本次作业包含两个部分:一是以下4个题目的程序源码和运行结果截图:二是本次作业的小结(谈谈你在做作业的过程中遇到了哪些问题,如何解决,有哪些收获). 1.编写“人”类及其测试类.1.1 “人”类: 类名:Person 属性:姓名.性别.年龄.身份证号码 方法:在控制台输出各个信息1.2 测试类 类名:TestPerson 方法:main 对象:(张三,男,18,430101010101010101)(李四,女,18,123456789009876543) class Person {…

201521123038 <Java程序设计> 第二周学习总结 1.本章学习总结 学会在Java程序中使用函数,使程序层次更清晰 使用StringBuilder编写代码,减少内存空间的占用 使用BigDecimal精确计算浮点数 使用枚举类型编写函数,掌握返回值使用方法 掌握Arrays的用法及String的拼接截取(Java自带函数库) 使用ArrayList实现简单的字符串输出,查找和修改(Java自带函数库) 2.书面作业 1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看Strin…

20165223 <JAVA程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二章要点 标识符与关键字 基本数据类型 类型转换运算 输入输出数据 数组 第三章要点 运算符与表达式 语句概述 if条件分支语句 switch开关语句 循环语句 break和continue语句 数组与for语句 教材学习中的问题和解决过程 标识符与关键字 标识符=名字:由字母.下划线.$.数字组成,长度不受限:第一个字符不能是数字字符:区分大小写:不能用关键字:不能是true.false.null java使用的语言:…

20165225<Java程序设计>第二周学习总结 1.视频与课本中的学习: ##### 1.标识符: 字母.下划线.美元符号.数字(不能是true,false,null还有关键字). ##### 2.关键字: int,double,float. 基本数据类型: ##### 3.整数类型: byte,short,int,long,区别主要是取值范围不一样. ##### 4.字符类型: char,强制转换(int)'a',(char)97 ##### 5.浮点类型: float(16位,只保持7…

20172325 2018-2019-1 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 3.1集合 集合是一种聚集.组织了其他对象的对象.集合可以分为两大类:线性集合和非线性集合. 线性集合:一种其元素按照直线方式组织的集合. 非线性集合:一种其元素按某种非直线方式组织的集合. 集合中元素的彼此之间的组织形式通常由元素添加到集合的次序和元素自身的一些内在关系决定. 抽象数据类型(ADT):是一种在程序设计语言中尚未定义其值和操作的数据结构类型.ADT的抽象性体现在,ADT必须对实现细节…

20172306<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 这一周的学习,我觉得我比上一周认真多了,而且我突然发现慢慢学习的过程中,以前有一些多余自己打出来的东西,有了更清晰的认识.在这次写作业的时候,我最开始还不会,但是可以知道自己错在哪和应该怎么改了,而不是完全按照书上的模板来做.而且这周,因为我很多东西不怎么理解,都自己编了一下,了解了解它的具体用途.而且,我有问题时,我的室友还会给我讲讲,我很谢谢他们.总之,我觉得这周收获很大. 教材学习中的问题和解决过程 问题1:书上有一段…

20172321 2017-2018-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第一章要点: 要点1 字符串:print和println用法的区别,字符串的拼接,java中的转义序列. 要点2 表达式:自增和自减运算符和赋值运算符如++.+=.*=.%= 要点3 数据类型转换的安全性和技术,交互式程序 教材学习中的问题和解决过程 问题1:转义序列中的\t的用法 解决方案1:\t是制表符,但是效果似乎只是空出一些空格.后来在百度上搜索,产生一定距离的空白,使文本看上去像一个表格.…

20165301 2017-2018-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二章:基本数据类型与数组 标识符 第一个字符不能是数字 不能是关键字 不能是true.false.null 字母区分大小写 基本数据类型 boolean,boolean male = true int型,4个字节内存,int x = 12 byte型,1个字节内存,byte x = -12 short型,2个字节内存,short x = 12 long型,8个字节内存,long型常量用后缀L来表示…

201621123005<JAVA程序设计>第二周学习总结 1. 本周学习总结 本章学习了String 的不可变性.自动装箱和拆箱过程,并熟悉了动态数组等 Java中的应用,还有ArrayList的各种简单应用. 2. 书面作业 1.String-使用Eclipse关联jdk源代码 1.1 查看String对象的源代码(截图),分析String使用什么来存储字符串? String使用char数组存储字符串 1.2 分析其构造函数public String(char value[])的作用? p…

20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来,字里行间依稀能窥见C语言的影子.不过想想Java本来就是基于C语言的基础上开发的新编程软件,倒也释然.啃着C语言的老本,第三章预习起来倒也是轻车熟路了,水到渠成地总结了一些Tips,新司机们,快上车! Java可区分为基本类型和类类型(参考类型)两大类型系统,其中基本类型又可以主要分为整数.字节.浮点数.字符…