作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523 作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 一.评分要求 要求0 预习作业.(30分)截图.知识点.疑问,每缺一项则-5分. 要求1 作业博客链接.(5分)若无链接,则不得分:链接不可直接点击,则-2分. 要求2.1 第16周的作中任选一题(15分).具体:实验代码,2分:解题思路,…

作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359 作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2360 一.评分要求 要求1 作业博客链接.(5分)若无链接,则不得分:链接不可直接点击,则-2分. 要求2.1 第11周的第6次作业(循环)和第7次作业(循环)中任选一题(15分).具体:实验代码,2分:解题思路,3分:流程图,7分:问题以解决手…

作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS20180的2/homework/2292 作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2293 一.评分要求 要求1 作业博客链接.(5分)若无链接,则不得分:链接不可直接点击,则-2分. 要求2.1 第3次作业(条件)任选一题(15分).具体:实验代码,2分:解题思路,3分:流程图,7分:问题以解决手段,3分. 实验代码未使用代码…

网络1711班 C语言第四次作业批改总结 助教有话说(写在前面) 近来,有同学跟老师和助教们反映:博客作业太多太麻烦,而且对编程能力提高似乎没什么帮助?在这里我要谈一谈我的感想. 博客作业的意义? 首先,写博客的主要意义并不是对编程能力的直接提高.计算机的同学不能局限于埋头敲代码,也需要足够的交流学习.而博客园,为我们提供了一个分享交流的平台,在这里,我们不仅可以看到自己院校的同学的博客,更可以看到其他高等院校,乃至于计算机行业的从业者的博客.阅读他人的博客,无疑是对我们专业视野的一大提升,而编…

目录 网络1911.1912 C语言第4次作业--函数批改总结 一.评分规则 二.本次作业亮点 三.本次作业存在的问题 四.助教有话说 五.得分详情 网络1911.1912 C语言第4次作业--函数批改总结 一.评分规则 编程规范主要指变量命名,不要a,b,c,x,y,z.函数命名要驼峰命名.太随意命名负分 函数接口主要就是设计函数尽量不过重复功能.void fun()类似无参无返回 算法代码,就看程序流程.完成功能如何评分 调试问题一句话或没实质内容扣分 原则上,认定代码是自己独立编写,就算没…

网络1911.1912 C语言第0次作业批改总结 题目:C博客作业00--我的第一篇博客 一.评分规则 总分10分,每个问题都务必回答,分值都在问题后面 抄袭 - 0分 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣3分,请务必学习Markdown语法.-每个问题都要认真回答,只回答一句或者泛泛而谈内容,相关项扣1分. 拒绝泛泛而谈的方式写作业,此类作业扣分.什么是泛泛而谈的作业,可参考此篇博客 对每题作业出现类似非常.很.足够.十分词语,而没有具体数据支撑. 说空话.喊口号等表现 每篇作…

1.你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 答:我对我未来的规划就是希望能够学有所用,将来可以从事有关IT方面的,跟自己的专业对口.为此现在我需要多看一些和这个专业有关的书籍,自学一些知识,多些一些代码. 2.你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么?          答:我认为学习不仅仅是学会书本上的知识,如果只埋头于书本,那与书呆子又有何异?学习更重要的是向身边的人学习,学习做事,学习技能,学习更多书本上学不到的东西.学习不仅可以丰富我们的学识,还可以修养我们的品格,让我…

网络1711班 C语言第七次作业批改总结 1.本次作业评分细则 1.1 基本要求(1分) 按时交 - 有分 未交 - 0分 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数 抄袭 - 0分 泛泛而谈(最多七分) 1.2 评分要点 PTA作业总结(4分) 同学代码互评(1分) PTA排名(2分) PTA排名在1--10名:2分 PTA排名在11--25名:1.5分 PTA排名在26--58名:1分 (PTA至少完成8题,如果8题以下0分) 总结(3分) 代码规范(0~-2分) 2.作业情况 存在问题 本次作业有…

