20190722java学习习惯小结

1.周一——周六: 学习: 周日: 巩固练习测试. 2.java 大数据. python 人工智能 .. 3.写技术博客! 4.python应用: 人工智能.web开发.自动化运维.数据分析.爬虫.游戏开发.... 5.博客园账号: 账号名:霸气红潮密码 :xxxxxxxx 6.写博客的地方很多:csdn.博客园.简书.掘金.自己搞....…

openresty 学习笔记小结:综合应用实例这个综合实验实现的功能其实很简单,用户访问一个页面,显示一个默认页面.输入参数(post或者get都可以),如果参数在数据库查询得到并满足一定条件,根据数据库记录的类型调转到不同页面,并记录下访问者的IP并记录到数据库,参数不符合要求返回默认页面. 其实也就用到之前记录下的那些功能点,这个实验也就被用在本网的www入口用图说话,具体流程: 简单的说,其实就是先看session有无记录,没有看传入参数后先查redis有无记录,没有则查mysql,查…

[asm] 小菜汇编基础和学习技巧小结（一）

以下小结纯属小菜自学过程产生的dump,大神请飘过! 汇编是一门庞大复杂的学问,在计算机的世界里差不多无所不入.很多编程领域都会或多或少跟汇编打交道.本人不是科班出身的程序员,所以很多基础都为零,学历也很低.因此学习汇编的难度可想而知.不过还是凭自己的耐力,掌握了少许的知识.下面做个小小的总结,分享给和我一样想入门汇编的朋友们. 1.参数直接传值和传入数值变量的区别 void SetX(int x) { x = ; } int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[]) {…

z-index学习知识小结

一.z-index七阶层叠顺序表 1.层叠顺序的大小比较: background/border < 负z-index < block块状水平盒子 < float浮动盒子 < inline/inline-block水平盒子 < z-index:auto或者看成z-index:0 /不依赖z-index的层叠上下文< 正z-index. 2.层叠顺序级别高的元素覆盖级别低的元素. 二.z-index与创建层叠上下文 1.首先要注意,z-index:auto 虽然可以看作z-…

HTTP协议——学习资料小结

嗯,这几天回头再次的学习Servlet的知识点,觉得HTTP协议的内容是相当重要的,现在虽然知道浏览器与应用程序的交互离不开它,但是怎么将信息从浏览器传输到服务器的这个知识点还是一个盲点.于是从网上找了找相关的资料大概的能让我明白了一些这里面的情况,当然,具体的实现等等还不是特别的清楚,下面先记录下来这些不错的入门的网络资源,然后在慢慢将这些知识盲点补上来,非常感谢原作者的辛勤写作! 1:特别推荐看一看阮一峰老师的关于网络协议的两篇非常棒的博文(阮老师的其他博文也是相当的精彩,主要是通俗易懂,简…

Python几周学习内容小结

环境配置学习python首先是要配置环境,我们选择了Anaconda. 什么是Anaconda:专注于数据分析的python发行版本. 为什么选择Anaconda:省事省心,分析利器至于下载和安装只要百度一下,你就知道. Python基本语法 Python标识符在 Python 里,标识符由字母.数字.下划线组成,而所有标识符可以包括英文.数字以及下划线,但不能以数字开头. 在Python 中的标识符是区分大小写的,以下划线开头的标识符是有特殊意义的,以单下划线开头的代表不能直接访问的类属…

初学c# -- 学习笔记小结

学了到了好些东西, 做了一些练习. 一.C# winform Socket 1.程序主要部分只是用了 Panel.Picturebox.Label.RicheditBox四个组件,滚动条.编辑框什么的都自定义了,应该比较容易看清楚.2.服务端设定地址为192.168.0.103,端口设定为5188,客户端指向服务端也是这个地址,根据需要自行修改.服务端://监听端口private int port = 51888;private TcpListener myListener;ArrayList…

