终只是若干修改一次询问. 所以我们可以枚举第\(q\)位的是什么,然后把小于等于它的置0,大于它的置0. 这样的话,我们就可以用支持区间查询和区…

题目链接: https://www.luogu.org/problemnew/show/P2824 题目描述: 在2016年,佳媛姐姐喜欢上了数字序列.因而他经常研究关于序列的一些奇奇怪怪的问题,现在他在研究一个难题,需要你来帮助他.这个难题是这样子的:给出一个1到n的全排列,现在对这个全排列序列进行m次局部排序,排序分为两种:1:(0,l,r)表示将区间[l,r]的数字升序排序2:(1,l,r)表示将区间[l,r]的数字降序排序.最后询问第q位置上的数字. 题解: 做法一:二分答案 然而我并没…