网络1711班 C语言第七次作业批改总结 最近在忙一些琐事,没能及时批改大家的作业,连续两次作业总结也没有很用心写,在这要给大家say sorry. 1.本次作业评分细则 1.1 基本要求(1分) 按时交 - 有分 未交 - 0分 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数 抄袭 - 0分 泛泛而谈(最多七分) 1.2 评分要点 PTA作业总结(4分) 同学代码互评(1分) PTA排名(2分) PTA排名在1--10名:2分 PTA排名在11--25名:1.5分 PTA排名在26--58名:1分 (PT…

C语言程序设计第二次作业--顺序结构 1.输出带框文字:在屏幕上输出以下3行信息. ************* Welcome ************* 源程序 #include <stido.h> int mian() { printf("*************\n"); printf(" Welcome\n") printf("*************\n); return 0; } 错误信息1: 错误原因:拼写错误.stdio.h…

跨语言调用Hangfire定时作业服务 背景 Hangfire允许您以非常简单但可靠的方式执行后台定时任务的工作.内置对任务的可视化操作.非常方便. 但令人遗憾的是普遍都是业务代码和hagnfire服务本身聚合在一个程序中运行,极大的限制了hangfire的扩展和跨语言调用. 所以萌生了开发一个支持restful api调用的sdk库 本来打算简单的建立webapi,内部再调用hangfire,但是一想实在不优雅,组件就应该尽量聚合在一个库的中,偶然找到了一个已经开发了支持restfull ap…

C语言--第0次作业 Q1:对于网络专业的了解 一开始我对网络工程这个专业并不是很了解,在报志愿之前,我完全没想过自己会进这个专业,但是经过了一个暑假的时间,我慢慢地开始了解这个学科,并开始对这个专业产生了极大的 好奇心.网络工程是以工程化解决网络系统问题的工程.在学习这个专业的过程当中,我们需要保持高度的热情与饱满的好奇心,从复杂艰涩知识中挖掘出本专业的独特魅力.我们需要不断加强 自主创新能力,领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,最重要的是我们还需要熟练应用外语. Q2:你了解C…

这个作业属于那个课程  C语言程序设计I 这个作业要求在哪 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8656 我在这个课程的目标是  学会有深度的提问,熟识c语言 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标  怎样更好提问,怎么样去思考问题 参考文献  <提问的智慧>,<PTA系统常见问题解答> 2.本次作业内容(10分) 2.1阅读作业 1.请仔细阅读<提问的智慧>,用自己的话描述你的收获,并举例子说明…

1.[新增内容] 这个作业属于那个课程 C语言程序设计 这个作业要求在哪里 <C语言I-2019秋作业02> 我在这个课程的目标是 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 <实现一些基础性的编程,在<智慧的提问>中收获独到的知识见解> 参考文献 <<提问的智慧>,<PTA系统常见问题解答>,MinGW-w64安装教程> 2. [1阅读作业] 1.请仔细阅读<提问的智慧>,用自己的话描述你的收获,并举例子说明应该如何提问.文章…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/8717 我在这个课程的目标是 学习c语言新算法 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 作业需要调用数学函数,新的语法等等 参考文献 C语言程序与设计 1.PTA作业 1.1超速判断 模拟交通警察的雷达测速仪.输入汽车速度,如果速度超出60 mph,则显示“Speeding”,否则显示“OK”. 1.1.1实验代码截图 1.…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计1 这作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/8655 我在这个课程的目标是 学习C语言编程设计程序 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 让我了解并使用C语言编译器 参考文献 <智慧提问> 1.阅读作业 1.请仔细阅读<提问的智慧>,用自己的话描述你的收获,并举例子说明应该如何提问. 1首先上网搜索以找到答案,尝试阅读常见问题文件(FAQ)以找到答案. 2提…

内容 答案 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I作业05 我在这个课程的目标是 更熟练的运用编译函数问题 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA实验作业 参考文献 <C语言程序设计(第3版> 百度文献 1.PTA作业 1.1题目6-1判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除 题目内容描述: 编写函数fun,其功能是:判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除,可以被5整除则返回1,否则返回0. 1.1.1 数据处理 数据表达:定义sum,i;sum为各…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计1 这个作业要求在哪里 (https://edu.cnblogs.com) 我在这个课程的目标是 掌握函数运算 我在这个作业哪个具体方面帮助实现目标 编译一些基本生活中的应用问题,如计算利息存款等 参考文献 C语言程序设计 1.PTA实验作业 1.1题目:本题要求编写程序,根据输入的三角形的三条边a.b.c,计算并输出面积和周长.注意:在一个三角形中, 任意两边之和大于第三边.三角形面积计算公式:area=√s(s−a)(s−b)(s−c),其中s=(a+b+…

