题目大意: 一共有N个学生跟P门课程,一个学生可以任意选一 门或多门课,问是否达成:    1.每个学生选的都是不同的课(即不能有两个学生选同一门课)   2.每门课都有一个代表(即P门课都被成功选过) 输入为: 第一行一个T代表T组数据 P N(P课程数, N学生数) 接着P行: 第几行代表第几门课程,首先是一个数字k代表对这门课程感兴趣的同学的个数,接下来是k个对这门课程感兴趣同学的编号. 输出为: 若能满足上面两个要求这输出”YES”,否则为”NO” 注意:是课程匹配的学生,学生没课上没事…

题意: P门课,N个学生.     (1<=P<=100    1<=N<=300) 每门课有若干个学生可以成为这门课的代表(即候选人). 又规定每个学生最多只能成为一门课的代表(即要专一). 问是否存在一种安排方案使得每门课都有代表. 思路: 二分图最大匹配经典,,看代码. 代码: int T,n,p; vector<int> graph[505]; bool bmask[505]; int cx[505],cy[505]; int findPath(int u){…

传送门:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1083 Courses Time Limit: 20000/10000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 11353    Accepted Submission(s): 5326 Problem Description Consider a group of N stude…

http://poj.org/problem?id=1469 这道题我绝壁写过但是以前没有mark过二分图最大匹配的代码mark一下. 匈牙利 O(mn) #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> #include<cmath> #include<iostream> #include<queue> using namespace std; #define LL lon…

题目链接:https://cn.vjudge.net/problem/HDU-1083 题意 有一些学生,有一些课程 给出哪些学生可以学哪些课程,每个学生可以选多课,但只能做一个课程的代表 问所有课能否全部都有代表? 思路 二分图最大匹配问题 一个学生只能匹配一个课程,那么X部是学生,Y部是课程 求最大匹配即可 注意 二分图复杂度O(E*V) 邻接矩阵里G[a][b], a属于X部,b属于Y部,这是俩图所以ab节点的id可以相同 初始化match和vis 提交过程 AC 模版题 代码 #incl…

http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1083 题意:有p门课和n个学生,每个学生都选了若干门课,每门课都要找一个同学来表演,且一个同学只能表演一门课,判断是否能行. 思路:二分图匹配的模板题. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; int p, n; ][]; ]; ]; //第i学生的选课 int dfs(in…

CoursesTime Limit: 20000/10000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 10769    Accepted Submission(s): 5077 Problem DescriptionConsider a group of N students and P courses. Each student visits zero, one or m…

题目链接:http://acm.split.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1083 Time Limit: 20000/10000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others) Problem Description Consider a group of N students and P courses. Each student visits zero, one or more than…

题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1083 http://poj.org/problem?id=1469 题意:给你P个课程,并且给出每个课程的学生,求出学生与课程的最大匹配数目,问结果是否与课程数目相同,相同输出YES,否则NO 分析:匈牙利算法 1.每个学生选的都是不同的课(即不能有两个学生选同一门课) 2.每门课都有一个代表(即P门课都被成功选过) 求解二部图的最大匹配.只要匹配可以盖住每门课程,即匹配数与课程数量相等,委员会就可…

题目地址:http://poj.org/problem?id=2239 Li Ming大学选课,每天12节课,每周7天,每种同样的课可能有多节分布在不同天的不同节.问Li Ming最多可以选多少节课.把n种课划分为X集合,把一周的84节课划分为Y集合, 从Xi向Yi连边,那么就转化成了求二分图的最大匹配数,然后匈牙利算法就可以了. #include<cstdio> #include<iostream> #include<string.h> #include<alg…