本题就是一个简单的01背包问题   1.因为每个物品只能选一次,而且要使箱子的剩余空间为最小.所以可以确定属性为 MAX 2.由于是从n个物品里面选i个物品 那么就是选出的i个物品的空间总和要尽可能的大 就可以得到动态规划的表达式 f[i][j] = max(f[i-1][j],f[i-1][j-w[i]] + w[i]); 就可以得到完整的代码 #include <iostream> using namespace std; const int N = 55 , M = 20010; int…

题目链接 https://www.luogu.org/problemnew/show/P1030 模板题 先讲一下二叉树的遍历 二叉树的遍历 分类 性质 求法 分为三类: 先序遍历(PreOrder):根节点→左子树→右子树 中序遍历(InOrder):左子树→根节点→右子树 后序遍历(PostOrder):左子树→右子树→根节点 我们可知: **序遍历实际上是指根节点的位置 无论哪种遍历顺序,左子树都在右子树的前面 在前序遍历中,第一个点是根节点 在后序遍历中,最后一个点是根节点 例如这样一个…

[前言] 感觉稍微有些滑稽吧,毕竟每次练的题都是提高组难度的,结果最后的主要任务是普及组抱一个一等奖回来.至于我的分数嘛..还是在你看完题解后写在[后记]里面.废话不多说,开始题解. 第一题可以说的内容不是很多吧.直接暴力,计算每种铅笔需要花费的金额. 只不过计算的时候,需要注意如下问题 如果不是整数倍,除完后要加1 神奇的Linux系统,很多人的第三个点wa了,所以要养成良好的编写代码的习惯 Code(我的源程序) #include<iostream> #include<fstream…

装箱问题 裸01背包,速刷过 #include<cstdio> #include<iostream> #include<cmath> using namespace std; ]={}; ]={}; int main(){ int v,n; cin>>v>>n; int i,j; ;i<=n;i++){ scanf("%d",&sp[i]); } ;i<=n;i++) for(j=v;j>=sp[i]…

题目链接: https://vijos.org/p/1132 题目大意: 给定二叉树的中序和后序遍历,求该二叉树先序遍历. 题目思路: [递归] 这题妥妥递归. 二叉树先序根左右,中序左根右,后序左右根. 对于每一颗子树,它的后序最后一个必定是根,于是可以根据根在中序的位置把左子树和右子树区分开来. // //by coolxxx // #include<iostream> #include<algorithm> #include<string> #include<…

P1029 最大公约数和最小公倍数问题 最大公约数用辗转相除法: 最小公倍数:两个数的乘积=他们的最大公约数*最小公倍数,既然两个数的乘积及其最大公约数已知,那么最小公倍数也可以求了. #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int x,y,sum; int gcd(int a,int b) { if(!b)return a; return gcd(b,a%b); } int main() { scanf("%d%d",&a…

前三题略 T4: 题目描述 小A有n个长度都是L的字符串.这些字符串只包含前8个小写字符,'a'~'h'.但这些字符串非常的混乱,它们几乎长得互不相同.小A想通过一些规则,让它们长得尽可能相同.小A现在有K次机会,他可以每次机会,可以选择一对字符x,y,让x,y变成等价的字符(注意这里x,y和字符'x', 'y'不是一样的,只是个代号).注意,等价关系是有传递性的.比如小A让'a'和'b'等价, 'b'和'c'等价,那么'a'和'c'等价. 对于两个长度字符串P,Q是等价的,当且仅当对于每一位,…

目录 链接 博客链接 题目链接 题目内容 题目描述 格式 输入 输出 样例 输入 输出 前缀知识 题解 题目名称:装箱问题 来源:2011年NOIP普及组 链接 博客链接 CSDN 洛谷博客 题目链接 Vijos 题目 递交 讨论 题解 洛谷(P1049) 题目 提交代码 提交记录 讨论列表 查看题解 题目内容 题目描述 有一个箱子容量为\(V\)(正整数,\(0\le V\le20000\)),同时有\(n\)个物品(\(0<n\le30\)),每个物品有一个体积(正整数). 要求\(n\)个…

(第一次写题解,随意喷) (只是前一天的作业哈) (先凑个数) 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏.游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目.聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次…

NOIP2008普及组题解 从我在其他站的博客直接搬过来的 posted @ 2016-04-16 01:11 然后我又搬回博客园了233333 posted @ 2016-06-05 19:19 T1 ISBN号码 题目描述 每 一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符, 其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标 准的ISBN码.ISBN…