c语言1博客作业02 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计 这个作业的要求在哪 [作业要求](https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/8687) 我在这个课程的目标是 学会如何提问:学会编译更多程序:更好的学习C语言 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 提问:温度转换温度计算:学会安装mingw-64的安装 参考文献 <提问的智慧> 阅读作业 2.0请仔细阅读<提问的智慧>,用自己的话描述你的收获,并举例子说明…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计I 这个作业要求在哪里 作业链接 我在这个课程的目标是 熟悉分支结构 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 可以更完整的编写程序及博客园 参考文献 [参考文献](https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html) 1.PTA实验作业 1.1输出闰年 问题描述:输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份.注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被400整除. 1.1.2 数据处理…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9931 我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构switch语句的使用来解决实际问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 提供案例给我练习,并可以判断对错 参考文献 PTA 1.PTA实验作业 1.1 输出闰年 输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份.注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被4…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9773 我在这个课程的目标是 学习for语句的结构,练习到可以熟练运用for语句来解决实际问题. 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 有例子给我来练习,并可以纠正我的错误,叫我如何总结. 参考文献 C语言程序设计 1.PTA实验作业 1.1 求平方与倒数序列的部分和 1.1.1数据处理 数据表达:用了i,m,n,a,s变量…

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计1 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 我在这个课程的目的是 学习并掌握C语言 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会了for语句,会使用vs软件了 参考文献 C语言程序设计教材 1.PTA实验作业 PTA作业贴图 1.1求交错序列前N项和:本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和.…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业 我在这个课程的目标是 熟悉使用while和do-while结构解决问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 pta题目及查找的资料 参考文献 C语言程序设计(第3版) 1.PTA实验作业 1.1 1.1.1数据处理 数据表达: 数据处理: 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明: 1.2 1.2.1数据处理 数据表达: 数据处理: 1.2.2实验…

问题 答案 这个作业的属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-4/homework/10034 我在这个课程的目标是 进一步熟练C语言编程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 熟练编译 参考文献 <c程序设计> 1.PTA作业 1.1题目7-1 打印九九口诀表 下面是一个完整的下三角九九口诀表: 11=1 12=2 22=4 13=3 23=6 33=9 14=4 24=8 34=12 44…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/sanying/p/11771502.html 我在这个课程的目标是 端正态度,认真对待每一次作业,积极自学,理解好C语言 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 基本靠自学,还是懵逼状态,我也不知道,我也不敢问 参考文献 简书,CSDN学院,百度 1.PTA实验作业 1.1题目高考成绩 1.1.1数据处理 数据表达:运用n变量表达分数 数据处理:多次运用if-else语句表示对应的分数…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10132 我在这个课程的目标是 熟练地掌握运用C语言,锻炼思维逻辑能力,为以后其他语言的学习打好基础. 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会定义函数,调用函数,区分定义函数和声明函数的区别,掌握全局变量和局部变量的定义,作用域, 参考文献 <C语言程序设计><C Primer Plus>百度百科 伪代码…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10095 我在这个课程的目标是 熟练地掌握运用C语言,锻炼思维逻辑能力,为以后其他语言的学习打好基础. 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习循环结构程序设计与用穷举法解决问题 参考文献 <C语言程序设计><C Primer Plus>百度百科 伪代码基本写法 1.PTA实验作业 1.1输出三角形字符阵列…

C语言l博客作业06 问题 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890 我在这个课程的目标是 掌握好分支结构,逻辑运算符和字符型数据类型. 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA,视频自学. 参考文献 <C语言程序设计> 1. PTA实验作业 1.1 题目7-3计算火车运行时间 题目内容描述:根据火车的出发时间和达到时间,编写程序计算整个旅途所…

问题 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9830 我在这个课程的目标是 学会乘方与阶乘的运算,学会自定义函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 pta实验作业,说明函数参数 参考文献 <C语言程序设计> 思维导图 百度 PTA实验作业 1.1 题目6-1判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除 题目内容描述: 编写函数fun,其功能是:判断一个整…