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---恢复内容开始--- NOIP 2017 的题真的很难啊,怪不得当年我这个萌新爆零了(当然现在也是萌新)越学越觉得自己什么都不会. 想要成为强者要把这些好题都弄懂弄透 至少现在6道题我都比较陌生 都是以前写的现在再复习一遍吧. Day1 T1 这是哪门子题啊好难 怎么算啊 好了我感觉我要爆零了..很难拿分. 考虑暴力 考虑我眼看可以看出答案<=a*b 也就是两数的最大公约数当然这也是猜结论然后在这个范围内枚举某个数字看其能否被拼成我们只需枚举其中一个看看另一个...检验一下就好了期望得分30…
题目传送门 传送点I 传送点II 题目大意 (家喻户晓的题目应该不需要大意) (我之前咋把NOIP 2017打成了NOIP 2018,好绝望) Solution 1 Splay 每行一颗Splay,没有动过的地方直接一段一个点. 最后一列单独一颗Splay. 暴力模拟即可. Soluion 2 Splay II 我们考虑倒推.对于每个询问倒推出在第一次操作前时的位置. 考虑每个出队操作对答案的影响. 假设询问$(x, y)$,那么最后一列横坐标大于等于$x$的位置,横坐标都会加1. 第$x$行,…
时间:2017.11.11~2017.11.12 地点:广东省广州市第六中学 Day1 T1:看到题目,心想这种题目也能放在T1? 这个结论我之前遇到过至少3次,自己也简单证明过.初见是NOIP2005 过河. 结论是两个互素正整数a,b可以组合出>(a-1)*(b-1)的所有数字. 原理也很简单,考虑大的数字x去填补小的数字y的空隙,x每翻一倍可以填一个不同的余数(因为互素),翻y-1倍刚好填补y-1个余数,但是填补最后一个余数的时候可以往前延伸到(x-1)*(y-1)都是填补完毕的,所以得证…
# NOIP 2017 小凯的疑惑 思路 a,b 互质 求最大不能表示出来的数k 则k与 a,b 互质 这里有一个结论:(网上有证明)不过我是打表找的规律 若 x,y(设x<y) 互质 则 : \(nx\equiv\)a (mod y)若将x依次加倍则可以得 nx mod y|ans ---|---| x| a | 2x| 2a mod y 3x|3a mod y| 4x |4a mod y| ...|...| yx|ya mod y| 这时a的值刚好把 0 ~ y-1内的所有数字都遍历了一遍.…
Noip 2008 :全部 Noip 2009 :全部 Noip 2010 :AK Noip 2011 :AK Noip 2012 : Vigenère 密码,国王游戏,开车旅行 Noip 2013 :华容道 Noip 2014 :解方程 Noip 2015 :神奇的幻方,斗地主,运输计划 Noip 2016 :天天爱跑步,愤怒的小鸟 Noip 2017 :宝藏 总共:22道…
题目大意:给定一个 $n times m$ 的方阵,初始时第 $i$ 行第 $j$ 列的人的编号为 $(i-1) times m + j$,$q$ 次给出 $x,y$,让第 $x$ 行 $y$ 列的人出队,然后其他人先向左看齐,后向前看齐,再把出队的人放在第 $n$ 行 $m$ 列,请你输出每次出队的人的编号.$n,m,q leq 3 times 10^5$ 对于 $n,m leq 50000, q leq 500$ 的数据,可以离散化,但是不能用 map,因为 map 的所有操作都是带 log…
洛谷 P3951 NOIP 2017 小凯的疑惑 题目描述 小凯手中有两种面值的金币,两种面值均为正整数且彼此互素.每种金币小凯都有 无数个.在不找零的情况下,仅凭这两种金币,有些物品他是无法准确支付的.现在小 凯想知道在无法准确支付的物品中,最贵的价值是多少金币?注意:输入数据保证存在 小凯无法准确支付的商品. 输入格式 两个正整数 \(a\) 和 \(b\),它们之间用一个空格隔开,表示小凯中金币的面值. 输出格式 一个正整数 \(N\),表示不找零的情况下,小凯用手中的金币不能准确支付的最…
P3952 时间复杂度 标签 NOIp提高组 2017 时空限制 1000ms / 128MB 小明正在学习一种新的编程语言 A++,刚学会循环语句的他激动地写了好多程序并 给出了他自己算出的时间复杂度,可他的编程老师实在不想一个一个检查小明的程序, 于是你的机会来啦!下面请你编写程序来判断小明对他的每个程序给出的时间复杂度是否正确. A++语言的循环结构如下: F i x y 循环体 E 其中F i x y表示新建变量 ii (变量 ii 不可与未被销毁的变量重名)并初始化为 xx , 然后判…
突然挑了这么个滑稽的时间补了游记... (成绩日常延时再加上人太菜估计基本上就是颓废记录) 然而文化课太废可能会被强制退役QAQ所以先补了再说吧 day0 一大早被老姚交代了个开十一机房门的任务... 打开门之后本来想去高二那边后来一想还是自己慢慢乱搞比较好... 然后就和高一混在一起 前一天晚上和母上谈了谈然后成功把笔电带上了(233333333) 早上的时候发现 $794$ 势力似乎并没有收拾东西...窝就让他们去找阔少去开条了 于是乎他们两个被批了一顿回来了(后来发现并没必要) 后来 8:…
Description Sylvia 是一个热爱学习的女孩子. 前段时间,Sylvia 参加了学校的军训.众所周知,军训的时候需要站方阵. Sylvia 所在的方阵中有$n \times m$名学生,方阵的行数为 $n$,列数为 $m$. 为了便于管理,教官在训练开始时,按照从前到后,从左到右的顺序给方阵中 的学生从 1 到 $n \times m$ 编上了号码(参见后面的样例).即:初始时,第 $i$ 行第 $j$ 列 的学生的编号是$(i-1)\times m + j$. 然而在练习方阵的时…