NOIP模拟84(多校17)】的更多相关文章

T1 宝藏 解题思路 考场上一眼出 \(nlog^2\) 做法,然后没看见是 1s 3e5 的数据,我竟然以为自己切了?? 考完之后尝试着把二分改为指针的移动,然后就过了??或许是数据水吧,感觉自己的做法指针好像并不满足单调性.. 口胡一下正解,做法差不多,只不过枚举的方式改变了,但是都需要先对于 w 进行排序,枚举每一种长度的序列,单调指针维护最大的合法的值. 这个是有单调性的,然后主席树或者权值线段树维护均可. code 其实是假做法 #include<bits/stdc++.h> #de…
前言 CSP之后第一次模拟赛,感觉考的一般. 不得不吐槽多校联测 OJ 上的评测机是真的慢... T1 树上的数 解题思路 感觉自己思维有些固化了,一看题目就感觉是线段树. 考完之后才想起来这玩意直接 DFS 一遍就行(大雾 然后就是卡常了,最后的结果就是时限 2s 的题本机 0.6s 才在OJ上过掉,我谔谔 果然迭代比递归快,所以直接 BFS 就可以减小常数了QAQ code #include<bits/stdc++.h> #define ll long long #define ull u…
T1 F 缩点缩成个$DAG$,然后根据每个点的度数计算期望值 1 #include<cstdio> 2 #include<cstring> 3 #include<vector> 4 #include<iostream> 5 #include<algorithm> 6 #define int long long 7 using namespace std; 8 namespace AE86{ 9 #define fuck cout<<…
T1 导弹袭击(数学) 显然,我们要找到最优的A,B使得一组a,b优于其他组那么可以列出: $\frac{A}{a_i}+\frac{B}{b_i}<\frac{A}{a_j}+\frac{B}{b_j}$ 然后化简可得: $-\frac{A}{B}<\frac{\frac{1}{b_i}-\frac{1}{b_j}}{\frac{1}{a_i}-\frac{1}{a_j}}$ 就是裸斜率式 考场上想到维护凸包,但并未打出... 正解还要有好多预先步骤,用经典指针+经典排序扫描将显然不能成为最…
T1 skip 普通$dp$很好打: $f[i]=max(f[j]-\sum_{k=1}^{K}k+a_i)$ 就是要注意边界问题很烦人. 1 #include<bits/stdc++.h> 2 #define int long long 3 using namespace std; 4 namespace AE86{ 5 inline int read(){ 6 int x=0,f=1;char ch=getchar(); 7 while(ch<'0'||ch>'9'){if(c…
T1 卷 一看跟没有上司的舞会一样,直接敲了然后试个自己造的样例对了就跑了... 然而把它想简单了,乘积取模,还能比大小吗????? 显然不能 所以直接让对数的加和跟着$dp$直接一起跑,比大小的都用对数就行 1 #include<bits/stdc++.h> 2 #define int long long 3 using namespace std; 4 inline int AE86(){ 5 int x=0,f=1; char ch=getchar(); 6 while(ch<'0…
T1 星际旅行 仔细一看,发现像一个欧拉路(简称一笔画). 满足"可以一笔画"的条件是: 1.所有点都有偶数条连边; 2.有偶数个点连奇数条边; 满足以上两个条件的任意一个即可一笔画. 然而还要保证图的联通性.就是说如果有一个图,有一些点是孤立的,按照题意也是可行的.但是如果图像是两个不同的区域,每个区域的点互不连 这种情况就是假的,直接输出零. 因为双向边,我们不妨把每条边看作有两条.那么满足题目情况有三种: 1.去掉任意两个自环; 2.去掉一个自环和任意一条边; 3.去掉连在一个点…
前言 所以说这次是 HZOI 多校联测巅峰????(题目,数据过水??) T1 石子合并 解题思路 签到题. 发现我们可以给每个数字附一个正负号,每个数字的贡献就是它本身乘上这个符号. 发现至少应该有一个正号一个负号,直接记录是否正负数都有,再判断一下有 0 或者只有一个数的情况. code #include<bits/stdc++.h> #define int long long #define ull unsigned long long #define f() cout<<&…
以后估计都是用\(markdown\)来写了,可能风格会有变化 T1 宝藏 这两天老是会的题打不对,还是要细心... 考场上打的是维护\(set\)的做法,但是是最后才想出来的,没有维护对于是没有交.. 然后觉得细节太多于是下午来的就去打了比较好搞得权值线段树 基本思想就是用一个指针\(pos\)指向当前需要更新的答案(\(pos\times 2+1\)是题目输入的选择的数的个数,这样解释应该就好懂了) 那么考虑先将所有宝藏按照价值从小到大排序,发现从最后开始向前扫每一个宝藏,他可以更新的\(p…
前言 好像每个题目背景所描述的人都是某部番里的角色,热切好像都挺惨的(情感上的惨). 然后我只知道 T1 的莓,确实挺惨... T1 莓良心 解题思路 首先答案只与 \(w\) 的和有关系,于是问题就变成了对于一个点求出每一个所在组的大小以及对应的方案数. 考场上想的是枚举组的大小,然后预处理一下 \(n\) 个数字划分为 \(m\) 个非空集合的方案数. 一开始想的是隔板法,显然不对,然后就尝试 DP 计算,就有了 \(f_{i,j}=f_{i-1,j}\times j+f_{i-1,j-1}…