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思路:学会运用正则表达式把需要先进行计算的匹配出来,然后再一步步的去算,把先算出来的值替换原来的值,再进一步的把++,--等号变成我们正常的数学上的符号,然后再进行一步步的替换,最终把带括号的都计算出来,再调用一次加减函数进行计算 import re def atom_cal(exp): #计算乘除法 if "*" in exp: a,b = exp.split("*") #以*作切割,把切出来的两个值分别赋给a,b return str(float(a) * fl…
自己动手写计算器 一.功能分析 用户输入一个类似这样 3*( 4+ 50 )-(( 100 + 40 )*5/2- 3*2* 2/4+9)*((( 3 + 4)-4)-4) 这样的表达式,假设表达式里面除了包含空格.'+'.'-'.'*'.'/'和括号再无其他特殊符号,然后自己动手写代码解析其中的表达式,实现加减乘除,最后得出的结果与真实的计算机所算的结果必须一致. 二.所需的知识点 字符串的处理 正则表达式的运用 函数递归 三.程序实现流程分析 用正则表达式处理字符串,只提取其中的数字和运算符…
忽然想起之前一直想写个简单的计算器,今天就写了一下,界面有些简陋,但是基本功能实现没有问题 以下是源码: # --*-- coding:utf-8 --*-- import sys from PyQt5 import QtWidgets, QtCore from PyQt5.QtGui import QFont class Calculator(QtWidgets.QWidget): def __init__(self): super(Calculator, self).__init__() s…
Python学习笔记(十二): 计算器 利用Python的正则表达式写的简易计算器 # author : Ryoma # time : 17:39 import re def add(string): equ = string flag = True while flag: is_right = re.search('[\-]?\d+\.?\d*\+[\-]?\d+\.?\d*', equ) if is_right: old = is_right.group() # 计算加法 nums = ol…
这是一个课堂作业,我觉得作为一个简易的计算器不需要态度复杂的东西,可能还有一些bug,有空再慢慢加强. using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;using System.Speech;us…
写在前面,但是重点在后面 这是教程,也不是教程. 可以先看Demo的操作动图,看看是个什么玩意儿,GitHub地址(https://github.com/dunizb/wxapp-sCalc) 自从微信小程序内测以来,我的网络信息几乎被它刷屏,一瞬间,都不知道发生了什么.特别是当晚有人熬夜吐血出教程,我勒个去,这么拼,感觉不立马学习等会儿就会被别人踩死在这个行业.惶恐惶恐的过来几天,等到了国庆终于也可以跟风熬夜研究了. 好吧,来吧,所以说菜鸟只会写计算器....嗯,是的,我想不出什么好创意.下面…
<!DOCTYPE html> <html> <head> <title>PHP简易计算器</title> </head> <body> <?php $mess = ""; if (isset($_POST["sub"])){ if ($_POST["num1"] == "") $mess .= "第一个数不能为空<br/…
<head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <title>简易计算器</title> <script language="javascript"> //加法 function add(){ var num1=parseInt(document.getElementById(&qu…
这是学习Struts的一个简单的例子文件结构如下: 1.配置Struts环境 2.新建input.jsp,success.jsp,error.jsp input.jsp代码如下: <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=GB18030" pageEncoding="GB18030"%> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C/…
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