题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/123674#problem/C N题目大意是有n个点,然后给出从a点到b点的距离,a和b是互相可以抵达的,则是无向图,问从1到n的最短距离 解题思路:只是一道简单的最短路问题,按照最短路模板就能AC,但这题还有有个主意点,就是重边问题,但我用的是spfa算法,就不需要考虑这个问题,如果是dijkstra算法就要考虑这个问题: ac代码: import java.util.Comparator; import…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/123674#problem/G 这题和上一道题差不多,还更简单点,直接用prim算法就行,直接贴AC代码: import java.io.BufferedInputStream; import java.util.Scanner; public class Main { final static int N = 1 << 20; static int n, m, a[][] = new int[105][1…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/123674#problem/F 题意:在相通n个岛屿的所有桥都坏了,要重修,重修每一个桥所用的时间不同,求重修使每个岛屿都间接或直接与其他岛屿相同时所用的的最短时间  这就是一个简单的最小生成树的模板题,只要用了prime算法模板,但题是给出点的字母名,可以先转化为数字,在建立数组,就很容易写出来AC: import java.io.BufferedInputStream; import java.util.…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/123674#problem/D 题意:一张个向图,求从点1开始到其他各点的最短路权值和加上从其他各点到点1的最短路权值和 首先注意的是这是一个有向图,既要求1到所有的点的距离又要求其他所有点到1的距离,由于只学过spfa算法,就又用了spfa算法,求1到其他点的距离比较好求,但其他点到1的距离就不太好求了,我用到了图的转置,就是把所有的边的方向都反向,给建立一个新的图,这样1以外的点到1的距离就是1到1以外的…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/123674#problem/B 题意:一只青蛙在湖中一颗石头上, 它想去有另一只青蛙的石头上,但是 湖里的水很脏,它不愿意游泳,所以它要跳过去: 给出 两只青蛙所在石头的坐标, 及 湖里其他石头的坐标:任一两个坐标点间都是双向连通的.显然从A到B存在至少一条的通路,每一条通路的元素都是这条通路中前后两个点的距离,这些距离中又有一个最大距离. 现在要求求出所有通路的最大距离,并把这些最大距离作比较,把最小的一个…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/126708#problem/H 题意:A有一大堆的硬币,他觉得太重了,想花掉硬币去坐的士:的士司机可以不找零,但是的士司机也不会多收零钱.怎么样才能使 A 花的零钱最多. 多重背包模板题 AC代码: import java.io.BufferedReader; import java.io.IOException; import java.io.InputStream; import java.io.Inpu…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/126708#problem/J 题意:求一段子的连续最大和,只要每个数都大于0 那么就会一直增加,所以只要和0 比较就行,如果加上一数小于0了那么肯定要重新开始找,否则就不断更新最大值就行 AC代码: #include<stdio.h> #include<string.h> ]; int main() { int t,a,i,max,n,sum,start,ends,f; scanf("…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/126708#problem/G 这是一个01背包的模板题 AC代码: #include<stdio.h> #include<string.h> #include<algorithm> using namespace std; ]; struct Node { int xishouliang; int xingfuzhi; } a[]; int main() { int i, j, t…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/126708#problem/F 题意:求至上而下一条路径的所经过的值得和最大值,这题比赛时就出了 但当时看不懂题目一直没写,这就和数字三角形差不多,只是加上了他的下部分,分上下两种情况就行. AC代码: #include<cstdio> #include <cstring> #include <iostream> using namespace std; int i,j,n; ][]…

题目链接:http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/126708#problem/E 题意:给做出的题目个数,5个的100分,4个的前n/2的同学95,后n/2的90  后面一次类推,没做出来的全是50分  这个题只要模拟下就好了  先按题目个数拍好序 得到每个题目做出的人数,在打分,最后在按原来的顺序排序  ,在一次输出他们所得的分数:按原来的顺序排序可以先给每个要个变量记住他们的顺序,在排序就好 AC代码: #include <iostream> #inc…