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要求:编写一个程序,此程序在运行时要求用户输入一个 整数,代表某门课的考试成绩,程序接着给出“不及格”.“及格”.“中”.“良”.“优”的结论.要求程序必须具备足够的健壮性,不管用户输入什 么样的内容,都不会崩溃. package tryo6; import java.util.*; class MyException extends Exception { MyException() { } } class Pan { double fen; void setGrade() { Scanner…
SQL Server 在生产环境中这样写存储过程的坑都避免了吗? 原文链接: http://www.cnblogs.com/chenmh/p/7856777.html 概述 最近因为业务的需求写了一段时间存储过程,发现之前写的存储过程存在一些不严谨的地方,特别是TRY...CATCH中嵌套事务的写法:虽然之前写的并没有错,但是还是埋藏着很大的隐患在里面.希望这篇文章能给大家一些参考:文章内容有点长还望耐心阅读. 1.插入测试数据 ----创建表 DROP TABLE score GO CREAT…
1.Student类:类中有五个变量,分别是学号,姓名,三门成绩 package test3; public class Student { private int num; private String name; private double Chinese; private double English; private double math; private double avg; public Student() { } @Override public String toStrin…
import java.io.BufferedWriter; import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; import java.util.ArrayList; import java.util.Scanner; /*有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据 (包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中.*/ public class Test…
1 /*50 [程序 50 文件 IO] 2 题目:有五个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成 3 绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中. 4 */ 5 6 /*分析 7 * 1.自定义类student,包括学号,姓名,科目1成绩,科目2成绩,科目3成绩,平均成绩 8 * public class 类名{ 9 *.数据类型 属性名称1: 10 *.数据类型 属性名称2: 11 * - 12 * }…
在.net中我们经常用到try catch.不过在sqlserver中我们也可以使用try catch捕捉错误,在这里把语法记录下来和大家分享一下, --构建存储过程CREATE PROCEDURE TestProc @Para  INTAS BEGIN TRAN DECLARE @tran_error int SET @tran_error = 0 BEGIN TRY ---这里是存储过程的业务逻辑 DELETE FROM table END TRY BEGIN CATCH   --捕捉错误 …
try..catch..finally try{ 代码块1 }catch(Exception e){ 代码块2 }finally{ 代码块3 } catch是抓取代码块1中的异常 代码块2是出异常后的处理代码块3是不管出不出异常都会执行,如果代1或代2中有return,代3会在finally块的语句在try或catch中的return语句执行之后-返回之前执行且finally里的修改语句可能影响也可能不影响try或catch中 return已经确定的返回值,若finally里也有return语句…
写在前面 所谓异常处理,即让一个程序运行时遇到自己无法处理的错误时抛出一个异常,希望调用者可以发现处理问题. 异常处理的基本思想是简化程序的错误代码,为程序键壮性提供一个标准检测机制. 也许我们已经使用过异常,但是你习惯使用异常了吗? 现在很多软件都是n*365*24小时运行,软件的健壮性至关重要. 内容导读本文包括2个大的异常实现概念:C++的标准异常和SEH异常. C++标准异常: 也许你很高兴看到错误之后的Heap/Stack中对象被释放,可是如果没有呢? 又或者试想一下一个能解决的错误,…
Write a SQL query to rank scores. If there is a tie between two scores, both should have the same ranking. Note that after a tie, the next ranking number should be the next consecutive integer value. In other words, there should be no "holes" be…
Given two integers representing the numerator and denominator of a fraction, return the fraction in string format. If the fractional part is repeating, enclose the repeating part in parentheses. For example, Given numerator = 1, denominator = 2, retu…