2017年7月ROS学习资料小结

<孙子兵法·谋攻篇>:"上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城:攻城之法为不得已." 任何发生在自己国土上的战争,即便胜利,也饱含屈辱. ----~~~~----Gazebo 8 使用ROS / Gazebo版本的组合 gazebo_ros_pkgs 年7月12日,由Harry JE Day发表所以你写了最终的ROS程序:经过数千行代码,你的机器人终将达到感觉,带来奇点! 一个接一个地启动你的节点.每一个使启示录越来越近.你输入最后一个命令.和.而且什么也没有.什么地方出…

React.js学习知识小结（一）

学习React也有半个月了吧,这里对所学的基础知识做个简单的总结.自己先是跟着官方文档学,差不多学了四五天,也跟着入门教程做了一个简单的小栗子.然后跟着阮一峰老师的教程上手了几个小Demo,后来在网上发现了一本很好的书React.js小书,自己断断续续也学了几天,上面也几个实战的小项目,可以跟着练练手. 话不多说,就直接来总结吧! JSX 组件区分props和state 生命周期函数事件系统高阶组件 React.js的context 函数式编程使用PropTypes检查类型 ref属性和…

Ofbiz项目学习——阶段性小结——查询

一.组装参数的学习首先是查询条件,对于查询条件,需要判断是否从前端传递空值?——怎么处理查询空值? 当然可以一个一个进行判断,但是这样代码会导致很多,可以统一处理,形成一个公共方法. 1. 单个处理的方式: 调用工具方法判空(底层:判断是否是null 和空) /** UtilValidate类. */ /** Check whether string s is NOT empty. */ public static boolean isNotEmpty(String s) { return (…

学习Ajax小结

Ajax 学习 1.ajax的概念局部刷新技术,不是一门新技术,是多种技术的组合,是浏览器端技术 2.作用可以实现在当前结果页中显示其他请求的响应内容 3.使用基本流程 //创建ajax引擎对象 //复写onreadystatement函数 …

CDQ分治&整体二分学习个人小结

目录小结 CDQ分治二维LIS 第一道裸题 bzoj1176 Mokia bzoj3262 陌上花开 bzoj 1790 矩形藏宝地 hdu5126四维偏序 P3157 [CQOI2011]动态逆序对 CF 762E CSUSTOJ 1024:CDQ CSUSTOJ 1026:强制在线树套树整体二分动态区间第k小 P3332 [ZJOI2013]K大数查询初学推荐博客:LemonMZc BraketBN Owen_codeisking CDQ&整体二分教程和题目:Winniechen…

Emacs学习阶段小结-Emacs常用快捷键总结

首先推荐一下Emacs自带的Emacs Tutorial,跟着这个做一边,两三个小时,基本的使用就能掌握了.之后的神教程就有很多了,比如<Sams.Teach.Yourself.Emacs.in.24.Hours>这本书就蛮吊的. 之后说一下,windows里面的emacs和linux里面的区别是有的,但是高版本的emacs已经基本相差不多了. 带上一个windows的emacs下载链接打开后拖到下面下载最新版本的然后罗列一下emacs里面的常用的快捷键吧导航操作: c-p 上一行 c-…

Ajax学习之小结

ajax: * 同步交互和异步交互: * 同步交互:客户端发送请求——>等待服务器端处理——>接收响应,这个过程客户端不能做任何其他事情,这种模式叫做同步交互 * 异步交互:客户端发送请求——>等待服务器端处理——>接收响应,这个过程客户端不用等待结果,可以做其他事情,这种模式叫做异步交互 * ajax的定义:允许客户端与服务器进行通信,而无须刷新整个页面的技术叫做ajax. * 对比传统web模式与ajax模式的区别: * 传统web模式:客户端与服务器通…

