C语言程序设计第六次作业--循环结构(2) 之前的博客园图片没处理好,对大家说一声抱歉.希望大家能够多多指出我的错误,我来认真修改 ^ - ^ !. (1)改错题 序列求和:输入一个正实数eps,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ,精确到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数). 输入输出样例: Input eps:1E-4 s = 0.835699 源程序(有错误的程序) #include<stdio.h> int main() { int flag,n…

Week09<java程序设计>第九次作业总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 答: 2. 书面作业 本次作业题集集合 1. List中指定元素的删除(题集题目) 1.1 实验总结.并回答:列举至少2种在List中删除元素的方法. 答: 实验总结:在public static List convertStringToList(String line) 函数中,要注意以单个或多个空格为分割符,用Split()分隔出元素,并分隔多个空格[s…

1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 思维导图1:(对集合部分做了一些改动和细化) 思维导图2:(泛型) 1.2 选做:收集你认为有用的代码片段 代码片段1:(取自PPT) 使用迭代器删除元素: List<String> list = new ArrayList<>(); list.add("a"); list.add("b"); list.add("c"); Itera…

1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 关键词:重载.继承.多态.static.final.抽象类 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来.注:思维导图一般不需要出现过多的字 1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容. 继承:面向父类编程. 多态:根据实际对象类型而不是变量类型来调用相应的方法. 2.书面作业 2.1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成) 2.1.1 讲故事:用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客…

本次作业包含两个部分:一是以下4个题目的程序源码和运行结果截图:二是本次作业的小结(谈谈你在做作业的过程中遇到了哪些问题,如何解决,有哪些收获). 1.编写“人”类及其测试类.1.1 “人”类: 类名:Person 属性:姓名.性别.年龄.身份证号码 方法:在控制台输出各个信息1.2 测试类 类名:TestPerson 方法:main 对象:(张三,男,18,430101010101010101)(李四,女,18,123456789009876543) class Person {…

同学们,本周我们已经学完了顺序结构.选择结构和循环结构,你都理解并掌握了吗?现在就好好理理思路,做个阶段总结吧.本周的知识点总结要求大家在理解的基础上对结构化程序设计的三种基本结构做一个全面的总结. 一.实验内容    1.有一个四位正整数,组成这个四位数的四个数字各不相同,如果把它们的首尾互换,第二位与第三位互换,组成一个新的四位数.原四位数为新四位数的4倍,请找出一个这样的四位数. 2.输入任意一个多位的数字,求各位数字之和.如果在[1,12]之内,则输出与和数字对应的月份的英文名称,否则输…

1.本周作业总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容. 2.书面作业 Q1. MySQL数据库基本操作 建立数据库,将自己的姓名.学号作为一条记录插入.(截图,需出现自己的学号.姓名) 在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) -参考:实验任务书-题目1 •创建数据库test,并显示所有数据库 •添加自己的信息到表students中,并显示表信息 •再添加第二个学生信息,并显示表信息 •删除第二个学生信息,并显示表信息 •改变自己的学号,并显示表信息 •显示所…

(一)改错题 序列求和:输入一个正实数eps,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ,精确到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数). 输入输出样例: Input eps:1E-4 s = 0.835699 源程序(有错误的程序) #include<stdio.h> int main() { int flag,n; double eps,item,s; printf("Input eps: "); scanf("%f",…

(一)改错题 序列求和:输入一个正实数eps,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ,精确到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数). 输入输出样例: Input eps:1E-4 s = 0.835699 源程序(有错误的程序) #include<stdio.h> int main() { int flag,n; double eps,item,s; printf("Input eps: "); scanf("%f",…

编写“学生”类及其测试类. 5.1 “学生”类: 类名:Student 属性:姓名.性别.年龄.学号.5门课程的成绩 方法1:在控制台输出各个属性的值. 方法2:计算平均成绩 方法3:输出各个属性的值和平均成绩 package 学生; public class student { String name; String sex; int age; int number; int average; int a[]=new int[5]; public void average(){ int s=0…