<面向对象程序设计Java>第八周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标 掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解…

第一部分:理论知识学习部分 1.接口 在Java程序设计语言中,接口不是类,而是对类的一组需求描述,由常量和一组抽象方法组成.Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口 声明方式: public interface 接口名 { …… }  接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 接口中不包括变量和有具体实现的方法. 只要类实现了接口,则该类要遵从接口描述的统一格式进行定义,并且可以在任何需要该接口的地方使用这个类的对象.…

第八周学习总结 第一部分:理论知识 一.接口.lambda和内部类:  Comparator与comparable接口: 1.comparable接口的方法是compareTo,只有一个参数:comparator接口的方法是compare,有两个参数.comparator自定义比较器.comparable实现接口.   2.对象克隆 1 深拷贝与浅拷贝.如果对象是不可变的,那么默认的浅拷贝也没有问题:否则,就要使用深拷贝.    2)默认的克隆方法是浅拷贝,clone方法是Object的一个pr…

第七周学习总结 第一部分:理论知识 1.继承是面向对象程序设计(Object Oriented Programming-OOP)中软件重用的关键技术.继承机制使用已经定义的类作为基础建立新的类定义,新的类是原有类的数据及操作与新类所增加的数据及操作组合.新的类把原有的类作为基类引用,而不需要修改原有类的定义.新定义的类作为派生类引用.这种方式减少代码数量,让代码简洁,易懂. •  继承可以传递,但是继承时单项的. •  多继承的容易出现二义性,慎用. •  私有成员不被继承,不能被派生类使用.…

  内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11888568.html 作业学习目标 (1) 掌握事件处理的基本原理,理解其用途: (2) 掌握AWT事件模型的工作机制: (3) 掌握事件处理的基本编程模型: (4) 了解GUI界面组件观感设置方法: (5) 掌握WindowAdapter类.AbstractAction类的用法: (6) 掌…

一,理论知识学习部分 6.1.1 接口概念 两种含义:一,Java接口,Java语言中存在的结构,有特定的语法和结构:二,一个类所具有的方法的特征集合,是一种逻辑上的抽象.前者叫做“Java接口”,后者叫做“接口”.用interface声明,是抽象方法和常量值定义的集 合.从本质上讲,接口是一种特殊的抽象类. 抽象类和接口:如果你拥有一些方法并且想让它们中的一些有默认实现,那么使用抽象类吧.如果你想实现多重继承,那么你必须使用接口.子类不能够继承多个类,但可以实现多个接口.因此你就可以使用接口来…

一.理论知识学习部分 Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口. 接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 类似建立类的继承关系,接口也可以扩展.接口的扩展技术使得从具有较高通用性的接口存在多条链延伸到具有较高专用性的接口. 通常接口的名字以able或ible结尾:可以使用extends来继承接口的常量和抽象方法,扩展形成新的接口:接口中的所有常量必须是public static final,方法必须是public abst…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标 (1) 掌握接口定义方法: (2) 掌握实现接口类的定义要求: (3) 掌握实现了接口类的使用要求: (4) 掌握程序回调设计模式: (5) 掌握Comparator接口用法: (6) 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: (7) 掌握Lambda表达式语法:…

内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12073034.html 作业学习目标 (1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法: (2) 掌握线程同步的概念及实现技术: (3) Java线程综合编程练习 随笔博文正文内容包括: 第一部分:总结线程同步技术(10分) 14.5 同步 14.5.1 多线程同步 多线程并发时,多个线程同时请求同一个…