BASH 学习笔记小结

1. Linux 脚本编写基础 1.1 语法基本介绍 1.1.1 开头程序必须以下面的行开始(必须方在文件的第一行): #!/bin/sh 符号#!用来告诉系统它后面的参数是用来执行该文件的程序.在这个例子中我们使用/bin/sh来执行程序. 当编辑好脚本时,如果要执行该脚本,还必须使其可执行. 要使脚本可执行: 编译 chmod +x filename 这样才能用./filename 来运行 1.1.2 注释在进行shell编程时,以#开头的句子表示注释,直到这一行的结束.我们真诚地建议您…

lucene学习的小结

pom.xml设置 <dependency> <groupId>junit</groupId> <artifactId>junit</artifactId> <version>4.12</version> <scope>test</scope> </dependency> <dependency> <groupId>org.apache.lucene</gr…

jQuery .tmpl(), .template()学习资料小结

昨晚无意中发现一个有趣的jQuery插件.tmpl(),其文档在这里.官方解释对该插件的说明:将匹配的第一个元素作为模板,render指定的数据,签名如下: .tmpl([data,][options]) 其中参数data的用途很明显:用于render的数据,可以是任意js类型,包括数组和对象.options一般情况下都是选项了,官方指出,此处的options是一个用户自定义的键值对的map,继承自tmplItem数据结构,适用于模板render动作期间. 在这里可以下载到最新的tmpl插件,值…

spring-cloud学习BUG小结

1.com.sun.jersey.api.client.ClientHandlerException: java.net.ConnectException: Connection refused: connect 或者com.netflix.discovery.shared.transport.TransportException: Cannot execute request on any known server 原因如下: 在默认设置下,Eureka服务注册中心也会将自己作为客户端来尝试注…

Ofbiz项目学习——阶段性小结——删除数据

一.根据主键进行删除 /** * 按主键进行删除 * @param dctx * @param context * @return */ public static Map<String,Object> deleteUomByPrimaryKey( DispatchContext dctx, Map<String,Object> context){ //取得实体引擎实例 GenericDelegator delegator = dctx.getDelegator(); //TODO…

Ofbiz项目学习——阶段性小结——更新数据

一.根据一个字段进行修改 /** * 根据一个字段进行修改(这个条件字段可以是主键, 也可以不是主键) * @param dctx * @param context * @return */ public static Map<String,Object> updateUomByOneField( DispatchContext dctx, Map<String,Object> context ){ //取得实体引擎实例 GenericDelegator delegator = d…

Ofbiz项目学习——阶段性小结——插入数据

一.通用插入操作 /** * * 编写一个服务createUomOneDemo, * 该服务的作用是在表Uom中增加一条记录,其中: * 字段uomId的值为“BaseLineProduct”. * 字段abbreviation的值为“BLP”. * 字段description的值为“基线产品” * @param dctx * @param context * @return */ public static Map<String,Object> createUomOneDemo( Dispa…

Ofbiz项目学习——阶段性小结——服务返回结果

一.返回成功 1.在.DispatcherReturnDemoService类中编写服务[returnSuccess],内容如下: /** * 返回成功结果 * @param dctx * @param context * @return */ public static Map<String,Object> returnSuccess( DispatchContext dctx, Map<String,Object> context ){ //填写服务执行的代码 //......…

Ofbiz项目学习——阶段性小结——视图

一.简要介绍 1.按照SQL的视图概念:在 SQL 中,视图是基于 SQL 语句的结果集的可视化的表.视图包含行和列,就像一个真实的表.视图中的字段就是来自一个或多个数据库中的真实的表中的字段. 2.SQL CREATE VIEW 语法 CREATE VIEW view_name AS SELECT column_name(s) FROM table_name WHERE condition 3.举例:视图 "Current Product List" 会从 Products 表列出所…

[STM32F4xx 学习] SPI小结

一.STM32F4xx系列的SPI特点: 1. 支持全双工的3线SPI模式(即SCK, MISO, MOSI) 2. 支持单工2线传输,同时数据线可以设置成单向或者双向模式 3. 8-bit, 16-bit可选的数据长度 4. 可选主从模式,并且支持多主模式 5. 主模式8种波特率选择(最高波特率fPCLK/2),从模式最高频率为fPCLK/2 6. 主从模式下,片选线(NSS)可以设置为硬件控制或软件控制,同时支持主/从操作下的动态转换 7. 时钟线的极性和相位可以通过寄存器设置 8. 移位寄…