(一)实验总结 求圆面积和周长 (1)题目 输入圆的半径,计算圆的周长和面积. (2)流程图 (3)测试数据及运行结果 测试数据1:r=7 运行结果: 测试数据2:r=5 运行结果: (4)实验分析 问题1:容易忘记某些符号导致错误 原因:不够熟练. 解决办法:多花时间练习. 判断闰年 (1)题目 输入一个四位年份,判断其是否是闰年.闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除 (2)流程图 (3)测试数据及运行结果 测试数据1:y=2008 运行结果: (4)实验分…

---恢复内容开始--- C语言程序设计第一次作业 1.求圆面积和周长 输入圆的半径,计算圆的周长和面积 (1)流程图 (2)测试数据及运行结果 测试数据r=3 运行结果 2.判断闰年 输入一个四位年份,判断其是否是闰年.闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被400整除. (1)流程图 (2)测试数据及运行结果 测试数据a=1356 运行结果 3.求所有闰年 修改第2题,输出1980年至今所有的闰年 (1)流程图 (2)运行结果 4 判断有多少天 修改第2题,输入年份和月…

这个作业属于C语言程序设计课程 : https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11303 这个作业的目标: 运用规定的编译器,自己真实的对计算机科学与技术专业的认知与看法 ,对C语言的了解,不能抄袭,拒绝泛泛而谈. 学号: 20208980 2.1:在我认知里:程序就如同以英语(程序设计语言)写作的文章,要让一个…

一:程序框图以及正确运行结果: (1)给出圆半径,得出圆面积: ①程序框图如下: ②测试图如下: 经过测试 ,输入半径2能得出正确结果.多次测试,输入不同值,均得出正确结果,证明稳定性. ③实验分析: 该程序为简单的顺序结构,主要运用输入与赋值的方法,对输入数据进行运算处理,并未遇到障碍. (2)给定年份,判断是否闰年: ①程序框图如下: ②测试图如下: 首先输入1980年:结果如下: 经验证,结果正确. 再次输入1981年,结果如下: 结果符合预测及客观事实. 再次输入2004年,结果如下:…

同学们,我们已经留了两次实验了,请大家将这两次的实验课内容写成实验报告在截止日期前进行提交. 截止日期:2016-10-7 23:00 实验一: 编程打印5行的倒三角形,第一行打印9个*,第二行7个*,--第5行打印1个* 2. 输入3个整数并且计算他们的和, 输入格式:   1  2  3 输出格式:   1+2+3=6 按照下列格式要求输入输出数据 输出:请输入今天的日期,年月日用逗号分开 输入:2016,9,13 输出:请输入你的生日,格式:年-月-日 输入:1998-5-6 输出:你今年…

(一)实验总结 1. 圆面积问题 1:求圆面积和周长 (1)输入圆的半径,计算圆的周长和面积. (2) (3) 2:判断闰年 (1)输入一个四位年份,判断其是否是闰年.闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被400整除 (2) (3) 3:求所有闰年 (1)修改第2题,输出1980年至今所有的闰年 (2) (3) (4) 4:判断有多少天 (1)修改第2题,输入年份和月份,判断该月有多少天 (2) (3) (4) 5:猜数游戏 (1)程序随机产生一个100以内的整数,用户输…

(一)实验总结 1.求圆面积和周长 (1)题目 输入圆的半径,计算圆的周长和面积. (2)流程图 (3)测试数据及运行结果 (4)实验分析问题一:输出时往输出框输不上.原因 :没有加双引号.2.判断闰年 (1)题目 输入一个四位年份,判断其是否是闰年.闰年的判断条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被400整除. (2)流程图 (3)测试数据及运行结果 (4)实验分析问题1:输出年份时没有判断是不是闰年.原因 :没有插入输出框.3.求所有闰年 (1)题目 修改第二题,输出1980年至…

阅读邹欣老师的博客--师生关系,针对文中的几种师生关系谈谈你的看法,你期望的师生关系是什么样的? 答:首先老师和学生之间要互相尊重,我认为这是必要的.在第一点的基础上师生要互相帮助,互相配合,共同进步.最终目的是互相成为朋友,无话不说,共同进步. 介绍一下你自己吧,你有什么技能(学习,棋类,球类,乐器,艺术,游戏,......)比大多数人更好?专长技能获取的成功经验是什么?这些经验对你的学习有什么帮助或值得借鉴的地方? 答:老师您好,我叫冯亚杰,来自河北邢台,是个农村人.我的爱好是听歌和打乒乓球…

C语言程序设计第一作业 实验总结 (一) 1.题目:输入圆的半径,求圆周长和面积 2.流程图: 3.测试数据及运行结果: 4.实验分析: 问题1: 出现了错误 原因:是在赋值那写反了 解决方法:应该是Set..to.. 而不是 to..set.. (二) 1.题目:输入一个四位年份,判断其是否是闰年.闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被400整除 2.流程图: 3.数据测试及运行结果: 4.实验分析: 问题1:结果输不出来 原因:闰年用汉语写的 解决方法:不能用汉语来写…

第一次的作业是冯老师布置的练习题,需要在pta平台上完成.我这边看不到结果,但是透过冯老师给出的截图,同学们都还是认真的去做的.同时,我这边也布置了一个持续 3 周的作业:熟悉 git 的使用.因为后期的小项目,肯定是要配合 coding.net 平台完成的,我不希望我的学生到时候一边焦头烂额的写代码,一边还要去熟悉软件的使用. 第一次作业,主要有以下 3 项: 开通博客 写一篇自我介绍 写本次作业的总结 其中,第一项作业是后面两项作业的前提.用博客来写作业和记录自己学习的点点滴滴,对于同学们来…