python2.7练习小例子(十)】的更多相关文章

    29):1.题目:按相反的顺序输出列表的值. #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- a = ['one', 'two', 'three'] for i in a[::-1]: print i     以上实例输出结果为: three two one #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- print '输入列表格式为:1,2,3,4' s=input() print type(s) a=list(s…
    12):题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身.例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方.     程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- for n in range(100,1000): i = n…
    10):古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?     程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- f1 = 1 f2 = 1 for i in range(1,22): print '%12ld %12ld' % (f1,f2), if (i % 3)…
28):题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母.     程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母. #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- letter = raw_input("please input:") #while letter != 'Y': if letter == 'S': print ('please input secon…
    24):1.题目:利用递归方法求5!.     程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- def fact(j): sum = 0 if j == 0: sum = 1 else: sum = j * fact(j - 1) return sum print fact(5)     以上实例输出结果为: 120     python3 参考方案: def Factorial(n):     if n ==…
19):题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数".例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数.      #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- from sys import stdout for j in range(2,1001): k = [] n = -1 s = j for i in range(1,j): if j % i == 0: n += 1 s -= i k.append(i) if s ==…
16):题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母.空格.数字和其它字符的个数.     程序分析:利用 while 或 for 语句,条件为输入的字符不为 '\n'.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- import string s = raw_input('请输入一个字符串:\n') letters = 0 space = 0 digit = 0 others = 0 i=0 while i < len(s): c =…
    15):题目:输出指定格式的日期.     程序分析:使用 datetime 模块.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- import datetime if __name__ == '__main__': # 输出今日日期,格式为 dd/mm/yyyy.更多选项可以查看 strftime() 方法 print(datetime.date.today().strftime('%d/%m/%Y')) # 创建日期对象 m…
    8):题目:输出 9*9 乘法口诀表.     程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- for i in range(1, 10): print for j in range(1, i+1): print "%d*%d=%d" % (i, j, i*j),     以上实例输出结果为: 1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9…
    7):题目:将一个列表的数据复制到另一个列表中.     程序分析:使用列表[:].     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- a = [1, 2, 3] b = a[:] print b     以上实例输出结果为: [1, 2, 3]     使用 Python2 的参考解法: >>> import copy >>> a = [1, 2, 3] >>> b=copy.copy(…
    27):题目:一个5位数,判断它是不是回文数.即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同.      #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- a = int(raw_input("请输入一个数字:\n")) x = str(a) flag = True for i in range(len(x)/2): if x[i] != x[-i - 1]: flag = False break if flag: print "…
    23):题目:求1+2!+3!+...+20!的和.     程序分析:此程序只是把累加变成了累乘. #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- n = 0 s = 0 t = 1 for n in range(1,21): t *= n s += t print '1! + 2! + 3! + ... + 20! = %d' % s #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- s = 0 l = range…
    17):题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字.例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加由键盘控制.     程序分析:关键是计算出每一项的值.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- Tn = 0 Sn = [] n = int(raw_input('n = ')) a = int(raw_input('a = ')) for count in ra…
    22):题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和.     程序分析:请抓住分子与分母的变化规律. #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- a = 2.0 b = 1.0 s = 0 for n in range(1,21): s += a / b t = a a = a + b b = t print s #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8…
    14):题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示.     程序分析:程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- score = int(raw_input('输入分数:\n')) if score >= 90: grade = 'A' elif score >= 60: gra…
    20):题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个.以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个.到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了.求第一天共摘了多少.     程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- x2 = 1 for day in range(9,0,-1): x1 = (x2 +…
    19):题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半:再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高? #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- tour = [] height = [] hei = 100.0 # 起始高度 tim = 10 # 次数 for i in range(1, tim + 1): # 从第二次开始,落地时的距离应该是反弹高度乘以2(弹到最高点再落下) if i == 1: tour.a…
    26):题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一.求它是几位数,二.逆序打印出各位数字.     程序分析:学会分解出每一位数.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- x = int(raw_input("请输入一个数:\n")) a = x / 10000 b = x % 10000 / 1000 c = x % 1000 / 100 d = x % 100 / 10 e = x % 10 if a != 0…
    25):题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁.问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁.问第三个人,又说比第2人大两岁.问第2个人,说比第一个人大两岁.最后问第一个人,他说是10岁.请问第五个人多大?     程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段.要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- def age…
    5):题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.     程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- l = [] for i in range(3): x = int(raw_input('integer:\n')) l.append(x)…
    3):题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?     程序分析:假设该数为 x.1.则:x + 100 = n2, x + 100 + 168 = m2.2.计算等式:m2 - n2 = (m + n)(m - n) = 168.3.设置: m + n = i,m - n = j,i * j =168,i 和 j 至少一个是偶数.4.可得: m = (i + j) / 2, n = (i - j) / 2,i 和 j 要么都是偶数…
    2):题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%:利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%:20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%:40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%:60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?     程序分析:请利用数轴来分界,定位.注…
    21):1.题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人.甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人.已抽签决定比赛名单.有人向队员打听比赛的名单.a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- for i in range(ord('x'),ord('z') + 1): for j in range(ord('x'),ord('z') + 1): if i != j: f…
    13):题目:将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出90=2*3*3*5.     程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成.(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可.(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步.(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- cod…
    6):题目:斐波那契数列.     程序分析:斐波那契数列(Fibonacci sequence),又称黄金分割数列,指的是这样一个数列:0.1.1.2.3.5.8.13.21.34.…….     在数学上,费波那契数列是以递归的方法来定义: F0 = 0 (n=0) F1 = 1 (n=1) Fn = F[n-1]+ F[n-2](n=>2)     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- def fib(n): a,b =…
4):题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?     程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于2时需考虑多加一天.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- year = int(raw_input('year:\n')) month = int(raw_input('month:\n')) day = int(raw_input('day:\n')…
    1)题目:有四个数字:1.2.3.4,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?各是多少?     程序分析:可填在百位.十位.个位的数字都是1.2.3.4.组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列.     案例代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- for i in range(1,5): for j in range(1,5): for k in range(1,5): if( i != k ) and (i != j) and (…
    11):题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.     程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- h = 0 leap = 1 from math import sqrt from sys import stdout for m in range(101,201): k = int(sqrt(…
    9)1.题目:暂停一秒输出.     程序分析:使用 time 模块的 sleep() 函数.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- import time myD = {1: 'a', 2: 'b'} for key, value in dict.items(myD): print key, value time.sleep(1) # 暂停 1 秒     以上实例输出结果为(会有停顿效果): 1 a 2 b     …
1.输出1-100的和 var sum = 0; for(var i=1;i<=100;i++){ sum = sum + i; } document.write(sum); 2.输出1-100奇数的和 var sum = 0 for(var i=1;i<=100;i+=2){ sum = sum+i; } document.write(sum); 3.输出1-100偶数的和 var sum = 0; for(var i=2;i<=100;i+=2){ sum = sum+i; } do…