最基础的方式要做到非常熟练,要熟练到不思考就能写,但又需明白各处的要求和陷阱 合并两个有序链表的操作,在前面加上一个初始节点,注意while循环和退出时的处理,理解如何处理其中一个链表遍历完的情况 ListNode* merge(ListNode* l1, ListNode* l2) { //采用前面加一个空闲节点的方式来简化代码 ListNode temp(-); ListNode* result = &temp; while (l1 != NULL && l2 != NULL)…

2. Add Two Numbers https://leetcode.com/problems/add-two-numbers/description/ class Solution { public: ListNode* addTwoNumbers(ListNode* l1, ListNode* l2) { ListNode result(-); ListNode* current = &result; ; while(l1!=NULL || l2!=NULL){ ; ; if(l1!=NU…

刷完了LeetCode链表相关的经典题目,总结一下用到的技巧: 技巧 哑节点--哑节点可以将很多特殊case(比如:NULL或者单节点问题)转化为一般case进行统一处理,这样代码实现更加简洁,优雅 两个指针--链表相关的题目一般都需要用到两个指针:prev指针和cur指针 头插法--主要用于reverse链表 前后指针/slow fast指针--用于检测链表是否存在环…

链表测试框架示例: // leetcodeList.cpp : 定义控制台应用程序的入口点.vs2013 测试通过 // #include "stdafx.h" #include <Windows.h> #include <iostream> using namespace std; struct ListNode { int val; ListNode *next; ListNode(int x) : val(x), next(nullptr){}; }; v…

暂时接触到LeetCode上与链表反转相关的题目一共有3道,在这篇博文里面总结一下.首先要讲一下我一开始思考的误区:链表的反转,不是改变节点的位置,而是改变每一个节点next指针的指向. 下面直接看看LeetCode上的题目: 206. Reverse Linked List 这是一道最基本的链表反转题目. /** * Definition for singly-linked list. * struct ListNode { * int val; * ListNode *next; * Lis…

本文仅为博主个人总结,水平有限,欢迎大神指出不妥处. 关于二叉树的相关概念可以参见二叉树的百度百科,或binary tree Wiki. 二叉树结点类的常见定义为: /* Definition for a binary tree node. */ struct TreeNode { int val; TreeNode *left; TreeNode *right; TreeNode(int x) : val(x), left(NULL), right(NULL) {} }; 提到二叉树,首先要提…

1,Vaild Palindrome bool isPalindrome(string& s) { transform(s.begin(), s.end(), s.begin(), tolower); // 把字符全部转换成小写 ; ; while (left < right) { if (!isalnum(s[left])) ++left; else if (!isalnum(s[right])) --right; else if (s[left] != s[right]) return…

LeetCode 1 Two Sum 解题报告 偶然间听见leetcode这个平台,这里面题量也不是很多200多题,打算平时有空在研究生期间就刷完,跟跟多的练习算法的人进行交流思想,一定的ACM算法积累可以对以后在对算法中优化带来好处.Ok,今天是我做的第一题Add Two Sum. 题目要求 Given an array of integers, find two numbers such that they add up to a specific target number. The fu…

首先表达我对leetcode网站的感谢,与高校的OJ系统相比,leetcode上面的题目更贴近工作的需要,而且支持的语言广泛.对于一些比较困难的题目,可以从讨论区中学习别人的思路,这一点很方便. 经过一段时间的练习,我感觉自己的算法水平还是有很大的提升的.与学校开的算法导论的课程相比,我觉得实实在在的做题,比学习理论更符合我的认知方式.可能我属于那种脑子记不住,但是可以用“肌肉”去记忆的类型吧. 在做题的时候,我会尝试用感觉好玩的语言来写.如果把做题当成一种解谜游戏的话,那语言就是玩这个游戏选择…

[题目] Given a collection of numbers that might contain duplicates, return all possible unique permutations. For example, [1,1,2] have the following unique permutations: [1,1,2], [1,2,1], and [2,1,1]. [解析] 题意:求一个数组的全排列.与[LeetCode]Permutations 解题报告 不同的是…