达拉草201771010105«面向对象程序设计(java)»第三周学习总结 第一部分:实验部分  1.实验目的与要求 (1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤: (2)熟悉PTA平台线上测试环境: (3)掌握Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3): (4)利用已掌握Java语言基本程序设计知识,学习设计开发含有一个主类.类内可有多个方法的应用程序. 2.实验内容和步骤 实验1:采用个人账号登录https://pintia.cn/,使用邀请码588329加…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十八周学习总结 实验十八  总复习 实验时间 2018-12-30 1.实验目的与要求 (1) 综合掌握java基本程序结构: (2) 综合掌握java面向对象程序设计特点: (3) 综合掌握java GUI 程序设计结构: (4) 综合掌握java多线程编程模型: (5) 综合编程练习. 2.实验内容和步骤 任务1:填写课程课后调查问卷,网址:https://www.wjx.cn/jq/33108969.aspx. 任务2:综合…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十七周学习总结 第一部分:理论知识 1.多线程的概念: (1)多线程是进程执行过程中产生的多条执行线索. (2)多线程意味着一个程序的多行语句可以看上去几 乎在同一时间内同时运行. (3)线程不能独立存在,必须存在于进程中,同一进 程的各线程间共享进程空间的数据. Java实现多线程有两种途径:创建Thread类的子类在程序中定义实现Runnable接口的类 用Thread类的子类创建线程: (1)首先需从Thread类派生出一个…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 第一部分:理论知识 1.程序与进程的概念: (1)程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝 本. (2)进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加 载.执行至执行完毕的一个完整过程. 2.多线程的概念: (1)多线程是进程执行过程中产生的多条执行线索. (2)多线程意味着一个程序的多行语句可以看上去几 乎在同一时间内同时运行. (3)线程不能独立存在,必须存在于进程中,同一进 程的各线程间共享进程空间的数据. J…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十四周学习总结 第一部分:理论知识 JAR文件: 1.Java程序的打包:程序编译完成后,程序员 将.class文件压缩打包为.jar文件后,GUI界面 程序就可以直接双击图标运行. 2..jar文件(Java归档)既可以包含类文件,也可 以包含诸如图像和声音这些其它类型的文件. 3.JAR文件是压缩的,它使用ZIP压缩格式. jar命令: jar命令格式: jar {ctxui} [vfm0Me] [jar-file] [man…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十四周学习总结 第一部分:理论知识 布局管理器: 布局管理器是一组类. 实现java.awt.LayoutManager接口 ,决定容器中组件的位置和大小 . Java.awt包中定义了5种布局管理类,每一种布 局管理类对应一种布局策略. 每个容器都有与之相关的默认布局管理器. 当一个容器选定一种布局策略时,它应该创建该 策略对应的布局管理器对象,并将此对象设置为 自己的布局管理器. 五种布局管理器: (1)FlowLayout:…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十三周学习总结 第一部分:理论知识 事件处理基础: 事件源:能够产生事件的对象都可 以成为事件源,如文本框.按钮等.一个事件源是一个 能够注册监听器并向监听器发送事件对象的对象. 事件监听器:事件监听器对象接 收事件源发送的通告(事件对象),并对发生的事件作 出响应.一个监听器对象就是一个实现了专门监听器接 口的类实例,该类必须实现接口中的方法,这些方法当 事件发生时,被自动执行. 事件对象:Java将事件的相关信息 封装在一个事…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 第一部分:理论知识 Java的抽象窗口工具箱(AbstractWindow Toolkit,AWT)包含在java.awt包中,它提供了许 多用来设计GUI的组件类和容器类. AWT库处理用户界面元素的方法:把图形元素的创 建和行为委托给本地GUI工具箱进行处理. swing: Swing用户界面库是非基于对等体的GUI工具箱. Swing具有更丰富并且更方便的用户界面元素集合. Swing类库被放在javax.s…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十一周学习总结 实验十一   集合 实验时间 2018-11-8 第一部分:理论知识 1.集合(Collection或称为容器)是一种包含多个元素 并提供对所包含元素操作方法的类,其包含的元 素可以由同一类型的对象组成,也可以由不同类 型的对象组成. 2.集合框架:JAVA集合类库的统一架构. 集合类的作用: –Java的集合类提供了一些基本数据结构的支持. 例如Vector.Hashtable.Stack等. 集合类的使用: –…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十周学习总结 实验十  泛型程序设计技术 实验时间 2018-11-1 第一部分:理论知识        泛型:也称参数化类型(parameterizedtype), 就是在定义类.接口和方法时,通过类型参数指 示将要处理的对象类型.(如ArrayList类) 泛型程序设计(Genericprogramming):编写 代码可以被很多不同类型的对象所重用. 泛型类的定义: 1.一个泛型类(genericclass)就是具有一个或多…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第九周学习总结 实验九异常.断言与日志 实验时间 2018-10-25 1.