Description        小Y最近学得了最短路算法,一直想找个机会好好练习一下.话虽这么说,OJ上最短路的题目都被他刷光了.正巧他的好朋友小A正在研究一类奇怪的图,他也想凑上去求下它的最短路. 小A研究的图可以这么看:在一个二维平面上有任意点(x,y)(0<=x<=N,0<=y<=M,且x,y均为整数),且(x,y)向(x-1,y)(必须满足1<=x)和(x,y-1)(必须满足1<=y)连一条边权为0的双向边. 每个点都有一个非负点权,不妨设(x,y)的权值…

[NOIP2017提高A组模拟9.17]信仰是为了虚无之人 Description Input Output Sample Input 3 3 0 1 1 7 1 1 6 1 3 2 Sample Output 1 0 1 7 0 5 Data Constraint 题解 判断真假考虑并查集,设\(g[i]\)表示从当前这棵树的根到\(i\)的前缀异或值,那么对于当前这个区间,\(l-1\)和\(r\)讨论 设\(f1\)是\(l-1\)的根,\(f2\)是\(r\)的根 如果\(f1=f2\)…

[NOIP2017提高A组模拟9.17]猫 题目 Description 信息组最近猫成灾了! 隔壁物理组也拿猫没办法. 信息组组长只好去请神刀手来帮他们消灭猫.信息组现在共有n 只猫(n 为正整数),编号为1 到n,站成了一个环,第i 只猫的左边是第i-1 只猫,右边是第i+1 只猫.特别的,第1 只猫的左边是第n 只猫,第n 只猫的右边是第1 只猫.每只猫拥有价值,表示消灭它能给信息组组长带来的声誉. 注意,有的猫价值为负数,这意味着消灭它会损害组长的声誉.神刀手可以选择一些猫消灭掉.但是,…

[NOIP2017提高A组模拟9.17]组合数问题 题目 Description 定义＂组合数＂S(n,m)代表将n 个不同的元素拆分成m 个非空集合的方案数． 举个例子,将{1,2,3}拆分成2 个集合有({1},{2,3}),({2},{1,3}),({3},{1,2})三种拆分方法． 小猫想知道,如果给定n,m 和k,对于所有的0<=i<=n,0<=j<=min(i,m),有多少对(i,j),满足S(i,j)是k 的倍数． 注意,0 也是k 的倍数,S(0,0)=1,对于i&…

JZOJ[NOIP2013模拟联考14]隐藏指令 题目 Description 在d维欧几里得空间中,指令是一个长度为2N的串.串的每一个元素为d个正交基的方向及反方向之一.例如,d = 1时(数轴),串的每一个元素为左或右:d = 2时(平面),串的元素为上下左右之一:d = 3时(空间),串的元素为上下左右前后之一:d≥4时同理. 从起点出发,结月缘按照顺序一个一个的执行指令S中的元素,对于每个元素,结月往该方向行走1步.图2是一个例子,d = 2, S =→↓↑→→↓→→,|S|=2N=8…

NOIP模拟测试17&18 17-T1 给定一个序列,选取其中一个闭区间,使得其中每个元素可以在重新排列后成为一个等比数列的子序列,问区间最长是? 特判比值为1的情况,预处理比值2~1000的幂,存map里.接下来枚举左端点,算出比值,枚举右端点,用平衡树便携判断某个数是否已经在区间内出现过. #include<bits/stdc++.h> using namespace std; inline long long read() { long long x=0,fh=1; char c…

Link https://jzoj.net/senior/#main/show/3777 Description 小Y最近学得了最短路算法,一直想找个机会好好练习一下.话虽这么说,OJ上最短路的题目都被他刷光了.正巧他的好朋友小A正在研究一类奇怪的图,他也想凑上去求下它的最短路.       小A研究的图可以这么看:在一个二维平面上有任意点(x,y)(0<=x<=N,0<=y<=M,且x,y均为整数),且(x,y)向(x-1,y)(必须满足1<=x)和(x,y-1)(必须满足…

Description       每天下午,古猴都会去打羽毛球.但是古猴实在是太强了,他必须要到一些比较强的场去打.但是每个羽毛球场都有许多的人排着队,每次都只能上四个人,每个人都有自己的能力值,然而这四个人的总能力的高低与否才是古猴是否决定参加这个场的关键.      每四个人的总能力值的定义是:任意选两个与另两个PK,能力值的贡献是较高的一组减去较低的一组.比如能力值为5和7的去PK 6和10的差值,那么用较高的减去较低的就是6+10-5-7=4.然后四个人的总能力值要任意两两之间与其他两…

Description berber走进机房,边敲门边喊:“我是哔哔”CRAZY转过头:“我警告你,哔哔刚刚来过!”“呵呵呵呵……”这时,哔哔站了起来,环顾四周:“你们笑什么?……”巧了,发出笑声的人都排成了一排,每个人刚开始发出的笑声值为a[i]的笑声.但是有些笑声哔哔是听不出来的,他只听得出笑声值只包含2和3的数字,比如说什么2333.但是同学们还是很会秀操作的.对于操作add  l r x表示l到r的同学的笑声值同时加上x.数据保证操作完的x在2*10^4以内.但是,哔哔还是很想知道哪些人…

Description 对于每个数字x,我们总可以把它表示成一些斐波拉切数字之和,比如8 = 5 + 3,  而22 = 21 + 1,因此我们可以写成  x = a1 * Fib1 + a2 * Fib2 + a3 * Fib3 + … + an * Fibn, 其中,Fib1 = 1, Fib2 = 2…. Fib[i] = Fib[i – 1] + Fib[I - 2],  且a[n] > 0.那么我们称ai为x的一种斐波拉切表示,由于表示方法有很多种,我们要求最大化a[1…n],即,如果…