尽量每天完成一首古诗. 如果孩子另有学习安排,可在周日(2.16)23:59前,完成任务.有兴趣.学有余力的孩子可以自我拓展其中的“寒假读诗”.…

1. 本周仍是古诗学习周,老师已在“最美诵读”上布置本周需完成的任务,请孩子在“最美诵读”小程序中,结合老师发的学习任务清单,合理安排时间进行学习.如果孩子另有学习安排,可在周日(2.23)23:59前,完成任务.有兴趣.学有余力的孩子可以自我拓展其中的“冬日美诗”. 2. 记得要每天阅读推荐版本. 3. 在防疫期间,请孩子们在家合理休息,锻炼运动,增强体质!同时,别忘了要坚持阅读哦!…

Dear parents, Please remind your child to learn and finish the work as follows from the art teacher: To continue what Year Three have been learning about Shading and how to use line and shadow to create 3D drawing. This is different example using the…

bug终结者 团队作业第一周 小组组员及人员分工 小组成员 组长: 20162323 周楠 组员: 20162302 杨京典 20162322 朱娅霖 20162327 王旌含 20162328 蔡文琛 20162329 张旭升 人员初步分工(今后可能会根据具体工作进行调整) Program Manager 周楠 是团队的行政领导,带领大家在项目中工作,学习 负责开发/测试之外的一些事务和项目进度的管理 利用人脉,对小组成果进行后期宣传,推广 小组博客的撰写者 Project Manager 朱…

<团队作业第一周>团队作业--UNO 一.团队展示 队员学号 队名:五小福 (真是个红红火火恍恍惚惚的队名)> 拟作的团队项目描述 基于安卓开发的有趣味性的UNO纸牌小游戏 队员风采: 团队的首次合照---five golden flowers 暂时的,暂时的~~ 团队的特色描述: 团队成员各有特点,擅长区域各有不同,准备实现的项目Uno非常生动有趣,团队气氛轻松有趣(毕竟我们是一个在周五讨论时直接打了两小时牌的一个队).该项目使用了Java软件结构.数据结构.Android开发的很多知…

1.你对软件工程专业或者计算机科学与技术专业了解是怎样? 软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的.实用的和高质量的软件的学科.它涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面,因此要求学生在学习过程中一 定要学精学通,不能只了解皮毛. .计算机科学与技术专业与多数学.英语等学科具有较强的关联性,我们应具备严谨性,细心冷静! 我是因为看着我哥哥做出了一款游戏让我玩我才以这个专业为目的的,希望自己以后也能做出一个拥有自己特色的游戏. 2.你了解C语言么?C语言主…

1.你对软件工程专业或者计算机科学与技术专业了解是怎样? 软件工程专业是指对计算机的软件方面灵活掌控,开发软件的工程.软件工程其中会用到计算机科学.数学方面构建模型与算法:软件工程的目标就是开发出能够让用户满意,让用户使用更方便的软件工程产品.我对这个专业的理解,这是一门能让祖国繁荣富强的专业,我作为国家的一份子,应当争取为国家出力. 2.你了解C语言么?C语言主要应用有哪些? 在没来这个专业前,我都不知道有c语言.爱玩游戏,想编游戏就选的这个专业:c语言主要应用有两种:上层开发和下层开发.上层…

涨姿势题1 TimeLimit:1000MS  MemoryLimit:128000KB 64-bit integer IO format:%lld   涨姿势题就是所谓的优化题,在组队赛中,队伍发现了一题水题,那么应该交给谁去处理?作为处理水题的代码手,应该具备什么样的素养? 1,要快,水题拼的就是速度! 2,不能卡水题!水题都卡,绝对不是一个代码手的风范! 3,不能出错,错一次即罚时20分钟,对于水题来讲是致命的! 4,要能看出来一题是水题!没有这条,上面三条都是没有意义的! 如果你希望你成…

Please kindly find the music work from Ms. Sophie. 1.请跟随附件中老师录制的视频进行学习和练习.(附件有带拼音的乐谱供KS1和外国学生使用) https://v.youku.com/v_show/id_XNDU1MDY5NjQ0NA==.html 2.中国孩子本周要求能跟随伴奏音乐准确地背唱歌曲:外国孩子本周要求能跟随音乐的原唱.看着拼音和歌词演唱歌曲. https://v.youku.com/v_show/id_XNDU0MjQxNjg0OA…

  1.  Need 需求 随着科技信息的发展,传统的课堂点名亟待步入信息处理的轨道,移动校园课堂点名软件恰好的切入了这个需求点,市场中词类软件也为数不多,因此需求也是比较强烈. 2. Approach 方法 要满足信息处理化的需求,我们提出以下处理方法: 1.对名单实施校园系统的自动导入,由校方提供接口. 2.对上课时点名情况进行存储,并实时统计,以清晰各个同学的到勤和表现情况. 3.可实现全堂点名.班级点名.自定义点名等多种形式,方便教师进行针对性的点名. 3. Benefit 好处  这些…