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请编写图像界面程序,用户在第一文本行输入数字,有三个按钮,分别是计算2进制,8进制,16进制,点击其中一个按钮,第一个文本行中的数据转换为相应进制的数显示在第二个文本行中. package naizi; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; public class TextUi extends JFrame implements ActionListener { private JTextField…
编写图形界面程序,在窗体中设置菜单栏,在菜单栏上添加"file"菜单,在文件菜单中添加"new"和"quit"两个菜单项,其中"quit"菜单项单击后可以退出程序. package naizi; import java.awt.*; import java.awt.event.*;//事件处理需要的包 import javax.swing.*; public class EditorJFra extends JFrame im…
Github的object-oriented仓库:1001.A+BFormat(20) 1.解题的思路过程 在之前学习C语言时曾经碰到过类似的将数字转换成字符输出的情况,这道题目要求输出的数字每三个间增加一个逗号,我就想到将每一位上的数字都转换成字符,并在每输出三个字符后输出一个逗号. 计算了一下最大是7位数加上两个逗号是九位,于是我开了s[10].一开始我写了一个判断,将和为负数的都转换成正数并用了变量k做了记录方便为s[10]赋值和之后的输出. 用一个循环语句给数组s[10]赋值,因为平时练…
前言 转眼已是第九周,第二单元的电梯系列作业已经结束,终于体验了一番多线程电梯之旅. 第一次作业是单电梯的傻瓜调度,虽然是第一次写多线程,但在课程PPT的指引下,写起来还是非常容易:第二次作业是单电梯的捎带调度,并加入了负层电梯,写起来也相对容易,不过在写捎带策略时容易出很多BUG:第三次作业是多电梯协作调度,不同电梯有不同的停靠楼层.容量等,看起来好像比较难,但其实只要将请求拆分,并且有第二次作业的代码基础,需要大改的也基本上只有调度器而已. 相比于第一单元借助延时才完成作业,这一单元的作业我…
第二单元作业的完成史,就是一部心酸的血泪史…… 多线程的出现为我(们)打开一片广阔的天地,我也在这方天地摸爬滚打,不断成长!如果说第一单元之前还对Java语法有所了解的话,那么这单元学习多线程则完全是从0积累的一个过程.每一步,都走得很艰难!虽然我犯过很多错,但我很庆幸,我坚持到了最后! 写在前面 单线程:Java程序在虚拟机上运行,一个Java程序对应一个JVM实例,同时对应一个主线程(即main),程序入口从main进入,运行完毕从main退出. 多线程:顾名思义,即不止一个main线程,m…
PTA的第一次作业第一题: #include <stdio.h> int main (void) { int grade,i,N ,a=0,b=0,c=0,d=0,e=0; printf("Enter N:"); scanf("%d",&N); for(i=1;i<=N;i++){ scanf("%d",&grade); if(grade>=90){ a++; } if(grade>=80 &…
简介 本单元作业分为三次 第一次作业:第一次作业要实现单部简单电梯,停靠所有楼层,无载客容量,性能分考量电梯运行时间. 第二次作业: 第二次作业实现多部电梯,电梯数量由初始化设定,每部电梯都停靠所有楼层,有相同载客容量上限,性能分考量电梯运行时间. 第三次作业:第三次作业实现多部电梯,初始三部,可通过指令动态增加.共分为三类电梯,三类电梯停靠楼层.载客上限.运行时间(上下及开关门)均有所不同.性能分考量电梯运行时间与乘客等待时间. 设计策略 本单元三次作业均采用的是生产者-消费者模式,其中Ele…
Java第二次作业參考代码 [程序11] 题目:有1.2.3.4四个数字,能组成多少个互不同样且无反复数字的三位数?都是多少? public class lianxi11 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int x=1; x<5; x++) { for(int y=1; y<5; y++) { for(int z=1; z<5; z++) { if(x != y && y != z…
JAVA第二次作业展示与学习心得 在这一次作业中,我学习了复选框,密码框两种新的组件,并通过一个邮箱登录界面将两种组件运用了起来.具体的使用方法和其他得组件并没有什么大的不同. 另外我通过查阅资料使用了一种新的布局方式------网格包布局.网格包布局管理是最复杂和灵活的布局管理,与网格布局管理器不同的是,网格包布局管理器允许容器中各个组件的大小各不相同,还允许组件跨越多个网格,也允许组件之间相互部分重叠.网格包布局理解为网格单元布局更合理,因为一个容器被划分为若干个网格单元,而每个组件放置在一…
Java第二周作业 本周作业: 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/7911138.html 学习第二三章视频 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5155128.html,输入调试教材第二三章的代码,并把代码上传到码云上.注意commit message的写法. 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6482354.html 提交脚本运行结果的截图. 总结本周学习中遇到的问题和解决过程. 学习结果:…