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郝智宇 无转载 <Linux内核分析>MOOC课程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000029000 第三周 构造一个简单的Linux系统MenuOS 一.Linux内核源代码简介 三个法宝和两把宝剑: (1)       三个法宝:存储程序计算机.函数调用堆栈.终断 (2)       操作系统的两把宝剑:中断上下文的切换(保存现场和恢复现场).进程上下文的切换 arch/x86目录下的代码是我们重点关注的 init目录:内核启动相关的代码基本都…
其实一些经验或者技巧,都是在作业的过程中搜索得到或者自己领悟出来的. 首先是数值变量与字符变量占用的字节数不同,因此可以用sizeof()函数来判断变量所占字节数判断其类型. 然后是空格的ASCII码为32,可以以此判断一串字符中是否有或有几个空格.目前我只会一个一个字符来判断...但是有把字符串存入数组,然后用循环遍历数组的方法来优化这个程序. 不过可能要等到学了数组以后了...我会找时间提前去看的,希望能早点完成优化. 还有控制小数位数的方法...不过时间原因,我打算明天再编辑. 以上,晚安…
作业地址 第十一次作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1933 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: 实验三作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1942 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: (两名同学没有写,一名同学没有提交) 结…
作业地址 第三周作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1667 提交情况如图: 实验一:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1670 提交情况如图: 作业要求 (1)阅读3.1-3.8章节,学习对象创建及常见对象的使用 (2)代码托管到 git@OSC,参考一下使用开源中国托管代码 (3)完成课后自测题,并参考答案学习 (4)完成…
20155330 2016-2017-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 学习目标 区分基本类型与类类型 理解对象的生成与引用的关系 掌握String类和数组 理解封装的概念 掌握构造方法的定义 理解重载的概念 掌握static的应用 第四章 章节主要内容 小结 比较两个BigDecimal是否相等,使用equals()方法而非使用== 运算符. Integer提供compareTo()方法,可与另一个Interger对象进行比较,如果打包值相同返回0,小于compare…
第一周助教小结 助教博客:https://www.cnblogs.com/jason5689/ 本周点评数目:0份 由于发布的作业还未截至,第一次的作业点评还没开始进行,就描述一下评论博客前的感受吧 1.作业的发布 按照之前拟定好的计划来完成了此次作业的发布,一共三个部分的内容 优秀博客阅读学习部分 课本阅读提问部分 源程序版本管理工具 2.发现的问题 第一次布置的作业量太多,同学们的比较强烈 具体的作业要求没有写到位,导致了部分同学不理解如何去完成作业 对同学们的答疑方式与交流方式可能存在很多…
第三周 一.使用JDB调试java代码(主要内容为断点) 以下文字内容转自使用JDB调试java程序,图片则为自己的截图 我们提倡在Linux命令行下学习Java编程.学习时在Ubuntu Bash中通过Ctrl+Shift+T快捷键打开三个标签(tab),:一个使用vim编辑代码:一个使用javac, java(或ant, gradle...)编译运行代码:一个使用JDB调试代码. 如下图所示,这样就不用在一个窗口中进行编辑,编译运行和调试的切换了,能提高效率. 如上图,我们在Linux Ba…
第三周总结 在这周对Java进行了更深层次的学习,Java的学习也越来越难了,慢慢的加入了一些新的构造新的方法,还有许许多多简化代码的相关知识,我还是要认真的去吃透这些知识,自己也要慢慢的去研究一些题目,把题目都搞懂,争取把Java学好.下面就是这周学习的大概知识! 一.Java中this关键字作用 1.强调本类中的方法 2.表示类中的属性 3.可以使用this调用本类的构造方法 4.this表示当前对象 二.使用static声明属性 在程序中使用static声明属性,则此属性为全局属性(静态属…
Java实验报告 实验一 Java开发环境与简单Java程序 一. 实验目的 (1)      熟悉JDK开发环境 (2)      熟练掌握结构化程序设计方法 二. 实验内容 1.      打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身.例如,153是一个“水仙花数”. 2.      编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值. 3.      编程求1!+2!+3!+…+20!. 4.      编写J…
公司的OA从零开始进行开发,继简单的单点登陆.角色与权限.消息中间件之后,轮到在线即时通信的模块需要我独立去完成.这三周除了逛网店见爱*看动漫接兼职,基本上都花在这上面了.简单地说就是用MVC4基于长轮询实现(伪)即时通信,利用BootMetro搭建即时聊天系统,同时跨域组件化之后今晚移植到了Azure上方便周末进行第一次迭代的公网测试,地址在http://indreamchat.cloudapp.net/.有兴趣的朋友可以上去送测试数据,剥离了认证登陆,简单地伪装了一个...一个...怎么说,…