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结对编程项目总结(core2组) 作业---四则运算(Core 第二组)   ----by 吴雪晴 PB16061514 齐天杨 PB16060706 一.项目简介 项目的任务为制作一个给(貌似是?)小学生用的四则运算出题软件,我们的组别为Core组,也就是负责随机生成四则运算表达式, 并将其封装成dll模块,供UI组使用 二.GITHUB地址 https://github.com/shirley-wu/hw2-Core 代码 https://github.com/shirley-wu/hw2-…
<!doctype html> sw_lab2.mdhtml {overflow-x: initial !important;}#write, body { height: auto; } #write, #write h1, #write h2, #write h3, #write h4, #write h5, #write h6, #write ol, #write p, #write ul { position: relative; } #write, #write h1, #write…
结对编程项目 软件工程 这就是链接 作业要求 这就是链接 作业目标 熟悉在未结对情况下如何结对开发项目 Github与合作者 合作者(学号): 区德明:318005422 虚左以待 Github链接: https://github.com/DMingOu/CalculateExercise 由于本来的合作者临时有事不能和我一起结对编程,所以我也只好咬咬牙单刀赴会了. 因为本次的题目要求有图形化界面,而我也学过移动开发的,所以一不做二不休,直接提刀杀进AndroidStudio,开始秃头设计一款小…
结对编程项目--四则运算vs版 1)小伙伴信息:        学号:130201238 赵莹        博客地址:点我进入 小伙伴的博客 2)实现的功能: 实现带有用户界面的四则运算:将原只能在c free程序框内构建并运行,进一步完善为利用vs搭建Windows窗体完成运行,有关用户体验方面得到了提高. 加入登录窗口:此版本需固定登录名和密码才可登录,也可随及退出.原意是希望一人一账号,可以记录每个人的进度并更新. 密码隐藏:可加入设置选项,可隐藏or显示密码. 可清空现有题目. 支持负…
结对编程项目在欢快的国庆假期中也顺利结束了.从最初拿到结对编程项目的思考,再到一步一步实现,中间经历了一个漫长的过程.在我和队友的多次协商下,最终我们还是选择使用基于python来实现这一次结对编程项目,并且最终选择了以eric6 + pyqt5 +Anaconda3以及pycharm混搭的开发环境来实现了此次带UI的中小学生题目生成系统. 设计实现: 关于此次结对项目,我和队友总结了一下,主要分为两个方面,UI加上后台的实现,我们也进行了明确的分工,我去实现UI界面,队友实现后台系统,后期再根…
20175324王陈峤宇 2018-2019-2<Java程序设计>结对编程项目-四则运算 第一周 阶段性总结 需求分析 这次的结对作业是要求我们利用栈来设计一个计算器. 自动生成四则运算的题目(加.减.乘.除) 需要实现计算结果的输出 将正确的计算结果与用户输入的计算结果进行比较得出最终的正确率 因为现在编写的程序还有很多问题,我以为后续还可以完善一下程序,可以加入括号,可以比较正确与否 设计思路 现在得到的程序还是存在一定的问题,比如只能输出正确的结果但还没有办法实现将正确的计算结果和用户…
结对编程项目 代码地址 201631062219,201631011410 gitee项目地址:https://gitee.com/xxlznb/pair_programming 作业地址:https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2018Systemanalysisanddesign/homework/2188 团队PSP PSP2.1 PSP阶段 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 30 40 -Estimate -估计这个任务需要多少时…
20175229许钰玮 2018-2019-2<Java程序设计>结对编程项目-四则运算 第一周 阶段性总结 需求分析 自动生成四则运算题目(加.减.乘.除). 既可以用前缀算法(波兰算法)实现加减乘除也可以用后缀算法实现. 支持复合运算. 设计思路 首先我们先实现前缀表达式的方法,通过阅读材料大致了解到如下方法: 前缀表达式的计算机求值: 从右至左扫描表达式,遇到数字时,将数字压入堆栈,遇到运算符时,弹出栈顶的两个数,用运算符对它们做相应的计算(栈顶元素 op 次顶元素),并将结果入栈:重复…
20175311胡济栋 2018-2019-2<Java程序设计>结对编程项目-四则运算 第二周 阶段性总结 需求分析 这是利用栈来设计一个计算器的第二阶段总结. 自动生成四则运算的题目(加.减.乘.除) 需要实现计算结果的输出 将正确的计算结果与用户输入的计算结果进行比较得出最终的正确率 之前编写的程序还有很多问题,比如说没有办法将用户的输入和最终的答案进行比较,没有统计出正确率等问题.这周主要对这些问题进行改进和升级,我们成功解决了这些问题,但是还是存在一些暂时没有解决的问题. 设计思路…
实现个人项目时,由于我当时的Java GUI编程基础还比较薄弱,所以我选择通过命令行实现,并将编程开发的重点放到了算法效率上去.没能设计出用户体验更佳的UI成为了我在个人项目阶段最大的遗憾. 在这次结对编程项目时,有幸能和擅长图形化编程的志豪同学结为队友.他在SIT项目中所学习到的GUI编程方法与我在CCF与ACM训练中积累到的一些算法经验相得益彰,所以在编程项目已经结束的现在,我认为并相信,我们都学到了很多. 经过讨论,我们在一开始便将项目分为四个部分:短信验证码功能实现.UI界面实现.出题功…
