结对编程总结 一.        项目综述 通过对比分析两人代码,决定以本人的个人项目代码作为主要参考. 本系统是基于QT Creator 4.5.2开发环境,开发语言C++,能够实现用户注册,发送短信验证码,用户登陆,用户选择题目类型和数量,显示用户本次答题基本功能.支持对用户账号查重,账号密码以及验证码的准确性检测. 二.        项目实现 项目主要分成了5个模块,每个模块都有对应的ui以及cpp代码实现 0x01 系统登陆页面 #### file login.h & login.cp…

项目github地址 PSP时间表格 结对编程中关于Information Hiding, Interface Design, Loose Coupling原则的使用 Information Hiding: Ⅰ.首先是GUI对Core模块的调用(虽然这也是老师的要求).Core模块封装好成为一个dll库,外部只能通过头文件来查看这个类的功能和成员变量,而不能查看修改源码. Ⅱ.Core模块中对Core和InputHandler这两个类中所有的成员变量都是private,这些变量对外不可直接用.…

结对编程项目--四则运算vs版 1)小伙伴信息:        学号:130201238 赵莹        博客地址:点我进入 小伙伴的博客 2)实现的功能: 实现带有用户界面的四则运算:将原只能在c free程序框内构建并运行,进一步完善为利用vs搭建Windows窗体完成运行,有关用户体验方面得到了提高. 加入登录窗口:此版本需固定登录名和密码才可登录,也可随及退出.原意是希望一人一账号,可以记录每个人的进度并更新. 密码隐藏:可加入设置选项,可隐藏or显示密码. 可清空现有题目. 支持负…

合作伙伴 201421123102 王艳秋 201421123106 陈 雄 代码地址 题目描述 我们在个人作业1中,用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序.进一步,本次要求把这个程序做成GUI(可以是Windows PC 上的,也可以是Mac.Linux,web,手机上的),成为一个有基本功能.一定价值的程序.在下面的功能需求中实现两个: 记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算. 有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间. 界面支持中文简体/…

毛忠庆 201421122088 赵嘉楠 201421122065 源代码存放位置:https://gitee.com/ouwen0819/SiZeYunSuan.git 题目描述 使用 -n 参数控制生成题目的个数 使用 -r 参数控制题目中数值(自然数.真分数和真分数分母)的范围 生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式,那么其结果应是真分数. 每道题目中出现的运算符个数不超过3个. 程序一次运行生成的题目不能重复,即任何两道题目不能通过有限次交换+和×左右的算术表达式变换为同一道题…

Java结对编程四则运算(二) 一.题目描述及要求 Git提交粒度不要太粗,建议一个文件/一个类/一个函数/一个功能/一个bug修复都进行提交,不能一天提交一次,更不能一周一次,参考Commit Message的编写(www.ruanyifeng.com/blog/2016/01/commit_message_change_log.html) Git提交日志需保证有意义,如果整个项目持续使用无意义的提交日志,这里会是一个扣分项,如之前作业中的: weekxxx Pxxx代码 纯数字类名:1.2…

2017-2018-2 165X 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 经过第一阶段的学习,同学们已经熟悉了这门语言基本的用法.在一次又一次对着电脑编写并提交代码,进行练习的时候,有没有觉得孤单又无趣?这次我们来体验一种新的开发模式--结对编程,让你和小伙伴一起分析,一起思考,一起测试,一起完善,在思维的碰撞中体验结对编程的魅力! --------CONTENTS-------- 1.题目描述 2.测试说明 3.提交要求 附:参考资料 1.题目描述 邹欣老师在<现代软件工程讲义 3…

集大软件工程15级结对编程week1 0. 团队成员 姓名 学号 博客园首页 码云主页 孙志威 20152112307 Agt Eurekaaa 孙慧君 201521123098 野原泽君 野原泽君 项目码云链接 1. 需求分析:针对现有代码的改进分析,新开发功能的分析. 1. 题目需求: 原题要求: 写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 "软件": 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算,真分数的运算,例如:1/6 + 1/8 = 7/24; 运算符为 +, −, ×, ÷: 并…

目录 一.结对对象 二.需求分析 三.设计思路 四.核心代码 五.功能截图 六.结对感受 一.结对对象 担任角色(本周交换角色,流动学习) 驾驶员(Driver):20165218 赵冰雨(是控制键盘输入的人) 领航员(Navigator):20165223 蔡霓(起到领航.提醒的作用) 搭档本次结对博客:20165218四则运算 本次结对码云链接:四则运算 返回目录 二.需求分析 取自<结对编程项目-四则运算> 题目要求 自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数 支持多运算符(比…

目录 一.结对对象 二.需求分析 三.设计思路 四.功能截图 五.结对感受 一.结对对象 担任角色 驾驶员(Driver):20165223 蔡霓(是控制键盘输入的人) 领航员(Navigator):20165218 赵冰雨(起到领航.提醒的作用) 搭档本次结对博客:20165218 本次结对码云链接:四则运算 二.需求分析 取自<结对编程项目-四则运算> 题目内容 实现一个命令行程序,要求: 自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数 支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目…