一, 1,JAVA的基本运行单位是类 2,类的成员:成员变量,构造方法,普通方法和内部类 3,成员变量种类:字符类型:char        布尔类型:boolean     数值类型:byte, short ,int  long ,float ,double 浮点类型:float ,double 4,String 不是基本数据类型而是类  5,static含义:static方法一般称作静态方法,由于静态方法不依赖于任何对象就可以进行访问,因此对于静态方法来说,是没有this的,因为它不依附于…

根据ppt所给的例子,运行的结果如下所示: ppt中出现的第二个动手动脑如下: 代码如下: 其运行结果如下: 作出简单的分析如下:有点类似于if 和else的关系,总是对应try和catch同层中的异常 ppt中动手动脑第三个问题: 代码如下所示: 得到的结果如下: 可以看出结果是根据最近抛出的错误相匹配的,而与嵌套的关系并不大,程序会捕捉最先抛出的错误 动手动脑在ppt中出现的第四个: 文件的代码如下所示: 执行结果如下所示: 根据图中的执行顺序可知道: 异常的错误在执行的过程之中符合嵌套的规…

动手动脑一: EnumTest.java: 程序代码: public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Size.LARGE; //s和t引用同一个对象? System.out.println(s==t);  // //是原始数据类型吗? System.out.println(s.getClass().isPrimitive()); //从字符串中转换 Size…

<Java学习笔记(第8版)>学习指导 目录 图书简况 学习指导 第一章 Java平台概论 第二章 从JDK到IDE 第三章 基础语法 第四章 认识对象 第五章 对象封装 第六章 继承与多态 第七章 接口与多态 第八章 异常处理 第九章 Collection与Map 第十章 输入/输出 第十一章 线程与并行API 第十二章 Lambda 第十三章 时间与日期 第十四章 NIO与NIO2 第十五章 通用API 第十六章 整合数据库 第十七章 反射与类加载器 第十八章 自定义类型.枚举 补充:Ja…

获奖感想和Java学习总结 一.获奖感想 能成为小黄衫第二批的成员之一,我感到非常荣幸.我在对老师给予我的鼓励与肯定感到欣喜之余,更多的是感受到了一种鞭策与期望.小黄衫不仅仅是对我的一种奖励,更是激励我前行的动力,让我在Java程序设计这门课程的学习中受益匪浅. 在学习这门课程的过程中,我必须要感谢三个人: 首先是娄嘉鹏老师,他使用的全新的教学方式让我在探索中学习,学习中成长,成长中遇到难题继续探索,如此循环,将Java学习的非常透彻,和其他填鸭式教学相比更能激发我的潜能. 还有助教狄惟佳学姐,…

Java 在编程语言排行榜中一直位列前排,可知 Java 语言的受欢迎程度了. 实验楼上的[Java 学习路径]中将首先完成 Java基础.JDK.JDBC.正则表达式等基础实验,然后进阶到 J2SE 和 SSH 框架学习.通过使用 Java 语言实现日记本,个人相册.编辑器.通讯录等,学习并实践 Java 编程基础,SSH 项目实战以及Java Web 应用开发. 完整的Java学习路径:Java研发工程师 所有的教程都搭配有在线练习环境,PC访问可以直接在线实践,Learn by doing…

2017-2018-2 20165318 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计        班级:1653班        姓名:孙晓暄        学号:20165318 指导教师:娄嘉鹏                          实验日期:2018年4月16日 实验时间:13:45 - 3:25                实验序号:实验二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向…

20155201 实验四<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1.基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试; 2.了解Android.组件.布局管理器的使用: 3.掌握Android中事件处理机制. 二.实验步骤 1.Android Stuidio的安装测试: 参考<Java和Android开发学习指南>第二十四章 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容,Hello World后要显…

20155339<java程序设计>第一次实验报告 实验一 java开发环境的熟悉 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的java程序: 2.使用IDEA编辑.编译.运行.调试java程序: 3.实现求正整数1-N之间所有质数的功能,并运行测试结果. 使用JDK编译.运行简单的java程序 运用JDK编写代码,可以直接在命令行下建立文件夹,也可以先建立文本文档然后修改扩展名,再在命令行下进行编译,本次实验我选择了第二种方法,编译即允许结果如下 使用IDEA 编辑.编译.运行.调试Java程序…

实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络&q…