作业一 在第一次作业发布的时候对这次作业比较掉以轻心,因为之前在暑假的时候上过先导课,对面向对象的编程思想和java的语法都比较熟悉,加上有其他的事物分心,所以到了最后一天才开始着手写代码,轻视作业的结果自然是惨不忍睹,仅仅能勉强完成一个能运行.不crash的程序. 作业二&三 我比上一次留了更多的时间来完成作业二,但这仍然不是很够,虽然完成了基本的功能要求,但是却因为是赶着写完的,完全忘了写最基础的输入格式的判断,导致输入报错功能缺失很多. 至于作业三,虽然吸取了前两次作业的教训,一早就准备好…

作业1——多项式加减法 看到这个名字就开始瑟瑟发抖了,毕竟一年前用C语言让我写这么一个程序都很头疼,什么堆栈啊还有结构都稀里糊涂的,更别说用一个完全没接触过的语言来完成最简单的一次作业.像我这样越老心里素质越不行的小菜鸡,连梦里都是我的程序输出不对…… 整体评价一下这份作业,有在努力用面向对象的思想来编程,但是不太成功,尽管我并不是一个main文件写到底的.先说优点吧,可能就是代码量相对小一点,但是缺点就更多了.类跟类之间不太协调,主要体现在需要进行运算的类过于复杂,并且一个方法同时具备多个功能…

OO前三次作业总结 基于度量分析程序结构 由于三次作业较多,决定分析内容.功能最为复杂的第三次作业. 上图为第三次作业的类图.我使用了一个抽象类Factor,写了五个因子继承Factor,然后又单独开了一个Term类,还有表达式类,其中Expression因子包含一个表达式类,其他就是常见的Main类,InputHandle类,求导和输出都在Main类中完成.个人认为本次的架构还可以,较为清晰,具有延展性,若是加入其他因子只需要继续继承Factor类,而在其他类中改动无需太多就可继续使用,而在递…

(1)说实话我这部分真的不知道写些什么,因为我只有第三次作业写了两个类,前两次都是一个类,一个类的好处可能也就是写起来比较方便(不用抽象什么共性了,直接c语言莽过去),缺点很多,架构不清晰,可读性不高,可扩展性不强,还学不到什么东西.因此在这里立一个flag,下次作业必好好构造.由于都是一个类,UML就不上丢人现眼了. (2)第二次作业的bug点在于我的优化,我对我的表达式的优化方法是求导后在String类中将^1,1*,0等替换掉,0是好办的,但是^1,和1*有些麻烦,我一开始想用String…

第一次OO博客作业 前言 面向对象课程已经经过了4周的时间.前三次作业全部是关于多项式求导的相关内容,内容由易到难,同时我也开始逐渐深入感受学习面向对象的各项特征,逐渐将自己的编程风格从C向真正的面向对象语言转换.同时我还接触了DEBUG和互测屋这样崭新的学习方式,在阅读别人代码的过程中不断增强自己的编程能力和学习能力. 本篇博客将结合3次作业内容,分别从题目的理解思路,代码风格和度量,BUG的产生以及修复和Applying Creational Pattern共4个方面分析我这四周以来的工作.…

$ 0 写在前面 在DDL一次次的推动下,历经三个周期的更迭,一个月的时光匆匆而过.谨撰此博文,以记录这一段见证成长的心路历程. $ 0-0 JAVA“一天速成”没有修习过传说中的“OO先导课”,在学期开始之前也从未接触过JAVA编程,真正的从零开始学JAVA.有了先前课程的基础,经过了一年的积累,在短时间内学会使用一门语言并不困难,在加上JAVA天然的与C语言之间的某种相似性,也使得“JAVA一天速成”并非遥不可及. $ 0-1 “过程式”VS“对象式”但值得注意的是,JAVA作为一种面向对象…

测试与正确性论证 测试是通过构造一系列测试数据,通过对比程序的实际运行结果和预期输出结果来判断程序是否有bug的一种手段.同时,在测试的时候是默认看不到程序的具体实现的,即进行黑盒测试,例如每次OO作业的互测阶段.测试的具体方法是将输入进行划分,通过构造一个错误分支树,然后每个分支构造一个或多个测试样例来对程序进行测试.其手段简单,易于实现,通常情况下可以覆盖大多数情况.但也可以看到通过测试的话是需要大量的测试数据的,如果在输入很麻烦的情况下,需要花费大量的时间.同时,就算所有的测试输入都是正确…

写在前面 嗯,首先是java,这学期第一次oo作业布置下来的周末才开始看的,第一次作业因此写得有些手忙脚乱.不过大概看了一遍后发现比c好用,入门更简单吧,好多操作直接import一下就能用了,码代码的时候只需大概想想实现思路就好了,还是蛮好用的. 第一次作业 Metric的度量 程序的类图 分析 第一次写得一般般,然后我出的bug是把ERROR复制的时候复制成了ERRO,跪了一个公测点,(我再也不乱复制不检查了).不过发现别人正则表达式写错了.这些都是些小的细节,注意一点就好.(一定好好检查)我…

面向对象第四单元博客总结--终章 第四单元作业设计 第13次作业设计 类和对应方法属性设计 类设计如下图所示 本次作业主要涉及六个类,其中包括主类 Main ,通用Map类 UmlElementIdMap 类,实现官方接口类 MyUmlInteraction 类,以及自定义interface类 MyInterface 类,自定义class类 ClassContainer 类,自定义Operation列表 MethodList 类 UmlElemeIdMap类 该类设计初衷是为了存储所有的UMLE…

面向对象第一单元总结:Java实现表达式求导 题目要求 输入一个表达式:包含x,x**2,sin(),cos(),等形式,对x求导并输出结果 例:\(x+x**2+-2*x**2*(sin(x**2+(cos(x**2))))\) 思路分析 表达式拆解 将一个表达式分为三级:表达式Polynomial.项Term.因子Unit 一个Poly由Term累加构成,一个Term由Unit累乘构成 解题思路 读入表达式字符串,将其分解成一个表达式类 对表达式类求导 输出导数表达式的字符串形式 字符串->…