JSON C# Class Generator是一个从JSON文本中生成C#内的应用程序 .NET平台开源项目速览(18)C#平台JSON实体类生成器JSON C# Class Generator   阅读目录 1.复杂的JSON啥样子? 2.使用JSON C# Class Generator介绍和使用 3.就这么完了?No,没那么简单 4.资源 去年,我在一篇文章用原始方法解析复杂字符串,json一定要用JsonMapper么?中介绍了简单的JSON解析的问题,那种方法在当时的环境是非常方便的…

结合chatGPT和MINDSHOW自动生成PPT应用场景 总结/朱季谦 一.首先,通过chatGPT说明你的需求,学会提问是Ai时代最关键的一步.你需要提供一些关键信息,如果没有关键信息,就按照大纲方式让它设计,例如,我让它帮我写一份<2023年年中述职报告>的模版-- 二.通过提示,让它帮生成markdown语法的内容:把以上文档资料以markdown语法编写成代码.程序员涉及开发相关的文档基本都喜欢用markdown,此时,我写这篇小总结的过程同样是使用了markdown,至于什么是ma…

这是软件工程的第一次作业!但由于我们python还没入门,所以这次的要求是‘语言不限’. 小学期做过一个关于MFC的‘资金管理系统’,也正好可以有界面,所以就选择了自己很熟悉的MFC来做这个作业! 1.题目简介 花20分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”,要求:除了整数以外,还要支持真分数的四则运算.将代码上传至coding.net,并将地址发布至自己的博客. 2.题目分析 软件要求是自动生成小学生四则运算题目!既然这样,我首先想到了,四则运算对吧! 那四则运算也分为  四则混合运算(…

import java.util.Scanner; public class Suan { public static void main(String[] args) { int []b;//设置数组来存放随机产生数 b=new int [4]; Scanner in=new Scanner(System.in); System.out.println("请选择你想练习的题型:"); System.out.println(" 1.分数的加减乘数法练习!"); Sy…

Mybatis的逆向工程非常简单,只要一个配置文件和一个Main方法就可以实现,下面以maven工程为例: (1)在pom.xml中引入依赖包 <dependency> <groupId>org.mybatis.generator</groupId> <artifactId>mybatis-generator-core</artifactId> <version>1.3.2</version> </dependenc…

在数据表比较多的情况下,手动编写sql映射文件和实体类,实在太多过繁琐,而mybatis-generator能自动生成这此东西,减少了重复性的工作量.mybatis-generator的配置容易出现问题,网上的教程虽然比较多,但不少帖子都有些小问题.我跟着上边尝试过多次,并不断修改才配置成功,我将自己亲测的配置过程分享出来,尽量让大家一步到位,尽量少改动.系统少报错. 1.在pom.xml中导入相关依赖 <!-- mybatis的映射sql 及实体类自动生成工具jar --> <depe…

webservice地址:http://www.webxml.com.cn/WebServices/WeatherWebService.asmx?wsdl wsdl2Java 自动生成类名: 客户端调用:…

我们首先打开Eclipse,如下:   我们可以看到在"WEB-INF"文件夹下没有web.xml文件.   这是是什么原因呢,我们来看看,我们首先来新建一个web工程,如下:   我们点击"文件",如下:   我们点击上图中标出的位置,如下:   我们再点击"下一步",而不是直接点"完成",如下:   我们再点击"下一步",如下:   问题的关键就在上图中标出的位置,我们勾选该选项即可.我们再点击&quo…

<?php $dbname = 'test';//数据库 $tab1 = 'user'; //执行的表 $tab2 = 'user_bak'; //被触发的表 $conn = mysql_connect("localhost","root", "root",$dbname) or die("请检查你的主机名数据库用户名和密码"); mysql_select_db($dbname, $conn) or die("…

在学习软件工程的时候,遇到一个这样的问题,一个程序员的儿子上小学二年级,老师让家长每天出30道加减题目给学生做,由于家长是个程序员,所以呢,他就自己写了个程序实现,我们可爱的老师于是也叫我们写了一个类似这样的程序,但是呢,我这个程序还是有一些不足,第一:不符合题意,其实应该只做能加减就好的,但是我那个还有乘除,哈哈,不过其实稍稍变一下就可以了:第二就是程序虽然可以输出答案,但是,由于我设置了结果只是INT型,所以呢,对于除法答案是不正确的:第三就是,有的乘法两个数比较大,觉得二年级的人还不能算出…