一.项目要求 1.输入题目数量,生成操作数为3~5个的四则运算题目 2.输入上限值控制生成的操作数的最大值以及结果的最大值 3.输入支持的操作符类型:加.减.乘.除.乘方.括号 4.输入支持的操作数类型:整数,分数,小数 5.将上述功能封装成API接口提供给UI组使用 二.PSP PSP2.1 任务内容 计划完成需要的时间(min) 实际完成需要的时间(min) Planning 计划 30 35 Estimate 估计时间并做出规划 20 25 Development 开发 1100 1200…
Github (李昆乘)(陈俊豪) 开发流程 PSP2.1 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划  60  90 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间  60  90 Development 开发  580 1780 · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术)  100  80 · Design Spec · 生成设计文档  50  120 · Design Revie…
20175316与20175329 结对编程练习_四则运算(第二周) 1.需求分析 实现一个命令行程序,要求: 自动生成指定数量的小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数 统计正确率 支持多运算符 题目去重 支持真分数 处理生成题目并输出到文件 完成题目后从文件读入并判题 2.设计思路(UML类图) 3.实现过程中的关键代码解释 算法(以加法为例子) public Shu add(Shu op2) { int commonDenominator = denominator * op2.get…
码云链接 https://gitee.com/A5320/pair_programming_code 需求分析 实现一个命令行程序,要求: 1.自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 2.支持整数 3.支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 4.支持真分数 5.统计正确率 从题目要求可知,我们需要实现以下几个功能: 1.随机生成个四则运算题目,并可手动控制生成的题目数目 2.能将计算的结果转化为分数 3.自动计算生成题目的结果,并能判断用户输入是否与运算结果相同 现阶段已实现要求2…
一. 项目综述 本系统是基于QT Creator 4.3.0开发环境,开发语言C++,能够实现用户注册,发送短信验证码,用户登陆,用户选择题目类型和数量,显示用户本次答题基本功能.支持对用户账号查重,账号密码以及验证码的准确性检测. 二. 项目实现 项目主要分成了7个模块,每个模块都有对应的ui以及cpp代码实现 0x01 系统登陆页面 file LoginUser.cpp  &  LoginUser.h  &   LoginUser.ui 点击 "登录",成功时跳转至…
UI-12组结对编程作业总结 源码Github地址 https://github.com/tilmto/TILMTO/tree/master/Arithmetic 作业摘要 本次结对编程作业分为以下两种类型Core(计算核心)和UI(用户界面),我们组是UI组, 负责把core组生成的四则运算表达式展现在用户界面上. UI需求要求 1.对Core各属性参数(生成题目的数量,操作数的数量,题目及答案中的数值的范围……)进行设置: 2.调用Core模块得到题目和运算结果,显示题目,接受输入,并能判断…
0x01 :序言:无关的事 I wrote a sign called "Dead End" in front of myself, but love crossed it with a smile and said , "I can enter anywhere" 在我们不知所畏却还敢胡作非为的最肆意的年纪里, 不为未得到而抑郁难捱, 不为已失去而怅然若失, 踮起足弓,蜷起脚尖,用最大的力气为己所拥有而喝彩, 趁时间正好,一切还在: ——因为<夏洛特烦恼&g…
关于结对编程的感想.感受,见我的另一篇随笔——<构建之法>结对编程   感想 下面我来谈谈本次结对编程的收获以及发现的问题 收获 ①这是我人生中第一次做UI界面设计,刚拿到这个题目还是比较兴奋的,虽然相关的知识几乎没有了解,但终于不用在黑框框里跑代码了,终于可以和用户进行较好的交互了(以前的程序对输入有较严格的要求,非法输入容易导致崩溃),想想就很美滋滋. ②考虑到平台的移植性问题,这次随大流用Qt做用户界面设计.Qt是一款较成熟的产品,自带Creator图形设计界面,对新上手的我而言可谓很友…
结对编程的好丽友 - 20172323 王禹涵:中缀转后缀 - 20172314 方艺雯:后缀表达式的计算 - 20172305 谭鑫:中缀表达式的输出 需求分析 能随机生成由使用者确定的任意多道四则运算题目 题目的难度等级可以选择,也可以选择不做混合运算 题目运算实现中缀表达式转为后缀表达式并计算 可以判断正误,并计算正确率 支持真分数的运算 设计思路 无栈 首先要确定生成题目的数量,可以用一个循环,使用Scanner,循环次数由用户输入的数确定. 算式的产生 写一个类实现整数的四则运算:定义…
项目 内容 课程:2020春季软件工程课程博客作业(罗杰,任健) 博客园班级链接 作业:BUAA软件工程结对编程项目作业 作业要求 课程目标 学习大规模软件开发的技巧与方法,锻炼开发能力 作业目标 完成结对编程项目 教学班 周五上午006班 项目GitHub地址 GitHub链接 结对伙伴博客地址 博客园链接 PSP 2.在开始实现程序之前,在下述 PSP 表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间. 在开始设计之前,进行了PSP规划如下 PSP2.1 Personal Softwar…