实验目的与要求 (1) 掌握java异常处理技术: (2) 了解断言的用法: (3) 了解日志的用途: (4) 掌握程序基础调试技巧: 2.实验内容和步骤 实验1:用命令行与IDE两种环境下编辑调试运行源程序ExceptionDemo1.ExceptionDemo2,结合程序运行结果理解程序,掌握未检查异常和已检查异常的区别. //异常示例1 public…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第八周学习总结 实验六接口的定义与使用 实验时间 2018-10-18 1.实验目的与要求 (1) 掌握接口定义方法: (2) 掌握实现接口类的定义要求: (3) 掌握实现了接口类的使用要求: (4) 掌握程序回调设计模式: (5) 掌握Comparator接口用法: (6) 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: (7) 掌握Lambda表达式语法: (8) 了解内部类的用途及语法要求. 2.实验内容和步骤 实验1: 导入第6章示例程序…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 实验七继承附加实验 实验时间 2018-10-11 1.实验目的与要求 (1)进一步理解4个成员访问权限修饰符的用途: (2)掌握Object类的常用API用法: (3)掌握ArrayList类用法与常用API: (4)掌握枚举类使用方法: (5)结合本章知识,理解继承与多态性两个面向对象程序设计特征,并体会其优点: (6)熟练掌握Java语言中基于类.继承技术构造程序的语法知识(ch1-ch5): (7)利用已掌握…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第六周学习总结 第一部分:理论知识 1.类.超类和子类 类继承的格式: class 新类名extends已有类名一般来说,子类比超类拥有的功能更加丰富 super是一个指示编译器调用超类方法的特有关键字, 它不是一个对象的引用,不能将super赋给另一个对 象变量.super关键字一般有两个用途:一是调用超 类的方法(格式:super.方法名()),二是调用 超类的构造器(格式:super()). 继承层次:从一个超类扩展而来的类集…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第二周学习总结 一.理论知识学习部分          这一周我们学习的是书上第三章java的基本程序设计结构的内容,在这一章我们主要学习了关于java的基本知识.数据类型.变量.运算符.类型转换.字符串.输入输出.控制流程.大数值,以及数组. 1.基本知识包括标识符.关键字.以及注释. 标识符:标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成,且第一个符号不能为数字.标识符可用作类名.变量名.数组名.文件名等. 关键字:关键字就是java…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 第一部分:课程准备部分 填写课程学习 平台注册账号, 平台名称 注册账号 博客园:www.cnblogs.com DLC 程序设计评测:https://pintia.cn/ 2665087458@qq.com 代码托管平台:https://github.com/ dalacao 中国大学MOOC:https://www.icourse163.org/ 2665087485 以下回答是或否 是否加入课程班级博客群 是…

201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十五周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11995615.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框组件用途及常用API: (3) 学习设计简单应用程序的GUI. 第一部分:总结菜单.对话框两类组件用途及常用API…

201871010105-曹玉中<面向对象程序设计(java)>第十五周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个过程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/zyja/p/11963340.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框组件用途及常用API: (3) 学习设计简单应用程序的GUI. 第一部分:理论知识. 菜单 位于窗口顶部的菜单栏(menu b…

201871010107-公海瑜<面向对象程序设计(java)>第十五周学习总结             项目                            内容   这个作业属于哪个课程       https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/   这个作业的要求在哪里    https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11995615.html      作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框…

201871010128-杨丽霞<面向对象程序设计(java)>第十五周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/zyja/p/11963340.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框组件用途及常用API: (3) 学习设计简单应用程序的GUI. 第一部分:总结菜单.对话框两类组件用途及常用API(30分)…

201871010133-赵永军<面向对象程序设计(java)>第十五周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11995615.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API: (2) 掌握对话框组件用途及常用API: (3) 学习设计简单应用程序的GUI. 第一部分:理论部分 一. 菜单 位于窗口顶部的菜单…