黄金点游戏 黄金点游戏描述: N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0. 项目需求 1.本作业属于结对编程项目,必须由二人共同完成,并分别将本次作业过程发到博客,同时将本次作业源代码提交到coding系统: 2.如果可能的话尽量以C/S或B/S方式实现,即利用服务器接收和处理所有玩家提…
2017-2018-2 165X 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 经过第一阶段的学习,同学们已经熟悉了这门语言基本的用法.在一次又一次对着电脑编写并提交代码,进行练习的时候,有没有觉得孤单又无趣?这次我们来体验一种新的开发模式--结对编程,让你和小伙伴一起分析,一起思考,一起测试,一起完善,在思维的碰撞中体验结对编程的魅力! --------CONTENTS-------- 1.题目描述 2.测试说明 3.提交要求 附:参考资料 1.题目描述 邹欣老师在<现代软件工程讲义 3…
应该是第一次和队友分工合作去完成一个项目,其中也经历了跳进不少坑又被拉回来的过程,总体来说这对于我俩也的确是值得纪念的一次经历. 我的碎碎念时间…… 对比个人项目和结对编程项目二者需求,前者重在面对不同对象生成题目到文本,而后者涉及的方面就更多.除了可以复用个人项目生成题目这一模块之外,项目还有很多难点需要攻破,并且在完成项目过程中也遇到了各种各样的问题: 1.用户注册模块实现短信验证码功能: 阿里云注册申请短信签名: 将demo嵌入生成短信验证码这一button的监听事件: 单独运行demo需…
目录 一.结对对象 二.需求分析 三.设计思路 四.核心代码 五.功能截图 六.结对感受 一.结对对象 担任角色(本周交换角色,流动学习) 驾驶员(Driver):20165218 赵冰雨(是控制键盘输入的人) 领航员(Navigator):20165223 蔡霓(起到领航.提醒的作用) 搭档本次结对博客:20165218四则运算 本次结对码云链接:四则运算 返回目录 二.需求分析 取自<结对编程项目-四则运算> 题目要求 自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数 支持多运算符(比…
目录 一.结对对象 二.需求分析 三.设计思路 四.功能截图 五.结对感受 一.结对对象 担任角色 驾驶员(Driver):20165223 蔡霓(是控制键盘输入的人) 领航员(Navigator):20165218 赵冰雨(起到领航.提醒的作用) 搭档本次结对博客:20165218 本次结对码云链接:四则运算 二.需求分析 取自<结对编程项目-四则运算> 题目内容 实现一个命令行程序,要求: 自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 支持整数 支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目…
一.软件成品展示 软件本体下载(包括程序及其更新日志,源码工程包,UML图,API接口文档,算法介绍文档,算式计算excel实例,浅查重程序) 链接: http://pan.baidu.com/s/1qWP5zmG 密码: upc5 计算模块 运算式及答案生成 批改模块 异常报告 Type:InvalidDataException 运算符数量过大, 容易导致程序在运行计算模块生成答案时内存溢出,因此限定数量上限为10 Type:InvalidDataException 数值上界与运算符数过大,易…
作业地址 第十一次作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1933 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: 实验三作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1942 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: (两名同学没有写,一名同学没有提交) 结…
20172325『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算第三周阶段总结 结对伙伴 学号:20172306 姓名:刘辰 在这次项目的完成过程中刘辰同学付出了很多,在代码的实践上完成的很出色,在技术上提供了很多帮助.但是不足之处还是在于和结对伙伴沟通较少,使我不能准确的把握进程以及他的设计思路. 小组结对编程照片 小组成员感想 邓煜坤: (1)首先要说的是,在这个项目的完成过程中,我在节奏的掌控方面没有做的很好,导致时间过于紧张,有些部分没有顺利完成,没有做到最好. (2)在收获上面有较多的…
20172311『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算第一周阶段总结 结对伙伴 学号 :20172307 姓名 :黄宇瑭 伙伴第一周博客地址: http://www.cnblogs.com/20172307hyt/p/8975967.html 需求分析 功能要求 1.自动生成题目 可独立使用(能实现自己编写测试类单独生成题目的功能) 可生成不同等级题目,类似于: 1级题目:2 + 5 =: 10 - 5 = 之类的两个数,一个运算符的题目 2.题目运算(判题) 可独立使用 实现中缀表达…
1. GitHub 地址 本项目由 莫少政(3117004667).余泽端(3117004679)结对完成. 项目 GitHub 地址:https://github.com/Yuzeduan/Arithmetic.git 2. PSP 表格 PSP2.1表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 20 25 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 20 25 Development…